晴天に恵まれ、先日種をまいたホウセンカ・ヒマワリが芽を出しました。そして本日、子葉の観察を行うことができました。子ども達は、「やったー！お世話してよかった！」や「芽がかわいいな！」など、感想を言っていました。
　一生懸命、大切に育てたことで嬉しさもより一層増している様子でした。これからどんどん成長していく植物を観察し続け、理科的な視点をもって植物の成長の仕方を知るとともに、生命を尊重する気持ちも高めていくことを期待しています。

是非ご家庭でもお子さんに「どれが子葉？」と聞いてみてください。知識とともに育ててきた思いも話してくれることと思います。

　１年生は、今日から午後の授業（５時間目の授業）が始まりました。
　給食を食べた後、片付けや掃除を行い、５時間目の学習に取り組みました。また、下校時には、正門スペースにはコース別で集まりましたが、教職員の引率による下校ではなく正門で見送りを受けて、同じコースの友達と仲よく下校して行きました。
　小学校生活が始まって２か月目となり、また少し、お兄さん・お姉さんとして仲間入りをした１年生のみなさんです。

　全校朝会を校内放送を使って行いました。
　校長からは、○大型連休が終わり、今日から５月の学校生活が始まったこと。　○今日のキーワードとして二十四節気の「立夏」（５月５日）を示し、暦の上では夏の始まりをさし、立秋の前日までが夏季となること。　○沖縄県や鹿児島県奄美地方では５月５日に梅雨入りしたことが気象庁から発表されたこと。　の３点について話をしました。
　続いて今週の看護当番の教員から今週の生活目標「友達と なかよく 遊ぼう！」について話がありました。
　今週は土曜授業日があるため３日間の学校生活となります。「早起きをして、朝ごはんを食べて、朝から心も体もスイッチ・オン！」で元気に過ごしてほしいと思います。
　

　２年生と１年生は生活科の学習として、４月３０日（金）の１時間目から３時間目までの時間を「きょうだい学級」で割り振り、学校探検の２回目として「校舎内たんけん」をしました。
　２年生が１年生をリードして、校舎内の特別教室や職員室・保健室などを探検ボードを持ってメモをしながら巡りました。それぞれの部屋の入口にはキーワードが示されていて、ワークシートにメモしながら仲よく探検をしました。全部の部屋を巡りキーワードをつなぐと、「なかよくしようね」のフレーズが完成し、大喜びの子どもたちでした。
　校長室では室内を一周してもらい、歴代の校長先生の写真や掲示物、仕事用のパソコンなどを興味深く眺めていました。
　一緒に時間を共有した２年生と１年生。お兄さん・お姉さんとして頑張る２年生と２年生の案内に質問したり頼ったりしながら探検を楽しむ１年生と、楽しく学習することができました。