今日はとても素敵な青空でした。

運動会の練習として校庭でできる最後の日。

一文字一文字想いを込めたはっぴを纏い、

気持ちを一つにして踊っています。

この思いが多くの人に届くように。

大きな空が温かく見守るように、

熱く激しく。

表情にもご注目下さい。

体調管理に気を付けて下さい。

「学んだことを生かして、明かりのつくおもちゃづくりの計画を立てよう」というめあてに沿い、体育館で校内研究の授業に取り組みました。

前の時間に学んだ電気回路のことや電気を通すものと通さないものがあることを考えながら１人１人スイッチの仕組みを選び、作りたいおもちゃの設計図を一生懸命書きました。迷った時には見本やヒントのカードを使ったり、スイッチの仕組みが同じおもちゃに取り組んでいる友達と話し合ったりして、楽しい設計図ができました。

授業の振り返りの締めの言葉は「みんなで楽しく遊べるおもちゃを作りたいです。」でした。次の時間は実際におもちゃを作ります。みんなの作ったおもちゃで、楽しく遊べますように！

　この日の１校時、前日に引き続き２回目の全校練習を行いました。
　前日に練習したことを生かして、応援合戦や閉会式の進め方を学びました。
　いよいよ本番まであとわずか。子どもたちはとてもよく頑張っています。

明日９月３０日（水）配布する学年便りに、彫刻刀についてのお知らせについて記載があります。

彫刻刀のセット内容が分かる写真を載せてありますが、白黒印刷になりますので、カラーでご確認ください。

よろしくお願いいたします。

　この日の朝学習の時間から、運動会へ向けた全校児童による練習が行われました。１０月３日（土）の本番当日に向けて、開会式や準備体操の練習をしました。
　当日へ向け、子どもたちはとてもよく頑張っています。

今週の放送朝会では、校長先生から運動会のめあてについてのお話がありました。2年生、3年生、6年生の児童のめあての紹介があり、それぞれの学年に応じためあてに向かって頑張ってほしいというお話でした。また、今月の人格の完成の目標である「勇気」について、「あきらめないで何度でも挑戦する」ことの大切さについてのお話もありました。

運動会が近づき、ワクワク・ドキドキしているところだと思いますが、練習に一生懸命取り組んだ後はゆっくり休み、本番に向けて体調も整えていきましょう。

保護者の皆様にも、子ども達の体調管理や運動会の準備等、ご協力よろしくお願いいたします。

いいお天気に恵まれて、今日初めて校庭で大江戸ダンスの練習ができました。
練習時間が短く、踊りもハード・・・
はじめはちょっぴり心配もありましたが、子ども達がそんな心配を吹き飛ばしてくれました。
元気いっぱいに体を動かし、力強く踊ります。
精一杯頑張ります。

秋晴れの気持ち良い天気で月曜日を迎えました。

エイサー、校庭で２回目の練習でした。今日は、入場やクラスごとに円になる練習、学年全員で円になる練習を行いました。

午後は日差しが強く暑い中での練習でしたが、一生懸命頑張る姿が見られました。

本番まであと少し！けがなく過ごしましょう！！

昨日、１組と３組が作ったはっぴづくりを２組も行いました。

各々が考えた文字を

丁寧に

時間をかけて

しっかりと書きました。

「早く着て踊りたい！」と笑顔で話す子ども達。

いよいよ来週が本番です。

思いを込めて全力で踊る子ども達の姿、楽しみにしていてください。

今日は、各クラスでおはなし泉の方々が来てくださり、

いつも楽しみにしている「おはなし会」がありました。

1年生の時から聞いているお話。

今回は「絵姿女房」「ドジュマンドゥースト」「コップの歌」「だんまりくらべ」の４本立てでした。

コップの歌では手品のような仕掛けに興味津々の子ども達。

運動会の忙しい日々を送る中、ゆっくりと落ち着いて過ごすことの出来る素敵な時間でした。

これからもたくさんの「おはなし」に触れていくことを願っています。

６年生は、「烏山ソーラン２０２０」を踊ります。今日は、１組（赤）と３組（黄）が、はっぴに漢字一字を描いていました。背中に一人一人の思いのこもった漢字が描かれています。その思いを感じ取ってご覧ください。２組は明日、青字で描きます。

応援団の練習が始まっています。今日は、休み時間に体育館で練習していました。赤と白も応援団長の下、がんばって練習していました。見ていて力が入ってきます。

　2年生は９月１８日金曜日に、祖師谷公園に遠足に行きました。
　班の仲間で協力してオリエンテーリングのクイズに挑戦したり、楽しくお弁当を食べたりしました。天気がよかったので、たくさん遊ぶことができました。
　オリエンテーリングの並び替えクイズの答えは「うんどうかい」です。運動会に向けて、仲良く協力して活動に取り組みましょう。

　本日、5校時目に4年1組が研究授業を行いました。1学期末から取り組んできた、社会科「ごみの処理と利用」の学習のまとめの学習です。

　家庭で使わなくなったそのままではごみになってしまう様々な物を、アップサイクルの考え方で、誰かが使いたくなる素敵なものに変身させるアイデアを考える内容でした。
　子ども達は、家で探した使わなくなったもの、先生が用意したものからよいところを生かして何かに変身できないかと一生懸命考えることができました。
　友だちの考えを聞いて、そんなアイデアもあるのかと感動する様子が見られました。
　ごみを減らすために私たちにできることはないか、これからも考えて行動できる４年生でいてください。

　2組3組も同じようにアップサイクルの学習を行いました。素敵なアイデアはぜひおうちで形にし、学校で紹介してくださいね。
　

運動会まであと２週間です。
１７日からは全体練習が始まりました。
１組、２組、３組、つくしの全員での練習です。

今年は、みんなでできる行事がなく、力を合わせてやり遂げる
数少ない機会です。

一回一回、丁寧に、楽しく。

そんな気持ちで取り組んで切れることを願っています。

同時に、最高学年として下級生に憧れをもってもらえるような表現になるよう期待しています。

同時に、たてわり班活動でも活躍しています。
同じ班の下級生はきっと、皆さんのことを見ています。

あこがれの６年生になれるよう、あと２週間、一緒にがんばりましょう！

　５年生は、グラデーション技法を使って描いた作品に、飾り付けを行いました。グラデーションの色や形に合った内容の絵をよく考え、ポスターカラーを使って楽しい世界を表現することができました。
　『ここは、夕焼けみたいなグラデーションだから、街のシルエットを描こうかな？』『灰色で寒い感じがするから、かわいい雪だるまを描くよ！』など、自分の作品をじっくり見て、丁寧に描き進めていました。
　お互いの作品を見て刺激を受けながら、どんどん発想力を高めていく様子が見られました。

　今日は外国語の授業がありました。ネイティブのレベッカ先生と一緒に「color（色）」の学習をしました。
　Red,Yelow,Pink,Blue,Purple,Orange,Greenを歌を歌って覚えました。
　ペットボトルに入った透明な水が、振る（shake!)とカラフルな水になったり、色の神経衰弱ゲームをしたり、楽しい活動を通して色の名前を英語でたくさん発音しました。
　最後に自分だけの虹を色鉛筆で塗りました。いろいろな虹ができあがりました。

　６年生は、光を使った作品づくりに挑戦しています。それぞれ作品のテーマに合わせて、カラーセロハンやカラーペンを使って表現活動に取り組んでいました。
　セロハンを貼っては、窓の外からの太陽の光や天井の電気にかざして、何度も何度も見え方を確認する様子が、とても微笑ましかったです。次回は、LEDライトを使って、作品の鑑賞会を予定しています。

４年生は社会科で「ごみの処理と再利用」について学んできました。
毎日出るたくさんのごみは、収集業者や清掃工場の方などの様々な工夫や努力があって、きちんと処理されていることを、毎時間資料をじっくり読んで理解し、考えました。

学習の終盤、「ごみを減らすために自分たちにできることはどんなことだろう。」というめあてをもって、一人ひとりが自分にできることを考えました。
エコバッグを使う、食べ物は残さず食べて食品ロスをなくす、もう一度使えるものは大事に使うなど、子どもたちからはたくさんの意見が出ました。

中でも、「アップサイクル（使わなくなったものを他の価値あるものに変えて再び使うこと）」に興味を示し、ぜひアイデアを出し合ってみたいと考えました。

子どもたちは「ＳＤＧｓ」とも関連付けて学習を自分事として捉えており、自分たちの学びがよりよい社会をつくることに結び付いていることを感じているようです。

代表委員児童は、9/15、9/16、9/18の３日間、上祖師谷中学校であいさつ運動を行いました。

初めは緊張した面持ちでしたが、あいさつを繰り返していくうちに、元気な声が響くようになりました。
笑顔を意識したり、お辞儀を添えたりして、気持ちが相手に伝わるよう工夫していました。

中学生からも気持ちのよいあいさつが返ってきて、清々しい１日のスタートになりました。