折れ線グラフ
身長の伸び方の表から、折れ線グラフに変化の様子がわかるように表しました。

漢字の学習
姿勢を正して、漢字ドリルに一文字一文字丁寧に書いて練習しています。積み重ねが大切ですね。

地図帳を使って「都道府県」の学習をしました。青森県の地図をじっくり見ていろいろな事を探しました。

クラスをよくするために、自分のやりたい仕事の係を決めました。中々決まらずに苦労していました。

「寒い土地のくらし」
北海道を例にその土地に生きる人の生活の工夫を考えました。ノートにきれいにまとめていました。

ごはん　さわらのあずま煮　野菜のごま味　牛乳
米 （ 秋田 ）
さわら （ 韓国 ）
しょうが （ 高知 ）
ほうれん草 （ 栃木 ）
もやし （ 栃木 ）
にんじん （ 千葉 ）

３年生の図工では、ペットボトルに色をつけた紙ねん土をはりつけ、ランプシェードを作りました。今日は、作品の「点灯式」です。子どもたちが校長室に呼びに来てくれました。
教室を暗くして、灯りをつけました。とてもきれいでした。
（校長）

ちらしずし　きゃべつの塩昆布かけ　フルーツ白玉　牛乳
米 （ 秋田 ）
油揚げ （ 佐賀 ）
たまご （ 群馬 ）
えび （ タイ ）
しらす （ 広島 ）
にんじん （ 千葉 ）
れんこん （ 茨城 ）
絹さや （ 岩手 ）
きゃべつ （ 群馬 ）

「Hello! everyone」
好きなものを尋ねたり答えたりする学習です。「I like〜」をつかってコミュニケーションを図りました。

毎朝、１年６組のみなさんが元気に「おはようございます」とあいさつに来てくれます。とてもすがすがしい気持ちになります。

７月７日　今日は七夕ですがあいにくの天気です。弦巻小学校の七夕飾りにはたくさんの願い事が飾られています。叶うといいですね。

ガーリックトースト　フレンチサラダ　コーンポタージュ　牛乳
にんにく （ 青森 ）
きゃべつ （ 群馬 ）
きゅうり （ 神奈川 ）
にんじん （ 千葉 ）
玉ねぎ （ 愛知 ）
パセリ （ 長野 ）

たまごチャーハン　中華サラダ　麻婆汁
米 （ 秋田 ）
豚肉 （ 青森 ）
とり肉 （ 青森 ）
たまご （ 群馬 ）
しょうが （ 高知 ）
にんにく （ 青森 ）
ねぎ （ 茨城 ）
玉ねぎ （ 香川 ）
きゃべつ （ 群馬 ）
きゅうり （ 秋田 ）
にんじん （ 千葉 ）
たけのこ （ 千葉 ）
チンゲンサイ （ 茨城 ）

「ごみの処理と利用」
東京都のごみ問題の学習です。学校の周りのゴミステーションを見学しました。曜日ごとに分別してごみを集めていることを学習しました。

今年度の委員会活動が始まりました。各委員会では、委員長決めや活動内容の確認等行った後、６年生を中心に話し合い活動を行いました。弦巻小学校が今まで以上に活気のある素敵な学校となるよう、高学年が自分たちの役割に責任をもって頑張っていきます。

かき揚げ丼　きゃべつともやしのごまだれ　牛乳
米 （ 秋田 ）
いか （ 青森・北海道 ）
たまご （ 群馬 ）
玉ねぎ （ 愛知 ）
さつまいも （ 高知 ）
にんじん （ 千葉 ）
ピーマン （ 茨城 ）
きゃべつ （ 群馬 ）
もやし （ 栃木 ）
きゅうり （ 長野 ）

「いくつといくつ」
あわせていくつをキーワードにたし算の式に表わします。「チューリップはあわせて何本になるかな。」

『かたつむり』
元気な声では歌えない音楽の学習ですが、リズムに合わせて右手と左手のグーとチョキでかたつむりを表現しました。

「ありがとう」
感謝の気持ちを表す言葉「ありがとう」どんな時に使ったことがありますか。

梅雨の合間のさわやかな晴れ間が気持ちの良い朝です。
６年生が「弦巻ランド」にチャレンジしました。「作るのは簡単かもしれないけれど、やるのはなかなか難しいですよ。」と、６年生男子