図書の先生からおすすめの本を
紹介してもらいました。

その後、本の返却をし、自分の
好きな本を選び、自席で落ち着いて
読みました。

本とじっくり向き合う時間。
いいですね。

ipadに提示された資料を観ながら
気が付いたことをノートに書きました。

その後、土地の様子や、人々の暮らし
の様子から学習問題を作りました。

今日、昼休みにピアノ発表会を開いてくれました。

プログラムから全て自分達で作ったそうです！

素敵な会でした！！

ヒマワリの種を植えたら、子葉が出ていました！

早速、観察です。

ロイロノートを使って上手にまとめましたね！

日本語の時間、同音異義語の学習をしました！

辞書を使って調べましたが、同音異義語ってけっこうある！

たくさん見つけていましたヨ！

ふしぎなのりもの
いよいよ絵の具で色付けスタートです！

面白そうな乗り物がたくさん出来上がりそうですヨ！！

雨が降ったので、体育館でリハーサル前の最後の練習です。

実際に法被を着て踊ってみました！

本番が近づいています！
最高の花笠音頭ができるように、最後まで頑張ろう！！

スポーツ祭り本番まで、あと２日！

ロイロノートで、好きな動物の絵を描きました。
ペンの太さを変えたり、好きな色を選んだりして夢中で描いていました。
出来上がった作品や学習の感想を全員が画面で見合って「みんな、うまい！」
「○○ちゃんの可愛い！」「すごく楽しい！」と、嬉しさいっぱいの学習でした。

今日は楽しみにしているタブレットの学習です。

ロイロノートでどんな学習ができるかを
ICT支援員の先生に教えていただきました。

パスワードの入力や、お絵かきに挑戦する子供達
飲み込みがとても早いです

助け合いもさりげなくてとても素敵です

どんな絵ができるかなぁ

iPadを使って「スクラッチJr」をしました。
今回は、場面の変え方やスタートメッセージの使い方を覚えました。
次回は、物語作りをする予定です。

「エビカニクス」と「昆虫太極拳」を踊っているところです。
意外と汗をかきます。

河口湖連合移動教室に向けてキャンプファイヤーなどで行われる歌やダンスをしました。写真は、「大きな歌」を歌っているところです。

６年生のスピーチが始まっています。
全校児童の前で話すことはとても緊張する様子です。
今週は、スポーツ祭り「春」でのリレーに選ばれた児童の言葉でした。「代表として選ばれたので、応援される選手を目指したい。そのために、勉強や当番活動など普段の生活から一生懸命やっていこう。」との言葉でした。

続いては、応援団の団長です。「団長として応援団をまとめることは大変だけど、大きな声を出して頑張っていこう。そして、思い出に残るスポーツ祭りにしよう。」との言葉でした。

堂々と語る姿が、とても立派でした。

花笠音頭の練習の後は、振り返りをします。
司会は花笠リーダーさん！

できるようになったことが、みんな増えてきたね！！

本番まで、あと３日！！

本番前最後の全校練習です。

応援やダンスもみんな覚えてきました。

ご家庭で準備して頂いたペットボトルで思いっきり音を出します。
赤組も白組も、盛り上がっていますヨ！！

今日の図工では、3、5年生でこすり絵に挑戦しました。
毛糸やネット、おもちゃのコインやリボンなどを紙の下に置き、上から色鉛筆でこすると…
くっきりと形が浮かび上がってきます。
牛乳パックを好きな形に切って、絵のようにした子もいました。

子どもたちは夢中になって取り組み、あっという間の1時間でした。

校庭で「創ラン」の演技の後は、
教室で動画を観て振り返りです。

友達の良いところをたくさん
見付けていましたね。

今日の練習では、実際に衣装を
着て行いました。

４色の色が校庭に輝いています。

子どもたちの勇姿。観ていて
感動します。

みんなで【創ろう】

花笠音頭で着る法被を試着してみました。

上手く結べなくても得意な子が自然と教えてあげている姿がいいなぁと思いました。

本番まであと、４日！！

晴れ渡る空のもと、スポーツ祭りの全校練習でした。
月曜日なので、最初は全校朝会から。
４年生代表児童による校長先生への挨拶。
大きな声で堂々と！立派に挨拶することができました。