桜小学校の学校日記へ ようこそ
午後の３年生が登校しました！その２
外はとても暑いですが、換気をしてもエアコンを効かせれば学習は快適です。集中して学習しています。しかし、全国の学校のエアコンの普及率は５０パーセント以下。全国の子供たちが心配です。
午後の５年生が登校しました！その２
クイズに挑戦しています。「見方を変えよう」という担任の指示で、のぞき込んだり立ち上がったり。発想が豊かな５年生です。
午後の３年生が登校しました！
午後の部のスタートです。３年生もとても背が伸びたように感じます。３か月の間に、すっかり大人っぽくなりました。コロナウイルスについての学習をしています。
午後の５年生が登校しました！
午後の部のスタートです。元気よくやってきてよかったです。学習内容は午前中と全く同じです。暑くなってきていますが、窓を開け、換気をしながらエアコンを強めに入れています。今はエコよりも安全が優先です。
３年生が登校しました！その３
３年生は、社会科の学習です。「私たちの世田谷」本が固くて、見開きにするのが大変だったようです。課題の中で難しかった「東西南北」を手を使って確かめています。身体を動かして確かめるのも大切な学習です。
５年生が登校しました！その３
５年生は「成長ノート」を書いています。自分の自己紹介や、今年度の目標など、真剣に、黙々と鉛筆を走らせています。
３年生が登校しました！その２
算数の時間です。家庭学習の単元の確認をしています。どのクラスも、たくさん手が上がっていました。元気のよさが学習にもつながっています。
５年生が登校しました！その２
５年生は「拍手リレー」をしています。みんなで協力して、途切れずに拍手をリレーし、何秒で全員に回るかというゲームです。全員で協力すること、それが目標です。とても盛り上がっています。
３年生が登校しました！
３年生も「自己紹介クイズ」や「先生クイズ」をしています。当てるたびに「わー！」と、盛り上がっています。さすが中学年。元気いっぱいです。
５年生が登校しました！
「自己紹介クイズ」をしています。誕生日や好きなもの、将来の夢などから誰かを当てるゲームです。誕生日だけで分かる人も。４年間過ごした友達なのでよく分かりますね！
午後の４年生が登校しました！その２
再び「空気でっぽう」の学習。（単元は「空気と水」です）理科は、グループの実験は顔を近づけるのでできないとされていますが、やはり予想したことを自分で確かめるのは大切ですね。これは個人用の実験キットなので安心です。体験的な学習もこれならできそうです。
午後の４年生が登校しました！
午後の４年生が登校しました。久しぶりに挨拶をした後、担任が自己紹介。紙芝居風にしたり、クイズにしたり、それぞれ工夫していました。「自己紹介するのやだな。」という声も。３か月ぶりの学校です。緊張することでしょう。そう思って、楽しいクイズ形式で自己紹介することにしています。
４年生が登校しました！その３
３時間目は算数です。家で学習した「かけ算や割り算のひっ算の仕方」のやり方を復習しています。「わ〜、全部できてた！」「家でがんばったもん」「楽勝楽勝」「プリント効果」など、様々な言葉が出てきました。家庭学習の成果が感じられたようでよかったです。
４年生が登校しました！その２
理科「空気でっぽう」の授業です。普段ならみんなで校庭でやるのでしょうが、教室で実験です。チームに分け、一人ずつ後ろの壁に向かって打ちます。みんなで「頑張れ〜。」「おー、当たった！」と嬉しそう。とても楽しそうでした。
４年生が登校しました！
午前の部のスタートです。元気いっぱいの４年生ですが、３階ということで久しぶりの階段に息が上がる子も。でも、さすが高学年、落ち着いたスタートです。４組の子たちは、昨年度までワークスペースだったところが教室で戸惑っていましたが、友達に会えたら笑顔でいっぱいになりました。
午後の２年生が登校しました！
午後も「時間とじこく」の紹介です。やはり難しいようです。時計のモデルを使って何度も学習します。また、午後は教員たちがハードル走の準備をしていました。個人で進める体育は種類が限られており、大変です。でも、体力作りも免疫力アップには大切なので考えつつ取り組んでいきます。
午後の2年生が登校しました！
午後も、安全な生活の勉強から始めています。子供たちも真剣に学習しています。たくさん教員がいるので理由を聞いたら、パワーポイントがとてもよかったという評判を聞きつけ、教員たちも勉強をしに来たそうです。
2年生が登校しました！その４
家庭学習で難しかったところを解説しています。 分散登校では、そんなことも進めていく予定です。 2年生が登校しました！その３
「どれがわき芽かな？」おそるおそるわき芽を摘みます。 畑の野菜のクイズにも挑戦。「なす！」「きゅうり！」は分かったのですが、 ピーマンだけ分かりませんでした。「へえ〜」とびっくり。 「お世話楽しいね」という声も聞こえました。 ウイルス対策の学習
どのクラスもパワーポイントを使って感染症対策の授業をしています。みんな真剣です。
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