１年生が、ＡＬТの先生と、外国語活動の時間に、体の部位の名称について学びました。

　６年生の学年掲示板には、陸上記録会の記録を掲示しています。
　

　４年生が、パソコン室のパソコンで、伝統文化について調べました。

　６年生が、図工の時間に、「ひと休みのいす」の続きを製作しました。
　用具の使い方を理解して、真剣な表情で、丁寧に作業していました。

　２年生の教室前の廊下の壁面には、町探検で見学してきた児童館のことをまとめた児童館新聞を掲示しています。
　

　２年生が、生活科の時間に、「町がだいすきたんけん」の学習で、町を探検してきたことを、どのように表現するかについて話合いをしました。
　探検してきたことは同じでも、一人一人の見方・考え方に違いがあるので、友達の考えを聞くことで、自分の考えが広がることにつながっています。
　　

　献立は、黒砂糖パン、牛乳、フレンチエッグ、コーン入りフレンチサラダでした。

　２年生が、国語の時間に、漢字練習をしました。
　一文字一文字、丁寧に書くことをめざしています。

　１年生が、国語の時間に、「じどう車くらべ」の内容を読み取りました。

　3年生が、ＡＬТの先生とも一緒に、外国語活動の時間に、「Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ?〜」について学びました。

　６年生が、図工の時間に、「ひと休みのいす」というテーマで、用具の使い方を学んで、木工作をしました。
　色を塗ったり、やすりで磨いたり、工夫しながらつくりました。

　献立は、麦ごはん、牛乳、肉じゃがうま煮、こまつなの乾物あえ、レインボーゼリーでした。
　「みんなちがってみんないい」「いろいろな色の花を咲かせてほしい」という願いから、カラフルなゼリーがデザートとなりました。

　ひまらや学級の児童が、体育の時間にろくぼくを登ったり、図工の時間に、創立１４０周年のお祝いの気持ちを、表現したりしました。

　５年生が、体育の時間に、校庭でハードル走をしました。ハードルをまたぎ越すようにして走ることを、繰り返し練習しました。

　今日は、旭小学校の人権デーでしたので、「自分の大切さとともに他の人の大切さを認め」、いろいろな考え方や生き方の人がいて、その違いを受け入れることが大切なことを学ぶために、ビデオを各教室に観ました。
　

　３・４年生が、世田谷公園に遠足に徒歩で行きました。
　世田谷公園では、まず、噴水の前でクラスごとの記念写真を撮ったり、世田谷区立平和資料館を見学したりしました。
　その後、３・４年生一緒のグループでオリエンテーリングをしました。チェックポイントを探して、そこでスタンプとカードをもらい、カードをつなぎあわせて言葉をつくることがミッションでした。４年生がリードしながら、どの班も、仲良くオリエンテーリングを楽しみました。
　最後に、グループで、「だるまさんがころんだ」をしたり、プレーパークで遊んだりしました。
　遊ぶ時の仲がどの班もよく、温かな空気に包まれているようでした。また、行き帰りの歩き方はじめ、公共のマナーが素晴らしく、本当によい体験となりました。
　

　献立は、ツナトースト、牛乳、ポトフ、フルーツポンチでした。

　６年生が、校庭で陸上記録会を行いました。
　種目は、個人種目は、約８０ｍ走、４０ｍハードル走、走高跳で、どれか一つを選んで出場しました。その他に、クラス対抗リレー、選抜リレー、長縄跳びを行いました。
　一人一人が、練習の成果を発揮し、自分のよりよい記録をめざしました。
　長縄跳びは、どのクラスも縄にひっかかることなく跳び、学級の協力のよさとともに、一人一人の目標に向かう姿に成長を感じました。
　ご多用の中、応援にいらしていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
　

　６年生が、あしたの記録会に向けて、最後の練習に励みました。

　献立は、麦ごはん、牛乳、白身魚のステーキソース、わかめサラダ、みそ汁でした。