クラス毎にカードを使っての文字の学習や、ゲームボードを使ってルールのあるゲームでの学習や、漢字の成り立ちの学習などを行っています。

少人数算数では、割り算の筆算の学習をしています。授業のおしまいに振り返りをしています。

理科の学習で、植物がどのように育っていくか予想する学習をしています。自分の考えたことをノートに書き、発表しています。

国語の学習で大事なことをメモをしながら聞く学習をしています。

理科で、ものの燃え方の実験をしています。集気びんにまずは窒素を充填させ、ロウソクに火をつけたまま入れる観察をしています。

体育館での体育です。整列がしっかりできています。体操の隊形に広がり、準備運動をしたのち、バナナ鬼をしています。

体育で、増えオニでウォーミングアップをしたのち、リレーのバトンパスの練習をしています。円陣になって、作戦を考えているグループもあります。

烏山小学校が、子供の学習活動実践が優れているということで、文部科学大臣から表彰を受けました。このことを校長より紹介しました。これからも皆に本が大好きになってもらいたいです。
週番の先生から、今週の生活目標についてのお話しがありました。「素直にごめんなさいが言えるようにしよう」が目標です。

今日からあいさつ週間が始まりました。正門では、６年生が声をかけています。上祖師谷中に通う生徒もよくあいさつができています。

　３校時にネットリテラシー醸成講座を行いました。現代ではインターネットが普及してとても便利ですが、その反面、使い方を一歩間違えると大変なことになってしまいます。６年生はインターネットの仕組みや個人情報の重要性、トークアプリの特徴などについて学びました。また自分にとっての最適なメディアバランスを考えました。「依存」にならないように、メディアはバランスよく使うことが大切だと教わりました。（使わない選択肢もありです！）自分のメディアバランスは自分で決めて、保護者の方に披露し、実践してみましょう。保護者の皆様、できるかどうか是非見守ってください！

職員室前のつくし学級の子どもたちが描いた似顔絵の掲示が素敵です。

６年生がネットとの付き合い方について学んでいます。一人一台タブレットの時代に応じて、いかにメディアと付き合っていくか考えるよい機会となっています。

平面で描いていた「ふしぎなとうもろこし」の絵が立体となりとっても素敵な作品になりました。

クラスに分かれて学習をしています。１組はカレンダーづくり、２組はプリント、３組は分数に取り組んでいます。

国語で、辞書やタブレットを使って、漢字の形や音が同じものを探し、自分で問題をつくる取組をしています。

社会で岐阜県海津市の様子を３枚の写真や絵を手がかりに気付いたことをノートに書き出しています。

３けた割る１けたの割り算の筆算の仕方をていねいに確認をしています。どうしてそのように計算をしたか発表をしたり、考えたりしています。

タブレットで、海の生き物やおばけの素材などを使い、自分な好きなところに配置して動きを付け、どんな動きになるかを確かめています。どんな作品ができるかたのしみです。

校庭体育でジグザクのコースを走ったり、ダンボールを連続して跳び越えたり、コーンをタッチしながら走ったりしています。

国語で頭に「あ、い、う、え、お」のつく言葉を考えて書いています。見つけたら絵もかきます。