1年 プール

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1年生のプールの授業です。
プールで密になることを避けるため、
今日は、1組と3組がプールに入りました。

1年生にとっては、初めてのプール。
プールに入る前ののシャワーは、冷たかったようですが
みんなにこにこにいい顔。

その後、先生の指示で、
肩まで水につかることから始まり、
次は顔、耳まで、頭まで、という具合に
徐々に水慣れをしていきました。

一つのクラスがプールに入っている間、
もう一つのクラスはプールサイドで見学となるため、
水に入る時間は限られますが
水に慣れ親しんで、泳ぐ楽しさを感じてほしいです。

そしがや音楽会

今日は、そしがや音楽会
校庭で行いました。

晴天に恵まれ、
進行もよく、短時間で中身の濃い音楽会になりました。

そしがや音楽会の写真は、
学校だよりの欄に載せました。
様子をご覧いただければと思います。
https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/sosh...

今回は、緊急事態宣言が発令中でもあり、
保護者の皆さまへの公開ができませんでしたが、
子どもたちにとっては、本当に実のある音楽会になりました。
歌っているときの楽しい様子、
歌い終わった後の満足した笑顔、
本当に素晴らしい会になりました。



1年 生活科

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1年生が生活科の授業でアサガオを育てています。

5月の連休後に植えたアサガオは
すくすくと成長し、つるが伸びてきました。

今日は、アサガオのつるをからませる支柱を立てる作業を
しました。

既に大分つるが伸びているため
支柱の中に入れ込むのが難しいようでしたが
みな、無事に作業を終え、水をたっぷりとあげていました。

よく見ると、つるには、ちいさい花のつぼみが
いくつかできています。
これから暑くなるので
しっかりと水をあげて
きれいな花が咲くようにお世話をしてほしいです。

5年 プール

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祖師谷小学校では、区内の他の小学校に先駆けて
プール開きがありました。
去年は、プールの授業ができなかったため
学校では2年ぶりのプールとなります。

今日は、5年生の授業がありました。
気温27度、水温23度。
日差しは暑いですが、水はまだ冷たいです。

先生の指示に従い、シャワーを浴びて入水。
水が冷たいので、思わず声が上がりそうになりますが、
みんなじっと我慢して、冷たさをこらえます。

音楽を流して、平泳ぎ、クロール、背泳ぎの動作を取り入れた
準備運動をしました。
入る人数を少なくし、時間も短めといった対応ですが、
少しでも長く、速く、きれいに泳げるようにがんばっていきます。

プールの授業を行うにあたり、
水泳指導員の方、祖師谷サポーターの方のご協力をいただいています。
暑い中、ありがとうございます。

2年 音楽会リハーサル

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今日、最後のリハーサル。
2年生の「幸せのリズム」

タイトル通り
聞いていると一緒に動き出したくなる歌です。

子どもたちは
手拍子、足踏みをしてリズムを取ったり、
歌詞の「ほら、ほら」と呼びかけるところでは、
体を使って表現していました。

本番でも、音の階段を駆け上がって、
聞いている人を元気にする歌を披露できるように
頑張ってほしいです。

6年生 音楽会リハーサル

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6年生のリハーサル。
「地球星歌 〜笑顔のために〜」

小学校生活最後の音楽会にふさわしく
堂々とした歌い方です。

この歌は、高音が多いため
だんだんと声変わりが始まってきた男子には
出しにくい高さの音があります。

地声と裏声を使い分けるところが難しいのですが、
澄み切った歌声が響き渡りました。

本番でも、気持ちのこもった歌声を披露できるよう
頑張ってほしいです。

4年 音楽会リハーサル

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4年生のリハーサル。
「明日を信じて」

「今日は、元気がないね。」

リハーサルの初め。
緊張していたからなのか、子どもたちの表情が硬く
声も響いてきません。

「いっぱい息を吸って、おなかに力を入れよう。」
と言われ、もう一度歌ってみると、
はっきりと澄み切った歌声が、校庭の奥まで響き渡りました。

手を後ろで組み、顔は正面を向き、リズムに体を揺らす子どもが
多く見られました。
みんな心を一つにして、歌声を聞き手に届けようとしていました。

歌い出しが良いと、その後の歌声も響き渡ります。
本番では、みんな歌い出しを意識をして
練習の成果を発揮してほしいです。

ぽぷら学級 音楽会リハーサル

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ぽぷら学級のリハーサル。
曲は、「いろいろアンサンブル 〜なんでも楽器にしちゃおう♪〜」

フライパン
たらい

空き缶
ペットボトル
鍋のふた
調理用のボール

これらは、アンサンブルで使う「楽器」です。
たらいをばちでたたくと、ドラムのような音がします。
空き缶をスプーンでたたくと、「カツカツ」いい音がします。
ペットボトルは、マラカスに変身です。

それぞれの「楽器」で、パートに分かれ
先生の指揮に合わせて、違うリズムで音を奏でます。
全部の楽器が揃うと、一つの音楽が出来上がります。

子どもたちは、リズムを合わせるため
先生の指揮をじっと見て、真剣なまなざしで演奏していました。

楽器をよく見てみると、
たらいにはひびが入り、空き缶や鍋のふたは
ばちでたたいたところがへこんで、いびつになっていました。
みんな、音楽会に向けてたくさん練習したのがわかります。

本番でも、日頃の成果を存分に発揮してほしいです。

3年 音楽会リハーサル

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3年生のリハーサル。
「ありがとうの花」
本当に、心に響くいい歌詞の曲です。

「ありがとうの花が咲く」
この言葉が、聞いている人の心に届くように
息をたくさん吸って、おなかに力を入れ
心を込めて歌っていました。

3年生は、全学年の中で一番人数が少ない学年です。
なるべく声が遠くまで届くように
立ち位置を調整して
リハーサルに臨みました。

本番でも、一つ一つの言葉を大切に
素敵な歌声を届けてほしいです。

1年生 音楽会リハーサル

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次は、1年生のリハーサル。

「だれだって おたんじょうび」
この歌は、テレビでも昔から流れている歌なので
子どもたちにも馴染みのある曲です。

テンポが良く、子どもたちも
体を揺らしてリズムを取ったり、手をたたいたり、
両手をいっぱいに広げたりしながら
笑顔いっぱいで歌っていました。

歌の最後の歌詞を変えているところも
音楽祭ならではです。

本番でも、軽快なリズムに合わせて
自分の誕生日月では、聞いている人が思わず手を挙げたくなる
楽しい歌声を披露してほしいです。

5年 音楽会リハーサル

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音楽会のリハーサルを行いました。
校庭には、観客席用の表示が石灰でされています。
入場から退場までのタイムを測り、まさに本番さながらです。

最初は、5年生。
雨が降り出しそうな重たい空気にもかかわらず、
5年生の歌声は、校庭の後ろの方まで響き渡っていました。

「気持ちををこめると、自ずと言葉がはっきりしてくる。」
という先生の言葉通り、意識をして練習すると
美しいメロディーとともに、
歌詞の意味が聞いている人の心にもしっかりと
伝わってきました。

本番では、高学年として
今までの練習の成果を発揮して
素敵な歌声を届けてほしいです。

4年 音楽

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4年生が音楽室で本番前の最終確認を行いました。

歌詞の確認の他
ブレスのすぐあとの歌詞の初めの言葉を
はっきりと発音することなどの練習しました。

授業の最後に、先生が本番の司会進行の台本を読み、
実際の場面を想定して練習しました。
いよいよ本番が近づいてきたことを感じます。

来週はリハーサルが行われます。
練習の成果を発揮できるよう頑張ってほしいです。

4年生 外国語

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4年生の外国語の授業です。
今月から、「曜日」をテーマにした勉強です。

単語の最初のアルファベットの音と
同じ音から始まる単語を対比させて、
歌と一緒に覚えていきます。

ALTの先生がスクリーンに画像を映し音楽が流します。
子どもたちは、発音を真似して歌います。

マスクをつけての授業になりますので、
先生の口もとを見ることはできません。
英語の発音を覚えるのには、口もとを見るのは大切なことですが
耳をすませて、先生の発音を聞いて
一生懸命発音していました。

2年生、3年生 体力テスト

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今日は、2年生と3年生の体力テストがありました。

各測定の前に、先生から、やり方についての説明があります。
2年生も、3年生も先生の説明をしっかりと聞いて
取り組んでいました。

反復横跳びでは、ペアになってお互いの記録を計測します。
20秒間、反復横跳びをする子、その記録を取る子
どちらも一生懸命です。

計測中は、先生も計測の係になるため
移動は、子どもたちだけで行います。
体育館から校庭に移動する前
クラスで先導をする子が、
「水分補給したら、きちんと列にならんでください。」と
他の子どもたちをまとめていました。

また、「私は、右利きなのに左手の握力の方が強かった!」
などと興奮気味に話している子もいました。

今日の、体力テストの結果について
ぜひおうちでもお子さんと話してみてください。

最後に、暑い中、祖師谷サポートのみなさま
ご協力ありがとうございました。


4年生 5年生 体力テスト

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昨日は、4年生と5年生が
体力テストを行いました。

校庭ではソフトボール投げと50m走、
体育館では、各種の測定が行われました。
子どもたちは、一生懸命に取り組んでいました。

4,5年生は、毎年、測定するので
自分の身体能力が伸びてきているのを実感できると思います。

さて、今年も、祖師谷サポートのみなさまにお手伝いをいただき
体力テストを進めることができています。
握力や長座体前屈で使う道具は
感染症防止のため、
子どもたちの測定が終わるごとに消毒を行ってくださっています。

校庭では、暑い陽差しの中、ソフトボールの回収作業にも
ご協力いただき、スムーズに測定を行うことができました。
ありがとうございます。

1年生 体力テスト

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今日は、1年生、6年生の体力テストがありました。
体育館では、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び
校庭では、50m走、ソフトボール投げ、20mシャトルラン

最後に校庭で、20mシャトルランをしました。
持久力を計測する種目です。
20mの距離を、
何回走ることができるかを計測します。

体育館側の線には、計測を手伝ってくれる6年生が、
反対側の線には、先生方が立って
1年生に声がけをしました。
6年生からは、「頑張れ!」と応援する声が聞かれました。

時間以内に走り切れなかった子は、そこで終了となります。
何度も走る中で、人数がだんだんと少なくなり
最後まで残った子には、拍手が送られていました。

計測終了後、計測を手伝ってくれた6年生に
1年生のみんなから、「ありがとうございました。」という
感謝の気持ちが伝えられました。

炎天下の中たいへんでしたが
みんなよく頑張りました。

ライトくんDAY

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今日は、ライトくんDAYでした。

正門と西門で いつものように挨拶をしました。
子どもたちもみんな元気よく、あいさつしていました。
すがすがしいあいさつとともに、
気持ちのいい一日がスタートします。

ライトくんDAYには、
PTAの保護者の方や、地域のみなさまにも
旗を持って、子どもたちの見守りやあいさつ運動に
ご協力いただいております。
いつも、ありがとうございます。
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