【１年生】手洗い、がんばります！   素晴らしい！ 新規感染者が減っている今だからこそ、更に徹底した手洗いを。 そんな大人の気持ちを知ってか知らずか、しっかりと手洗いができる１年生たちでした。 5年生 家庭科「小物づくり」  【４年生】読み取りチェックなう   先日、初めて読んだ「プラタナスの木」の内容について、先生が口頭でクイズ！ しっかり読み、内容を把握できている４年生。 ご覧の通りずらっと手が挙がります。 効率的で効果的に学習の進む４年生たちでありました。 【１年生】アスレチック・ゲーム！   とび箱と平均台が組み合わさった４種類のアトラクション。 やる気あふれる１年生たちが、次々に取り組みます。 活気のある活動になりました。 可愛らしく、逞しい若小の１年生たちでありました。 【４年生・理科】腕の骨は何本？ そんな一言から始まった理科の授業。 子供たちは「あれ骨って２本だったっけ。」「上と下は分かれているよね。」「骨と骨の間にも骨があるんじゃない？」と、大混乱！！ 自分の体でも知らないこと、わからないことがたくさんありますね。 ちなみにクラスで見事当たっていたのは２人でした！ これからヒトの体について詳しく学んでいきます。 【集会委員会】難問！ステレオ・ゲーム 大型モニターで集会委員会の子達が大活躍！ 今日はステレオゲームを４問やりました。 全く分からず途方に暮れる子もいます。 さて、全問正解者はいるのか！？ 集会委員会の皆さん、楽しいゲームをありがとうございました！ 頑丈な霜柱   登校してきた子たちもすぐに気付いて興味を示していました。 美しい霜柱の力で高く持ち上がった土をじっくり見つめています。 おっと、恐る恐る乗ってみる子もいます。 意外に頑丈な霜柱に驚く子どもたちでした。 【雨水】今日も１日、がんばろう！   おっと、正門には世田谷警察署からおまわりさんが見守りに来てくれています。 明るく、頼もしいおまわりさんに、１年生も思わず敬礼！ 若小の子たちが礼儀正しいことを証明してくれました。 今日もいい１日になりそうですね！ 今日は全学年５時間授業！   各学年の子たちが順次、下校していきます。 みんなでしっかりと学習した分、開放感もいっぱい！ また明日、元気に登校してきてくださいね！！ 【４年生】休み時間＝準備時間だね！ ４年生の机の上には、もうすでに３時間目に使う教科書とノートが用意してあります。 休み時間に次の授業の準備をしておく習慣がついている立派な４年生です。 磁石のひみつ【3年生】   【１年生】文章題に挑戦〜   先生がつくったオリジナル文章題をノートに写す１年生。 早く、きれいに書けるようになりましたね。 問題に書かれていることを式に直します。 自信をもって答えを書ける子が増えて、先生も手ごたえを感じているようです。 １年生の皆さん、優秀〜！ 【４年生】みんなで物語を読み進める   今日は教科書に載っている物語文「プラタナスの木」を読みました。 舞台、主人公、お話の展開。 それぞれについて確認しながら読み進めていきます。 もうすぐ４年生としての１年間が終わりますが、今まで学習したことがしっかりと定着していますね。 この調子で頑張れ、４年生！ 今日の給食 ２月１７日（水）
２月１７日（水）
今日の献立 わかめごはん ジャンボぎょうざ 春雨サラダ 牛乳 主な食材の産地 米…山形県 豚肉…群馬県 しょうが…高知県 きゃべつ…愛知県 ねぎ…千葉県 にら…栃木県 にんにく…青森県 きゅうり…群馬県 にんじん…千葉県 たまねぎ…北海道  【３年生】作文なう   お題は「これが私のお気に入り」です。 今まで計画を立てたり、材料を集めたりしながら準備を進めてきた３年生。 原稿用紙がとぶようになくなっていきます。 わき目もふらずに執筆に集中する３年生でした。 【２年生】楽しみ！紙版画   素敵な模様を作り上げて、イメージをふくらます２年生。 堅い紙ですがハサミを上手に使って切り分けていきます。 動物をモチーフにした子がとても多いようです。 動物付き、図工好きの２年生たちでありました。 【１年生】書こう！本のおすすめカード   来週から始まる読書旬間に向けて、お気に入りの一冊に出会うチャンス到来！ 面白さを友達に伝える、素敵なカードにしましょう！ やる気あふれる１年生たちから、先生に質問がたくさんとびます！ 【４年生】やるぞ！ミニ・サッカーの試合   今日はサッカーです。 チームごとにまずはウォーミングアップ！ そしていよいよ試合に取り組みます。 やる気あふれる４年生。 仲良く、楽しく、学習が進みます！ 【５年生】温まった水溶液は   今日は水溶液を温めることに関する学習です。 大きく見やすい板書を基に、溶質の性質について考える５年生。 先生のたとえ話がわかりやすい！ 【６年生】最後までしっかり勉強だ！   教科書の巻末問題に取り組む６年生。 相談しながら解き進めたり、教え合ったりと、とてもよい雰囲気で学習時間が過ぎていきます。 ふと見るとお手製のカウントダウンカレンダーも掲示されていました。 卒業の日まで、しっかり学習を進める６年生たちでした。 |
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教科書配布についてのお知らせ