【代表委員会】ユニセフ募金活動へのご協力ありがとうございました！  先月行ったユニセフ募金活動の集計結果についての発表です。 若小の児童と先生たちで募金した金額は、合計で19,600円でした。 ユニセフ協会を通して、世界の困っている子どもたちのために役立ててもらえることと思いました。 放送を静かに聞き入る子どもたち。 かなりの金額が集まったことに驚いた子もいたようです。 ご協力ありがとうございました！ 【土曜の朝】みんな、おはよう！   今朝も寒い朝を迎えましたが、みんな元気に登校してきてくれています。 来週金曜日には終業式があります。 あと一週間も、みんな元気で過ごしましょう！ 【６年生】とべ！６年生！！その２   気持ちを合わせてえい！ まだあまり練習をしていないのに、なかなか上手な６年生たち。 回し手の子達も大変！ 体も心も、たくましく成長してくれているようです。 【６年生】とべ！６年生！！その１   今日は走り幅跳びです。 助走をつけて、踏切板のところでえいっ！ 美しいフォームと両足着地で、記録に挑戦〜！！ 【４年生】ノートにまとめよう   数多くの実験を重ね、物質の体積と温度の関係を調べてきた４年生。 今日は今までの実験を受けて、温度と体積の関係をノートにまとめました。 みんなで丁寧に学習を進めてきた分、過去のノートにたくさんの蓄積があります。 わかりやすくシンプルに、学習をまとめてきた４年生たちでありました。 【５年生】ナイス・バッティング！   今日はラケットベースの試合です。 計画的に行われている総当たり戦。 楽しい試合展開に、担任の先生も満足げです。 ナイスバッティング、５年生！ 【１年生】ひらこう！なかよし会   みんなで共に学習を進めてきた仲間で、お楽しみ会をします。 役割りをきちんと分担して、計画的に話し合う下ごしらえをします。 はやる心を抑えつつ、先生の説明に聞き入る１年生たちでした。 【６年生】算数定食、セルフサービス   ２学期の学習内容をプリントでおさらいする６年生。 廊下に掲示された解答を観ながら答え合わせをしました。 う〜ん、効率的！ 【第２回】若小タイムがありました！ ３   まだ２回しか行っていない若小班活動ですが、みんなで楽しめていました。 さすがは若小の子達ですね！ 次回もまた楽しみです！！ 【第２回】若小タイムがありました！ ２   上手く分散して、みんなで楽しい交流の時間を！ リーダー役の６年生、さすがの活躍でしたね。 【第２回】若小タイムがありました！ １   羽根木公園のどんぐりひろいで、すっかり仲良くなった１年生と６年生。 そしてもちろん他の学年の子達も一緒です。 各活動場所でしっかりとあいさつをし、活動がはじまりました。 今日の給食 １２月１８日（金）
１２月１８日（金）
今日の献立 チキンライス じゃがいものポタージュ はれひめ 牛乳 主な食材の産地 たまねぎ…北海道 にんじん…千葉県 じゃがいも…北海道 セロリ…長野県 パセリ…茨城県 鶏肉…宮崎県 はれひめ…愛媛県 グリンピース…北海道  【１年生】もちろん「お〜いし〜！」   すっかりカメラ慣れした１年生。 たくさん給食を食べて満足げですね。 １２時４５分は決まってこのポーズ「お〜いし〜！」 【３年生】アミン先生とあそぼ！   ＡＬＴのアミン先生をお招きして、みんなで楽しい時間を過ごします。 今日はアルファベットカードが登場！ カルタ形式で、アルファベットに親しんだ３年生たちでした。 【４年生】熱烈プレゼン、再び   スライドショーのクオリティが高く、みんなも納得。 先生も感心しながら見入っています。 質問もたくさんでて、発表者も手ごたえを感じているようです！ 【２年生】楽しい！動くおもちゃをつくろう   箱を材料にして動くおもちゃの工作をすることになっています。 みんなで箱を見せ合う２年生。 この後、一斉に制作にはいりました。 夢のある、楽しい工作時間となりました。 【３年生】実験を振り返る   今日は前回の実験を振り返り、風の性質について確認をしました。 実際に目の前でサーキュレーターを使いながら確かめる先生。 伝えたいことがいっぱいあるようです。 そして期待に応える３年生。 とても一体感のある学習時間となりました。 【２年生】仲良くとぼう！   なわとび名人の多い２年生。 担任の先生の指導のもと、確実に技術を上げてきています。 何度もトライを繰り返して技術と体力も確実に上がってきました。 なわとび大好きな２年生たちでありました。 【１年生】もちろん朝読書   ひらがな、カタカナに続いて、漢字の学習も順調に進んでいる１年生。 読む本のレベルも上がってきましたね。 おっと、担任の先生の読み聞かせをしているクラスもありますね。 みんなでとっても静かな時間を過ごした１年生でありました。 【６年生】さすがの朝読書   時間が始まる前から既に読書が始まっている子もいます。 さすがは６年生。 読んでいる内容も、分量も、姿勢も、最高学年に相応しいですね。 若小のよきお手本として、これからも読書の時間を大切にしていってほしいと思います。 |
|
教科書配布についてのお知らせ