【3年生】大きなボールと   大きなバスケットボールを手に、奮闘する３年生たち。 重く大きいボールで、ドリブルするにもひと苦労。 みんなでしっかりと汗をかいた体育の時間となりました。 【１年生】これはなんでしょう  「四角いです。これはなんでしょう。」 「何色ですか？」「色々な色があります。」 「先生より大きいですか？」「小さいです。」 答えがわかりましたか？ 答えは、「ランドセル」でした。 みんな元気に手が挙がり、とても楽しい時間でした。 【６年生】人と空気の関わり   今まで学習してきた空気。 呼吸と空気、植物と空気、燃焼と空気、気体・液体・個体など、空気にまつわる学習を考慮しつつ、環境と人との関わりについてまとめます。 やはり地球温暖化や温室効果ガスへの関心の高い６年生。 的確な資料を見つけて、ノートにまとめていきます。 最高学年に相応しい学びのスタイルが定着していますね！ 【２年生】ハード！ドリブル・ラン   みんなでドリブルをしながら、若小のトラックを何週もする２年生たち。 離れすぎず、近すぎず。 ボールを上手にコントロールして、元気いっぱいに走り回ります。 試合形式のゲームも、楽しそうですね！ 【４年生】タブレットをフル活用！   図書館から取り寄せた資料も、きちんと読み込み、情報をまとめることができる４年生。 タブレットも完全に使いこなしています！ どの情報が必要なのか、どういう風に調べればよいのかを考えて、使う部分をメモしていきます。 クオリティの高いまとめができていて、担任の先生も大・満・足！ 【６年生】つくろう！リフォームの作品たち   タブレットを使って見つけた制作例を参考に、アレンジをする６年生。 やはりミシンを使う子が圧倒的に多いですね。 とっても便利なミシンを安全に。 さすがは６年生、最高学年！ 【１年生】かたちづくり ２   皆の作品を見ていると、アイデアがいっぱいで、先生たちもびっくり！ 【１年生】かたちづくり １  色板やストローなどを使って、三角や四角を構成し、思い思いの形を作って楽しんでいます。できた作品は、友達にも見てもらって、拍手をたくさんもらいます。 【２年生】朝読書を楽しむ   みんなで静かに読書に向かい、穏やかに１日をスタートさせます。 写真は2年生の教室の様子です。 全く音のしない教室内。 読書に集中できるのも納得！ 【サンゴの日】暖かくていいね！   今朝はとても暖かくなりました。 子どもたちの服装も、徐々に春モードに変わってきています。 3月のスタートも非常に順調だった若小。 今日もいい1日になりそうですね！ 【６年生】読書の時間を楽しむ   みんなで静かに本に向き合う６年生。 読書旬間という時期ですので、おすすめの本カードを書く子もいます。 あとひと月足らずでこの図書室ともお別れの６年生。 中学校でもたくさん本を読んでくださいね。 【１年生】漢字のおさらい   今日は漢字のおさらいをしました。 先生が黒板に書いた文章を、漢字に直してノートに書きます。 きれいに書ける子がますます増えたようですね。 やる気漲る１年生の教室。 もうすぐ２年生に進級ですね！ 【６年生】楽しい！スマイルバレーボール   当たっても痛くないスマイルバレーボールをつかって、試合をします。 中々、ラリーは続きませんが、それでもきちんと攻撃のパターンを意識しながら試合ができる６年生。 いいプレーが随所に見られました！ 【４年生】本気サッカー   試合の前に、まずはチームごとにウォーミングアップ！ この段階で既に楽しめている４年生。 試合をしても、みんなで気持ちの良い時間が過ごせていました。 ほのぼのとした体育の様子でありました。 【５年生】ロイロノートを使いこなす   さすがは高学年、短期間ですっかり使いこなせるようになりましたね。 もうすぐ最高学年に進級する５年生たち。 ６年生になってもバンバン使いますよ！ 【６年生】最後まできっちり学習だ！   お手製のカウントダウンカレンダーも、日数が減ってきました。 子どもたちは日々、学習活動に取り組んでいます。 小学校生活最後の日まで、しっかり 【４年生】タブレットで深めよう   調べ物をしたり、まとめをしたり・・・時には計算にも活用！ ルールを守って、上手に使える４年生。 学習の幅がますます広がりそうです！ 【５年生】サギソウを慈しむ   サギソウへの愛情がハンパじゃない！ 鉢の上に乗っている苔も、しっとりとしています。 これからも水やりを欠かさず、夏の開花を待ちましょう！ 【１年生】目指せ！全員合格   みんなで校長室前に行列をつくっています。 校長先生の前で、しっかりと暗唱する１年生。 校長室から出てきて安どの表情を見せてくれました。 合格おめでとうございます！ 【６年生】英語でスピーチ！中学校ライフ   英語が得意な６年生。 将来に向けて、中学校で何を学ぶのか。 どんな部活に取り組みたいのか。 原稿作りに余念のない６年生たち。 しっかりとしたスピーチができそうですね！ |
|
教科書配布についてのお知らせ