３年生では、「礼儀正しいということ」について考えました。子どもたちからは、あいさつをする。言葉遣いを正しくする。等考えが出ました。物語を読んでいくと、「人のことを思うこと」ということも「礼儀正しいこと」だと気がついたようでした。自分たちができそうなことも考えました。

　道徳授業地区公開講座の振り替え（３月８日〜１２日）として、ホームページで、特別の教科　道徳の様子をお伝えしてまいります。

　６年生では、「想いを考える、想いを伝える」として、東日本大震災の甲子園での選手宣誓を視聴し、自分ではどのようなメッセージを送るかを考えました。

　今日は１時間目に６年生を送る会を行いました。全校で体育館に集まることはできないので、事前に各学年から６年生へ送る動画を作成し、各教室で視聴しました。クイズ、ダンス、歌、言葉等、アイデアを出して、６年生へ思いがたくさん詰まった内容になりました。６年生からも在校生への動画を事前に収録して動画で伝えました。会は、集まって行うことはできませんでしたが、各教室では子どもたちが真剣に、楽しみながら、そして思いを感じながら視聴することができました。

　音楽では、音楽アプリを使って合奏に挑戦していました。操作を確認しながら取り組んでいました。社会科では、世界各国の調べ学習に取り組んでいました。

　今朝は、代表委員会集会でした。今年度はコロナ禍で全校で集まることができませんでした。全校児童で楽しい思い出を作りたいとの思いで、テーマを「全校でつながる」とし、各教室でできる「宝さがし」を行いました。どの教室でも、宝（カード）を探し、テレビに映る代表委員会の１文字ずつの発表をよく視聴していました。結果は後日発表することになっています。

　体育館では、高跳びをしました。まずは、安全第一で活動ができるように、跳ぶ前に手をあげて合図をすること。跳んだ後は、後ろの人に合図を送ること、に気をつけました。
　体育館には、６年生へメッセージを貼っています。各クラスで作成し、今年はあまり６年生とふれあう時間がなかったのですが、心をこめて作りました。
　３月３日は、ひなまつりです。今年は、２階の図書室前に飾りました。

　国語では物語を読んで、その魅力を自分の言葉で伝える作文を書いていました。心に残ったことや感動したことをうまく文字にすることがポイントです。英語では、「Where〜？」を学習していました。友達とのやりとりを楽しんでいました。校庭では、走り幅跳びをしていました。リズムを意識して助走し、記録をとっていました。