２５日（月）の放送朝会では、「感謝」の話を「お米」を例に挙げて子どもたちに伝えました。お米が自分たちの手元に届くまでを辿っていきましたが、教室で聞いている子どもたちも「農家の人だよ。」「スーパーで売っている。」「おうちの人が炊いてくれる。」など小さな声で反応していました。写真は２年１組、２年２組、３年１組の様子です。

　２５日（月）、１月になって初めての放送朝会を行いました。校長先生の話は、「人格の完成をめざして」の今月のテーマ「感謝」についてでした。教室の様子は、１年１組、１年２組です。朝の支度が途中の人もすわって聞いています。

　世田谷美術館で開催されていた「図画工作作品展」が２４日（日）で終了しました。開催期間中に、３７００名以上の方が来館されたとのことです。中里小は、コーナー入ってすぐのところに４２名のすてきな作品が展示されていました。作品の搬入や展示、搬出作業は、各校の図画工作専科の先生方が行っています。写真は２３日（土）に撮影したものです。

　２３日（土）の３・４時間目、３年１組は理科の時間でした。理科室で「じしゃくのはたらき」について学習をしています。子どもたちはクリップ等を付けた結果から、磁石のどこによくつくのかを考えました。

　２３日（土）の３時間目、４年２組は国語の時間でした。説明文「ウナギのなぞを追って」を段落ごとに要約しました。各段落で大事な言葉は何かを考えながら、文章を読んでまとめていました。

　２３日（土）の３時間目、２年１組は算数の時間でした。単元名「はこの形」の学習です。今回は、子どもたちが自宅から持ってきた箱の面をすべてほかの紙に写すことから始めました。箱を動かないように押さえてから、鉛筆でなぞりました。その後、はさみですべての面を切り取りました。

　２３日（土）の１・２時間目、１年１組は図画工作の時間でした。絵の具を初めて使いました。白、黄、赤、青の４色をパレットに出して、単色で描いたり、色を混ぜて描いたりしました。何種類もの色が誕生しました。

　２３日（土）の１・２時間目、５年１組は書写の時間でした。今回は、「しんにょう」に気を付けて「道」の字を練習しました。

　２３日（土）は授業日でした。１・２時間目、６年１組は理科の時間でした。理科室で４種類の透明な水溶液について調べました。子どもたちは安全のために防護用メガネを付け、全員が立って実験を進めました。

　２２日（金）の６時間目、６年１組は学級活動の時間でした。校庭で、どろけいとドッジビーをして楽しみました。写真はドッジビーの様子です。

　２２日（金）の４時間目、１年１組は算数の時間でした。「どのように計算するのか考えよう」がこの時間のめあてでした。「１０のかたまりにするといいと思います。」など自分の考えをしっかりと発表することができました。

　２２日（金）の４時間目、１年２組は外国語活動の時間でした。担任の先生とＡＬＴとで進めています。英語の歌を振り付きで歌ったり、並べ替えクイズをしたりして楽しみました。

　２２日（金）の４時間目、２年生は２クラスとも国語の時間でした。子どもたちは、お話作りに取り組んでいます。完成まであと少しのところまできています。

　２２日（金）の４時間目、６年１組は外国語の時間でした。担任の先生と英語支援員の先生とで進めています。今回は、１９種類の職業カードを使ってビンゴをしました。子どもたちが英語で質問し、先生たちがカードを引くという方法です。「リーチがいくつもあるのに」という声がある一方で、すぐにビンゴになった人もいました。何回も繰り返し質問をすることで、なめらかに言葉が出てきました。

　２２日（金）の４時間目、４年２組は理科の時間でした。寒い時期に見られる植物や動物の観察を校庭で行いました。途中で「ガ」のさなぎを発見し、大興奮の子どもたちでした。

　２２日（金）の３・４時間目、３年１組は図画工作の時間でした。「光と色のファンタジー」と題して作品づくりに取り組んでいます。カラー段ボールとカラーセロファンを使い、自分だけの形や色を表現しています。ホットボンドで周囲を固めてから、光に当てて眺めていました。

　２１日（木）の６時間目、４年２組は社会科の時間でした。「小笠原諸島が世界自然遺産に登録されたわけを考えよう」のめあてに向かい、子どもたちは小笠原のパンフレットや映像をじっくりと見ていました。

　２１日（木）の５・６時間目、５年１組は理科の時間でした。単元名「もののとけかた」の学習をしています。授業の後半、理科室に移動して、ブラウンシュガーを水に入れ、その様子を観察しました。予想を立ててから臨みましたが、ビーカーをじっくり見つめることで、「何かゆらゆらしている。」など細かい変化に気付きました。

　２１日（木）の５時間目、６年１組は薬物乱用防止教室に参加しました。講師の先生にお越しいただき、ランチルームで学習をしました。ＤＶＤの映像を見たり、講師の先生の話を聞いたりしました。映像では、薬物を使用すると大事な脳がだめになること、誘われたときの対応の仕方等が紹介されました。講師の先生からは、頭痛や腹痛で薬を服用するときには、決められた量を飲むこと、家族が飲んでいる薬だからといってそのまま飲まないこと、これらも薬物乱用になることを話していただきました。

　２１日（木）の４時間目、１年１組は音楽の時間でした。後半は活動場所を音楽室から校庭にかえました。「おおなみこなみ」の歌に合わせながら、実際に長なわで遊びました。繰り返すうちに、歌に合わせてとべるようになりました。