1組も2組もほめ日記という活動に取り組んでいます。

月曜日の5時間目、道徳の授業にて
ほめ日記について学習しました。

「相手を認めるためには、
まず自分のことを認めること。」

「未来の自分の姿」を大きな木に置き換え、
立派な木に育てていくには何が必要かを考えました。
まずは種からスタートです。

素敵な1日を振り返っていきましょうね。

始業式から1週間が過ぎ、さっそく6年生としての活動が始まっています。
入学した1年生のお世話を6年生みんなで行い、手洗いや名札付けをしたり、時間がある人は一緒に本読みや折り紙をしたりしてコミュニケーションをとっています。
初日は1年生との触れ合い方に戸惑い、どうしようと考えながらも一生懸命関わろうとしていましたが、徐々に6年生も要領を掴んできているようです。



1年生が自分で朝の支度が出来るようになるまでの間、補助に入ります。1年生のため、頑張れ6年生！

図工の授業でたんぽぽを作りました。お花紙を丸めてのりでつけたり、葉っぱを貼ったりしました。個性豊かなたんぽぽができました。

　モジュールの時間に、仲よし学級の５年生は、アルファベットの学習をしています。今日は、みんなで協力して、アルファベットカードを順番に並べました。
　「ABCの歌を歌いながら並べようよ!」
　友達の提案通り、歌いながら楽しく並べることができました。

昨日の保護者会はたくさんご参加くださりありがとうございました！
短い時間でしたが、保護者の皆様と思いを共有することができて嬉しかったです。
新年度が始まって２週目。
子どもたちは学習に前向きに臨んでいます。
いい子達です。

今日は、発育測定で初めて保健室に行きました。廊下から「忍者モード」で、おしゃべりをせず静かに歩くことができました。

保健室では、森先生のお話をしっかり聞くことができました。森先生に相談していいと聞くと、さっそく口内炎のことを相談する一コマもあり、心が和みました。

理科の授業で春の植物や生き物を探しに行きました。
タブレットを使って写真撮っています。
想像以上にたくさんの植物や生き物を見つけて大興奮！！
観察記録が楽しみです。

朝の支度も自分でできるようになった１年生。
6年生はそっと見守っています。

iPhoneから送信

アイロンビーズであるキャラクターを作りました。
手先を器用に使って上手にできました。

明日の朝、「1年生を迎える会」があります。今日は、練習をしました。
静かに話を聞くことや前へならえの練習など、明日に向けて準備万端です。

以前、朝の会で使う名札の下につける自分マークを作りました。
みんなにどんな自分マークなのかを発表しました。とても盛り上がりました。

３年生になって初めての外国語活動でした！

今年もALTのジョアン先生にお世話になります。

第１回目は、世界のあいさつ。

あいさつは、元気が一番！
これは世界共通ですね！

Hello〜！！！

音楽のリズム遊びで、カスタネットを使いました。
音の強弱を変えたり、教師のたたいたリズムを真似したりしました。

新学期がスタートして初めての全校朝会でした。

校長先生の方を見てお話をしっかり聞いていました。

とても立派な態度でしたヨ！！

今日は、手の挙げ方について学びました。

耳の横に腕がつくように、ぴしっとかっこよく挙げることができました。

「授業中は、手を挙げて発言する。」というルールも、しっかり守ることができています！

今年度初めての全校朝会が校庭でありました。

全校の挨拶の呼びかけは、５年生でした。
1組の代表の児童が呼びかけ、朝の挨拶を
しました。

５年生の整列の仕方、話の聞き方、朝礼台から
見ていても、とても立派でした。

すごい！

学級目標になった「想」という字を
昨年度、自分で漉いた和紙に書きました。

半紙で何枚か練習をしたのですが、いざ
和紙に書く本番となると、とても緊張した
ようです。

1組、２組共に、廊下に掲示しました。
明日は保護者会です。

ご来校の際に、ぜひご覧ください。

　国語のグループ学習で、「たんぽぽ」の詩に取り組みました。子どもたちに詩の前半だけ見せて、空欄の中にどんな言葉が入るか考える時間を設けました。
　5年生は、「命」「未来」「個性」という言葉を発表していました。子どもたちの想像力は素晴らしいと思います。詩が生き生きと動き出していくような感じがしました。
　詩の後半を提示したら、すぐに「名前だ！」と盛り上がり、心から詩を楽しむ授業になりました。
　

今日は一年生にとって記念すべき初めての給食の日です。
メニューは「こめこカレー」
みんなお行儀よくいただきました。
一年生の給食の補助に青少年委員さん、ボランティアの方、包括支援員、伝統工芸室の先生もお手伝いにきてくださっています。

写真に撮った花や虫などを見ました。上手に操作して自分たちが撮った写真を確認していました。