音楽の授業は、一人一人ボディーパーカッションのテスト中でした。待っている人たちも自習をがんばっていました。
学発に向けて、音楽室の廊下の壁の掲示物が増えてきました。クラスごとに学発委員ががんばってくれています。

３年生男子。体育は今日も長距離です。走っている生徒に、見ている生徒が「頑張れ！！ファイト！」などの声援をおくる姿が、いいですね。

第１理科室で理科の実験中。天秤ばかりを用いて、重りをピンセットに慎重に運ぶ姿が見られました。実験で分かったことなどワークシートに記入する姿も見られました。

２年生英語。３年生数学の授業。難しそうでしたが、みんな一生懸命問題を解いたり、先生のお話を聴いたりしていました。

２年生英語は、英単語でビンゴゲームに取り組んでいました。

１年生家庭科。２年生国語の授業は「走れメロス」。メロスは真の勇者なのかディベートに取り組んでいました。「さあ、どっちだ！！」

１年生国語の授業。班で話し合ったことを発表するようです。

１週間がはじまりました。期末テスト１週間前なので、部活動はなくなりました。
Ｉ組は、来週の世田谷中学校との交流マラソン大会に向けて、ラストスパート。今日もマラソンの練習をがんばりました。終わってからは、アルティメットの練習です。みんな上手になってきましたね。

現在ＮＨＫ・Ｅテレで放送中の中学校向け数学の教育番組「マスと！」の撮影に弦巻中学校をお貸ししました。マスと！は金曜日の午後３時３０分から３時４０分まで放送されている番組です。ＮＨＫ　for　Ｓｃｈｏｏｌで今まで放送されたものが見られるようです。「文字と式」「作図」「連立方程式」「確率」です。
放送日時が決まったら教えてくださるそうです。
さて、どこの場所で撮影されたのか？？今から楽しみです。

最後に、体を張って私たちに命を守る授業を行ってくださったスタントマンのみなさんに代表生徒が感謝の気持ちを伝え、全員でお礼をいいました。
本当にありがとうございました。
被害者にも加害者にもならないように、今日の授業を今後の生活に生かしてください。

そのほか、運転手から死角があることや標識を見ると自転車が走れる歩道もあること、自転車が優先ではないこと…などなど、たくさんのことを学びました。
自転車教室は小学校３年生で行いますが、改めて自転車のルールをしっかりと学ぶことが、事故をふせぐことになると感じました。

次に自転車が走る道路について学びました。
自転車は、車両です。道路を走ることが義務づけられています。また、左側通行です。道路に「自転車ナビライン」があるので、逆走しないようにしましょう。

内輪差があり、巻き込まれてしまうことが分かりました。これから横断歩道で待つときは、命を守る位置で待つことにしようと思いました。

次に大きな車、トラックなどの内輪差の体験です。生活委員の２人が代表生徒となり体験をしてくれました。
自分たちの代わりの人形を横断歩道において、どの位置で待っているとトラックなどに巻き込まれてしまうのか、離れてみていました。
巻き込まれてしまった人形を見て、感想を求められました。

正しい模範演技もありました。

どんな交通違反があったか、生徒に質問をされました。たくさんの手があがり、充てられた人はしっかりと答えることができ、記念品をもらっていました。

次に、生徒会役員の２人が代表で、目の前で事故が起きた時に目撃者役をやりました。交通ルールを６つ守っていない自転車で事故が起こった時に、どこに連絡をするかなどの質問に答えてくれました。「警察１１０番」「救急車１１９番」です。

スマホを見ながら、ヘッドホンを付けて、並んで、蛇行しながら…。車がきてもよけることできずに、大きな事故につながります。

世田谷区役所の方からのお話があり、いよいよスタントマンによるスケアードストレートのはじまりです。
最初は、子どもの人形がが後ろに乗っている自転車に車がぶつかるというシーンでしたが、乗っていた子どもの人形が衝撃で飛び上がって地面に叩きつけられました。それを見て、笑ってしまった生徒がいました。司会の方から「今の人形が、人形じゃなかったら。自分の家族や友だちだったら笑えますか。死んでしまったかもしれません。」とはじまりました。

世田谷警察署作「自転車を甘く見ないで」のパネルを使って、
交通事故の中で、自転車が関係する事故は全体の約５割、自己のほとんどは、講座店の出会い頭、巻き込みなど、自転車は車の仲間なので、ルール（法律）を守って事故防止に努めてほしいというお話がありました。