【４年生】バリバリ活用！ロイロノート   ６年生ではかなり活用されていますが、今日は４年生がロイロノートの使い方についての学習をしました。 担任の先生の気合の入ったプレゼンを聴きながら、めきめきと腕を上げる４年生。 これから教科の学習にも積極的に活用していきます！ 【１年生】「あなたってどんな人？」   今日は「あなたって、どんな人？」という物語を読みながら学習をしました。 みんなでしっかりと考え、意見も黒板いっぱいに出されていますね。 自分と向き合いながら、よりよく生きるために大切なことを学習する1年生。 ますますよい子に！ 【２年生】長なわとび
若小チャレンジ短なわが、始まって１週間が経ちました。どのクラスでも楽しそうになわとびに取り組んでいます。２年２組では、クラスを２つに分けて、長なわとびの練習をしていました。頑張れ〜！
  【6年生】卒業制作、進行中！   クオリティ重視の６年生。 彫刻刀を持つ手も頼もしく、一彫りひと彫り、丁寧に掘り進めていきます。 みんなでつくる卒業制作。 若小の素晴らしい財産です。 【４年生】静寂の朝読書   みんなで静かに本に向き合います。 【保健委員会】表彰を行いました   保健委員会で行ってきた換気キャンペーンの表彰のための準備です。 保健室の円卓に揃った委員さん。 先生の行うブリーフィングを真剣に聴きます。 その後、各教室に散っていき、表彰を行いました。 換気への意識づけが更に強固に！ 保健委員さん、お疲れ様でした。 【週末到来！】今日も1日、がんばろう！！   それもあってか、足取り軽い若小の子たちです。 紅梅が満開で子どもたちを迎え入れます。 今日もいい１日になりそうですね！ 午前授業、終了しました〜！  給食が終わったクラスから下校開始。 お見送りに出ている校長先生にも、しっかりとあいさつをしました。 明日は建国記念の日でお休み。 ますます足取り軽い若小の子達でありました。 今日の給食 ２月１０日（水）
２月１０日（水）
今日の献立 ジャイアントジャムサンド クリームシチュー ネーブルオレンジ 牛乳 主な食材の産地 いちごジャム…長野県 グリンピース…北海道 たまねぎ…北海道 にんじん…千葉県 じゃがいも…北海道 ベーコン…茨城県 鶏肉…鹿児島県 ネーブルオレンジ…広島県 マッシュルーム…千葉県  【２年生】紙版画にチャレンジ！   版画の場合、色紙の上下も考えなければならないので、難しかったようです。 そして、次週へ続きます。 【1年生】動物の赤ちゃん ライオンやしまうまの赤ちゃんは教科書で学習し、しっかりと特徴を読み取りました。 次は、自分の好きな動物の赤ちゃんの紹介カードを作ります。 図鑑にどんなことが書かれているか、きちんと読み取ろうと真剣な表情です。 【４年生】箱の形は楽しいね！   毎年、４年生に大好評の箱の形について学習をしています。 とっても身近な立体ですが、実際に紙をつかってつくってみます。 展開図も正確に描けて、箱の形ができ上がり！ 【１年生】紙粘土でおべんとう！ 絵の具で色をつけて、思い思いのお弁当を作ります。 かわいいお弁当、面白いお弁当・・どんなお弁当ができるかな？ 【６年生】SDGｓの視点から   今まで学習をしてきたSDGsの考え方から始まるリフォーム。 担任の先生から紹介をされた例を参考に計画立案に入ります。 区に貸与されているタブレットを使って、ワイワイと意見の交流が続きます。 みんなで楽しい時間を過ごすことができました。 【１年生】鍵盤ハーモニカがんばろう！ まだ音は出せず、指先を動かすだけですが、頭のなかでメロディを思い浮かべながらがんばります。いつか、素敵な音色を奏でられるその日まで！ 【２年生】振り返ろう！小さい頃のぼく・わたし   小さい頃の自分と、今の自分を比較しながら、自分の成長を実感。 みんな大きく、頼もしくなってくれましたね。 おうちで用意していただいた写真をいとおしそうに眺める２年生たちでした。 【１年生】アミン先生、ようこそ！   みんなで楽しく外国語活動を行いました。 楽しいゲームがいっぱいのアミン先生の授業。 アミン先生が英語でいう色のものを見つけてタッチ！ とても盛り上がる１年生の教室でありました。 【６年生】ソフトバレーボール、楽しいね！   今日はソフトバレーボールに挑戦〜！ レシーブもトスもできるようになりました。 ラリーもちゃんと続くようになり、バレーボールの楽しさを知った６年生たちでした。 【５年生】探そう！複合語   今日は複合語についての学習をしました。 お互いの漢字同士の関係から分類した５年生。 こんな時は国語辞典が大活躍です。 パラパラと軽快に辞書をめくり、お目当ての熟語を見つけることができました。 複合語、おもしろい！ 【３年生】かわい過ぎ！ふわふわ人形   おうちから持ってきた靴下や手袋に綿を詰めて、たのしい作品ができました。 ふわふわの感触をどう生かすか、３年生たちの工夫が光ります！ |
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教科書配布についてのお知らせ