【４年生】みんなで決めるキャッチ・バレーボールのルール   体育で学習予定のバレーボールについての相談です。 初心者にはとっても難しい球技であるバレーボール。 誰でもできるよう、ルールを工夫して楽しめるようにします。 発言の１つひとつに、子どもたちの思いやりを感じます。 【６年生】人口ピラミッドから考えよう   今日は人口ピラミッドに代表される、柱状グラフを使った学習です。 グラフから何が読み取れるのか。 さすがは６年生。 深い読み取りができていました。 【３年生】キレキレ！ハンズクラップ   全員で激しいダンスを踊ります。 １学期から続けてきたダンスですので、みんなとっても上手！ でも担任の先生が圧倒的に上手かったです。 【１年生】音をつくろう！   今日は、旧校舎時代につかっていたプラスチック製のお皿で、音をつくる学習です。 試行錯誤をしながら音をつくる１年生たち。 思いもしない音も登場して、とっても楽しい時間になりました。 たかが１枚のお皿とはいえ、結構なボリュームですね！ 【２年生】手ごわい雑草   育てているサツマイモの雑草取りをするのです。 種もまかず、肥料もあげていないのになぜが盛大に育つ雑草。 力いっぱい引っ張って、みんなで学級園をきれいにしました。 そのあとはみんなで虫探し。 バッタとコオロギがたくさんいたそうです。 今日の給食 ９月１１日（金）
９月１１日（金）
今日の献立 チリビーンズライス 梨 牛乳 主な食材の産地 米…山形県 にんにく…青森県 たまねぎ…北海道 にんじん…北海道 ベーコン…茨城県・群馬県・千葉県 豚肉…宮崎県 じゃがいも…北海道 大豆…北海道 梨…茨城県  【１年生】食べるのが早いね！   早く食べ終わった子はゆったりと読書をしながら食休みをします。 何事にもてきぱきと取り組める１年生。 後片付けもとっても上手！ 【２年生】みんなでつくろう、よいクラス！   司会の子ががんばってくれているおかげで、よいアイディアがどんどん出されていました。 黒板にメモをする先生も大変ですね。 みんなでよいクラスをつくる、若小の２年生たちでした。 【若小PTA】役員会がありました  新型コロナウイルス感染症対策のため、なかなか活動も予定通りには進んでおりませんが、役員さんたちが今後の計画等について相談を進めてくれています。 来年度は創立１５０周年！ 頼もしい若小PTA役員の皆さんでありました。 ☆詳しくは若小PTAホームページをご覧ください。 秋空の中休み   今日も良いお天気になり、多くの先生たちが元気いっぱいに遊んでいます。 １年生たちは何やら相談中のようですね。 秋空の下、子どもたちが走り回る校庭。 いつも以上に空が高い若小でありました。 【５年生】公倍数と公約数   約数と倍数の考え方がしっかりと定着していないと、とても難しい課題です。 さすがの５年生にとっても、難しい課題です。 順序立てて説明する先生のお話を、しっかりと聴ける５年生。 きっと全員がマスターできることでしょう！ 【６年生】お楽しみ？ビデオで歴史   カーテンを閉め、電気を消して、ビデオ教材で学習をしています。 なんと中にはメモを取りながらビデオを観る子も！ 平安時代の文化と生活について、みんなで興味を持ちながら学習できました。 さすがは６年生！ 【４年生】水と空気   今日は水と空気についてです。 水でっぽう、空気でっぽうは何が違うのか。 実験前の予想を立てます。 自分の予想を理論整然と説明する４年生。 実験前の大切な時間です。 【３年生】秋風の中の体育   今日はハードル走、テンポよく走り跳ぶことが今日のテーマです。 リズム感をつかむために、低いハードルから挑戦。 何歩で進めるかがポイントです！ 運動の合間には、玄関のひさしで水分補給。 元気いっぱい、安全・安心の体育時間でありました。 【１年生】２学期の発育測定！   みんなで保健室に集まり、一人ひとり、順番に計測をします。 待つ姿勢も素晴らしい！ さすがは若小の１年生たち。 体も心も、成長著しいですね！！ 【こちらも名物！】若小朗誦の朝   ２学期の言葉を新たに加え、各学級でしっかりと朗誦が行われていました。 １年生ももちろん朗誦をします。 若小の伝統は確実に受け継がれていきます！ 【金曜恒例】朝読書の時間！   若小名物、朝読書の時間がありました。 どのクラスでも静かに読書に取り組む１５分間。 みんなで作り上げる読書空間です。 ちょっと暑い朝に！   １年生のアサガオもまだまだ、咲いています！ 今朝も子どもたちは元気いっぱいに登校してくれました。 かわいい１年生と頼もしい６年生が何かお話をしています。 コロナ禍でも若小らしいアットホームさは変わりません！ 【２年生】国語のエクササイズ！   様々なきまりや話形に親しみ、身に付けるために、視写の活動に取り組んでいます。 できたらすぐに先生に 提出 → チェック の流れで、効率的に学習が進みます。 ６時間目でも集中力を切らさない、立派な２年生たちでありました。 【５年生】おなじみ？アルファベットかるた   毎回、ルールが厳しくなってきましたが、５年生たちは集中して取り組めています。 集中しつつも楽しい時間が過ぎていきました。 |
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教科書配布についてのお知らせ