4年生が音楽室で本番前の最終確認を行いました。

歌詞の確認の他
ブレスのすぐあとの歌詞の初めの言葉を
はっきりと発音することなどの練習しました。

授業の最後に、先生が本番の司会進行の台本を読み、
実際の場面を想定して練習しました。
いよいよ本番が近づいてきたことを感じます。

来週はリハーサルが行われます。
練習の成果を発揮できるよう頑張ってほしいです。

4年生の外国語の授業です。
今月から、「曜日」をテーマにした勉強です。

単語の最初のアルファベットの音と
同じ音から始まる単語を対比させて、
歌と一緒に覚えていきます。

ALTの先生がスクリーンに画像を映し音楽が流します。
子どもたちは、発音を真似して歌います。

マスクをつけての授業になりますので、
先生の口もとを見ることはできません。
英語の発音を覚えるのには、口もとを見るのは大切なことですが
耳をすませて、先生の発音を聞いて
一生懸命発音していました。

今日は、2年生と3年生の体力テストがありました。

各測定の前に、先生から、やり方についての説明があります。
2年生も、3年生も先生の説明をしっかりと聞いて
取り組んでいました。

反復横跳びでは、ペアになってお互いの記録を計測します。
20秒間、反復横跳びをする子、その記録を取る子
どちらも一生懸命です。

計測中は、先生も計測の係になるため
移動は、子どもたちだけで行います。
体育館から校庭に移動する前
クラスで先導をする子が、
「水分補給したら、きちんと列にならんでください。」と
他の子どもたちをまとめていました。

また、「私は、右利きなのに左手の握力の方が強かった！」
などと興奮気味に話している子もいました。

今日の、体力テストの結果について
ぜひおうちでもお子さんと話してみてください。

最後に、暑い中、祖師谷サポートのみなさま
ご協力ありがとうございました。

昨日は、4年生と5年生が
体力テストを行いました。

校庭ではソフトボール投げと50ｍ走、
体育館では、各種の測定が行われました。
子どもたちは、一生懸命に取り組んでいました。

4，5年生は、毎年、測定するので
自分の身体能力が伸びてきているのを実感できると思います。

さて、今年も、祖師谷サポートのみなさまにお手伝いをいただき
体力テストを進めることができています。
握力や長座体前屈で使う道具は
感染症防止のため、
子どもたちの測定が終わるごとに消毒を行ってくださっています。

校庭では、暑い陽差しの中、ソフトボールの回収作業にも
ご協力いただき、スムーズに測定を行うことができました。
ありがとうございます。

今日は、１年生、６年生の体力テストがありました。
体育館では、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び
校庭では、50ｍ走、ソフトボール投げ、20ｍシャトルラン

最後に校庭で、２０ｍシャトルランをしました。
持久力を計測する種目です。
２０ｍの距離を、
何回走ることができるかを計測します。

体育館側の線には、計測を手伝ってくれる６年生が、
反対側の線には、先生方が立って
１年生に声がけをしました。
６年生からは、「頑張れ！」と応援する声が聞かれました。

時間以内に走り切れなかった子は、そこで終了となります。
何度も走る中で、人数がだんだんと少なくなり
最後まで残った子には、拍手が送られていました。

計測終了後、計測を手伝ってくれた６年生に
１年生のみんなから、「ありがとうございました。」という
感謝の気持ちが伝えられました。

炎天下の中たいへんでしたが
みんなよく頑張りました。

今日は、ライトくんDAYでした。

正門と西門で　いつものように挨拶をしました。
子どもたちもみんな元気よく、あいさつしていました。
すがすがしいあいさつとともに、
気持ちのいい一日がスタートします。

ライトくんDAYには、
PTAの保護者の方や、地域のみなさまにも
旗を持って、子どもたちの見守りやあいさつ運動に
ご協力いただいております。
いつも、ありがとうございます。