未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。
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2012年度

調べ学習５回目

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一年生地理、調べ学習のレポート作成最後の時間です。進度に多少の差はありますが完成に近づいています。次回は発表準備です！

また、さきほど、教室移動で学校図書館前を通った３年生の集団がいました。学校図書館で授業を行なっていることに気づいた男子生徒が「静かに」と後続に伝えていました。生徒が気づいて生徒に伝えられる三年生はすごいなと感心しました。
(石塚)
【できごと】 2021-03-12 11:27 up!

天気に恵まれました

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富士山の雪景色をバックに伸び伸びできたのも今日の収穫です。お天気が９期生に味方をしてくれたことも何よりでした。





　
【できごと】 2021-03-11 17:02 up!

対策をしたからこそ

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バター作り体験では、実際に自分が作ったばかりのバターをパンにつけて試食しました。野外なのでもちろん室内より安全度は増しますが、体験前の手洗い消毒、そしてパンをもらう前には手指消毒をきちんとしてからの試食です。だからこそ安心して食べられるので、美味しさがより増します。





　
【できごと】 2021-03-11 16:49 up!

談合坂

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休憩して今出発しました。まだ、気分は“富士山?の人も多いようです。










　
【できごと】 2021-03-11 16:24 up!

２年球技大会

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天気も良く、元気いっぱい体を動かしました！（小牧）
【できごと】 2021-03-11 16:20 up!

記念撮影

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最後はクラスごとの記念撮影です。卒業前の良い思い出になったかなぁ。









　
【できごと】 2021-03-11 15:50 up!

食後の運動

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富士山をバックに広大な草原で楽しんでいます。








　
【できごと】 2021-03-11 14:05 up!

いい景色

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ハートランドからは綺麗な富士山も見えます。伸び伸びと過ごせて最高です！
【できごと】 2021-03-11 13:06 up!

時計デザイナーになってみた

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粘土作品の拳に、腕時計を作ってみました。デザイナーになったつもりで思い思いのオリジナルウォッチの完成です。
他のクラスは展示の変化に気づくかな？
【できごと】 2021-03-11 12:51 up! *

餌やり体験

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キャベツをむしゃむしゃ食べてくれました。
普段できない体験に、みんなとっても楽しそうです。
【できごと】 2021-03-11 12:51 up!

大草原

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草原を走り回ったり、ボール遊びをしたり、伸び伸びと過ごしています！横に牛さんもたくさんいます
【できごと】 2021-03-11 12:51 up!

普段できない体験です

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このトラクターが大草原を走ると富士山からの心地良い風を感じることができます。笑顔が生まれるわけです。







　
【できごと】 2021-03-11 12:35 up!

ハートランド　トラクター体験

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いつもは牛さんが乗っているトラクターに乗りました。
風が気持ちいいです！
(片山)
【できごと】 2021-03-11 12:26 up!

ハートランド　ソフトクリーム、バター

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いちご味のソフトクリームを食べた後に、牛乳を振って自分で作ったバターをつけたパンを食べました。とっても美味しいです！
【できごと】 2021-03-11 12:26 up!

体験学習　ソフトクリーム

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?今日はフナキボ生のためにイチゴソフトを用意してくれました。食べるためには多少の順番待ちは我慢ですね。







　
【できごと】 2021-03-11 12:08 up!

体験学習　餌やり

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?朝に餌をあげます。怖がってると、牛が食べられませんよ。






　
【できごと】 2021-03-11 12:03 up!

体験学習　トラクター

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この牧場の一番の売りはこのトラクター体験です。大草原を走ります！





　
【できごと】 2021-03-11 11:38 up!

先生ダービー

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最後のゲームは先生ダービー！
MCは田口先生に交代しました。
どの先生がゲームに勝つか予想します。

(石塚)
【できごと】 2021-03-11 11:36 up!

ダウトゲーム

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先生ダービー二回戦はダウトゲームです！
MCは川野先生に交代しました。
重い箱を持っているのは誰だ？！



(石塚)
【できごと】 2021-03-11 11:36 up!

体験学習　バター作り

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このクラスはバター作りです。シャカシャカしています。




　
【できごと】 2021-03-11 11:34 up!

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学校だより

学校だより３月　１，２年生へ
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２学年だよりNo.1

学校運営委員会だより

令和２年度学校運営委員会だより５号
令和２年度学校運営委員会だより４号
令和２年度学校運営委員会だより３号
令和２年度学校運営委員会だより２号
令和２年度学校運営委員会だより１号

Weekend homework（３年数学週末課題）

第８回（１１月６日（金）配布）
第７回（１０月３０日（金）配布）
第６回（１０月１６日（金）配布）
第５回（１０月９日（金）配布）
第３回（９月１８日（金）配布）
第２回（９月１１日（金）配布）
第１回（９月４日（金）配布）

PTAだより

（２・３年生の保護者対象）PTAの活動について
（新入生の保護者対象）PTAの活動について

各種おしらせ

電話応対における音声案内の開始について
緊急事態宣言の発令に伴う区立幼稚園・認定こども園及び小中学校の対応について（区教委）
健康チェック表　冬休み用
QR CODE_委員の希望アンケート
健康チェック表　６月
学校生活における感染拡大防止についてのお願い【５月２９日更新】
分散登校について
「せたがやスタディTV」番組表　５月２５日更新
区立小中学校の段階的な再開について（区教委から）５月２６日
区立小中学校における段階的な教育活動の再開について（区教委から）５月２２日
「せたがやスタディTV」番組表
「せたがやスタディTV」の視聴の仕方
臨時休業中における自宅での学習について(区教委から）
区立小中学校における今後の日程及び教育の取組について　4月30日発行分

行事予定

令和２年度年間行事予定

学校概要・基本情報

令和２年度　学校経営方針

１年　休校期間中の課題（５月課題配布以前）

数学の課題（計算力UPプリント4）5/1
数学の課題（計算力UPプリント３）4/27
社会課題プリント（４月１６日配布済）
配布物一覧と課題（４月１６日）
数学の課題（計算力UPプリント２）4/24
理科の課題２
１年生英語科課題　重要点補足プリント
数学の課題（計算力UPプリント１）4/22
社会（地理）の課題
社会の課題
理科の課題

２年　休校期間中の課題（５月課題配布以前）

２年　古典に強くなろう３　解答
２年生　国語　古典に強くなろう　３
２年生　国語　古典に強くなろう　１、２　解答
社会科課題（5/4）
2年　国語　文法　１３〜１５（問題）
２年国語科より　漢字クイズ第２弾のプレゼント
社会科課題（5/8）
国語(文法)の課題１３〜１５の解答
国語(古典）１，２
社会科課題（5/7）
社会科課題（5/6）
国語GWクイズ
社会科課題（5/1）
社会科課題（4/30）
社会科課題（4/29）
社会科課題（4/28）
国語(文法)の課題６〜８の解答
数学　練習問題　第3回目
数学　ノート作成　第3回目
２年理科 原子の種類を表す記号テスト１
社会科課題（4/27）
社会科課題（4/25）
技術科休校中の課題レポート
新二年生国語　文法おさらいプリント６〜８
新二年生国語　文法おさらいプリント１〜５　解答編
社会科課題（4/24）
新二年生国語　文法おさらいプリント１〜５
社会科　課題（４/２３）
数学　練習問題　第2回目
数学　ノート作成　第2回目
国語（文法）の課題１〜５
２年　社会科　課題（4/22）
２年 理科の課題 (4/21)
２年　社会科　課題（4/21）
2年社会科　休校中の課題
数学　練習問題　第1回目
数学　ノート作成　第1回目

学習習得確認調査過去問

3年　2019理科（模範解答）
2年　2019理科（模範解答）
3年　2019理科（解答用紙）
2年　2019理科（解答用紙）
3年　2019理科（問題）
2年　2019理科（問題）
3年　2019数学（模範解答）
2年　2019数学（模範解答）
3年　2019数学（解答用紙）
2年　2019数学（解答用紙）
3年　2019数学（問題）
2年　2019数学（問題）
3年　2019英語（模範解答）
2年　2019英語（模範解答）
3年　2019英語（解答用紙）
2年　2019英語（解答用紙）
3年　2019英語（リスニング台本）
2年　2019英語（リスニング台本）
3年　2019英語（問題）
2年　2019英語（問題）
3年　2018理科（模範解答）
2年　2018理科（模範解答）
3年　2018理科（解答用紙）
2年　2018理科（解答用紙）
3年　2018理科（問題）
2年　2018理科（問題）
3年　2018数学（模範解答）
2年　2018数学（模範解答）
3年　2018数学（解答用紙）
2年　2018数学（解答用紙）
1年　2019理科（模範解答）
1年　2019理科（解答用紙）
1年　2019理科（問題）
1年　2019数学（模範解答）
1年　2019数学（解答用紙）
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3年　2018英語（解答用紙）
3年　2018英語（リスニング台本）
3年　2018英語（問題）
2年　2018数学（問題）
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2年　2018英語（解答用紙）
2年　2018英語（リスニング台本）
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1年　2018理科（模範解答）
1年　2018理科（解答用紙）
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3年　2017数学（解答用紙）
3年　2017数学（模範解答）
3年　2017数学（問題）
3年　2017英語（模範解答）
3年　2017英語（解答用紙）
3年　2017英語（リスニング台本）
3年　2017英語（問題）
2年　2017理科（模範解答）
2年　2017理科（解答用紙）
1年　2017理科（問題）
２年　2017理科（問題）
1年　2017数学（模範解答）
2年　2017数学（模範解答）
1年　2017数学（解答用紙）
1年　2017数学（問題）
2年　2017数学（解答用紙）
2年　2017数学（問題）
2年　2017英語（模範解答）
2年　2017英語（解答用紙）
2年　2017英語（リスニング台本）
2年　2017英語（問題）

３年　休校期間中の課題（５月課題配布以前）

理科　都立入試　問２(2016)
数学　休校期間中の練習問題
（数学）休校期間中の課題３
理科　都立入試　問２(2017)
理科　都立入試　問２(2018）
3年理科　都立入試　問２(2019)
理科　都立入試　問２(2020)
数学　休校期間中の計算練習３
数学　休校期間中の計算練習３（解答）
数学　休校期間中の計算練習２
数学　休校期間中の計算練習２（解答）
理科　都立入試　問１(2016)
（数学）休校期間中の課題２
理科　予習プリント２
技術科休校中のレポート課題
理科　都立入試　問１(2018_2017)
（社会）平成３１年度学習習得確認調査　模範解答（訂正版）
理科（室田）長期休み課題について
数学　休校期間中の計算練習
数学　休校期間中の計算練習（解答）
理科　都立入試　問１(2020_2019)
音楽休校期間中の課題（やり方）
音楽休校期間中の課題
（訂正版）配布書類・休校期間中の課題について
（数学）休校期間中の課題
フォーサイトの活用について

２年課題　５月１１日（月）配布

２年国語　５月１１日配布課題　解答（文法・語を見抜く）
理科　地学課題　模範解答

３年課題　５月１１日（月）配布

STAYHOME週間homework1
STAYHOME週間homework1（解答）

動画配信

船橋希望中学校動画一覧表
船橋希望中学校動画一覧表（６月８日更新）
船橋希望中学校動画一覧表（６月３日更新）
船橋希望中学校動画一覧表（５月２９日更新）
船橋希望中学校動画一覧表（５月２７日更新）
船橋希望中学校動画一覧表
YOUTUBE を活用した動画配信について

１年課題　５月１５日（金）配布

理科　火山プリント解答例
理科　火山の動画QRコード

２年課題　５月１５日（金）配布

2年数学　解答

３年課題　５月１５日（金）配布

STAYHOME週間homework2
STAYHOME週間homework2（解答）

１年課題　５月２２日（金）配布

理科　火山の問題解答例
数学課題（5/22に配布したもの）

２年課題　５月２２日（金）配布

理科 課題の解答例

３年課題　５月２２日（金）配布

理科　No.1-6,7解答例
STAYHOME週間homework3
STAYHOME週間homework3（解答）

１年課題　５月２９日（金）配布

理科　火山No.1-5/6（解答例）

２年課題　５月２９日（金）配布

理科　化学課題「水の電気分解」解答例
理科 化学課題(5/29返却)の解答例

ロイロノート関係

先生の課題を受け取って返信しよう（APL版）
先生の課題を受け取って返信しよう（Web版）
準備をしよう（インストール方法編）

R01　学校評価

令和元年度　学校関係者評価委員会の報告を受けて　次年度に向けた改善方策
令和元年度　前年度の改善方策について実行した改善結果
令和元年度　自己評価報告書
平成３１年・令和元年度　学校関係者評価結果報告書
令和元年度　学校評価アンケート

R2学校評価

令和２年度　学校関係者評価アンケート結果
令和２年度　学校関係者評価結果報告書
令和２年度　自己評価報告書
令和２年度　前年度の改善方策について実行した改善結果
令和２年度　学校関係者評価委員会の報告を受けて　次年度に向けた改善方策