5月28日3Aの様子

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こんばんは。

今日の学年練習ではバトンパスの練習をしました。
クラスで考えた作戦を実行し、スムーズなバトンパスになってきました。

5時間目の全校練習の講評は古池さんでした。

「小さなみんなのやる気の炎が、大きな炎となり、HIGASHIの歴史を変える第1歩となる」

鳥肌が立ちました。

さぁ、あと1週間。細部にこだわりできることを全力で頑張ろう!!

(智)

3年学年練習

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こんばんは。

今日の学年練習は「個人種目」でした。

80m走と人生いろいろの走順を確認し、最後に学級対抗リレーをやりました。

この赤学年は毎年恒例、学年練習の時に教員チームが走ります。
「まだまだ男子には負けない」と挑みました。

1智 2有井 3曽根 4曽根

若佐先生が4番目だったんですが、スタンバイできてなくて、急遽曽根先生が2周走ることになりました。

結果は・・・・・・・・・・惜しくも、惜しくも5位。

みんな速くなったね!!

次は負けない。

(智)

3年生朝練の様子です。

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 本日、体育祭の朝練がありました。
 リレーの確認や大縄「大縄武」の練習を行いました。体育祭も近づいてきて生徒の皆さんはより一層気合を入れて練習に一生懸命取り組んでいました!
 本番が楽しみですね♪

豊岡

5月28日の献立 食材と産地

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<献立>
麦入りごはん
豚肉ときくらげの卵炒め
わかめスープ
牛乳

<主な食材と産地>
米     秋田
おおむぎ  国内
豚肉    茨城・群馬・栃木
生揚げ   愛知・佐賀
鶏卵    栃木
にんにく  青森
しょうが  高知
たけのこ水煮 国内
たまねぎ  北海道
にんじん  徳島
だいこん  東京都八王子
にんじん  徳島
生わかめ  韓国
牛乳    北海道他

「豚肉ときくらげの卵炒め」は、今は異動されてしまったある先生のリクエストにより生まれたメニューです。
きくらげがお好きな先生で、給食では国産のきくらげを使っていると知り、リクエストしてくださいました。
きくらげには食物繊維が豊富で、身体の調子を整えてくれます。カルシウムの吸収を助けるビタミンDや鉄分も豊富です。
きのこが苦手な人が多いですが、きくらげは歯ごたえもよく食べやすいのではないでしょうか?

朝から頑張りました!

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今日は2年生の朝練がありました。
7:30からという早い時間の集合でしたが、ほとんどの生徒が集まって練習していました。

朝早くは大変だったかもしれませんが、確実に力になっていると思います!


(倉橋)

5月27日 1学年の様子(C組、国語)

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本日の1学年の様子を紹介します。

1年C組の1時間目は国語でした。
「ちょっと立ち止まって」という説明文が題材です。
段落構成がわかりやすく、意味段落の中から具体的な筆者の意見や考えを探すことが目標でした。

最後に自分の意見をまとめる際、ペンが止まってしまう生徒へ先生から一言。
「書かなければ上手になれません。一文字でもいいから堂々と書いてみよう」

英語もそうですが、言葉を思い通りに使いこなすのは非常に難しいです。
その中に楽しみや自分らしさを見つけられると、一気に楽しくなります。
そんな自分を目指して頑張りましょう!

(瀬喜)

5月27日の献立 食材と産地

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<献立>
じゃこと青のりのごはん
手作りさつま揚げ
糸寒天のサラダ
新じゃがのみそ汁
牛乳

<主な食材と産地>
米     秋田
おおむぎ  国内
じゃこ   国内
むろあじ  東京都八丈島
豆腐・油揚げ 愛知・佐賀
鶏卵    栃木
しょうが  高知
にんじん  徳島
たまねぎ  北海道
キャベツ  神奈川
こまつな  茨城
もやし   群馬
じゃがいも 長崎
えのきたけ 埼玉
わかめ   韓国
牛乳    北海道他

「手作りさつま揚げ」には、東京都八丈島で水揚げされた「むろあじ」を使っています。むろあじのすり身に、豆腐や野菜を混ぜて油で揚げました。
「むろあじ」といえば、八丈島のある伊豆諸島の特産品である「くさや」が有名です。
DHAやEPA,ビタミンB群、ミネラルたっぷりの栄養豊富な魚です。

学年練習

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2年生の学年練習の様子です。

今年度始めての体育祭に向けての学年練習。クラスごとの練習とはまた違って、他のクラスと一緒に練習することで、より刺激を受けた練習になったようでした。

学年練習の後はクラスごとの作戦会議。
ここからどのように成長していくか、とても楽しみです!


(倉橋)

みなさん空は見ましたか?

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皆さん、皆既月食は観れましたか?

皆既月食は、太陽と地球と月が一直線に並び、満月が、地球の影に完全に覆われる現象です。

今回は約3年ぶりの皆既月食だったようです!

観測できた人は先生に感想を教えてください!

豊岡

5月26日3Aの様子

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こんばんは。

今朝、体育委員が校庭のライン引きをしてくれました。そのあと、1年生の朝練に参加し、教えている場面がありました。
行者さんと水谷さんが立派なお兄さん、お姉さんになっていました。

放課後練習では男子が教室待機だったので、昨日の全員リレーを見て、課題を話し合いました。
そのあと、安部さんが持ってきてくれたサランラップの芯を使って、バトンパスの練習をしました。
3Aはのりがよく、楽しんでいました。

ダンスから帰ってきた女子にサプライズ計画を立てて、笑ってもらおうと思ったのですが・・・クスクスで終わってしまいました。
(リハーサルでは盛り上がったのにね)


(智)

5月26日体育祭朝練

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こんばんは。

今日も3年体育委員と実行委員(長・副)が朝からライン引きをしてくれました。

今日の1年生の朝練では、3年が教える場面もありました。
成長しましたね。

(智)

種まきをしました(I組)

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今日はクラスでバジルとヒマワリの種まきをしました。
事前に種の植え方と育て方を調べ、その後みんなで庭に出て、種をまきました。
久しぶりの土の感触だった生徒も多く、みんなで土の感触を楽しみながら、種をまくことができました。

I組担任 郭

5月26日 1学年の様子(体育祭朝練)

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本日の1学年の様子を紹介します。

朝7時半より朝練を行いました。
3年生が朝早く登校し、練習用のラインを引いてくれました。
バトンパスの練習中も、各クラスに2名ずつ付き、アドバイスを積極的にしてくれました。
そんな先輩の姿を見て何を思ったのか…。
してもらうことが多い1年生ですが、今は精一杯先輩の背中を見ていてほしいです。
そして来年以降に今の思いを行動に変えていければいいですね。

(瀬喜)

体育祭の応援旗づくりがんばってます!

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来週の体育祭にむけて、応援旗づくりがんばってます!

いよいよ、完成に近づいてきました。
学年練習もはじまりました。

最高の体育祭をみんなでつくりましょう!

(栗山)

5月26日の献立 食材と産地

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<献立>
ツナポテト―スト
バジルチキンサラダ
パンプキンポタージュ
牛乳

<主な食材と産地>
鶏肉    宮崎・茨城・栃木
じゃがいも 鹿児島
たまねぎ  北海道
キャベツ  茨城
きゅうり  群馬
にんじん  徳島
かぼちゃ  沖縄・神奈川
セロリ―  静岡
パセリ   千葉
牛乳    北海道他

「パンプキンポタージュ」のかぼちゃは、皮にも風味と栄養があるため、皮をむかずに丸ごとポタージュにしています。そのため、色が少し緑がかってしまいます。
大人気のクルトンも給食室で作っていますよ。
食パンを切り、オーブンでカリカリに焼いています。
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3年体育委員

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こんばんは。

今日は朝から3年体育委員・実行委員長・副実行委員長が校庭のライン引きをしてくれました。

ただラインを引くだけじゃないんです。コーナーの弧の部分は、中心からメジャーを引っぱってたるまないように杭で地面に弧をかいていきます。これが腰と腿にくるんです。

体育祭練習ができるのはこういう人たちの苦労があってなんですね。

ラインを踏んで消してしまうこともありますが、引いてくれた人の苦労を考えると、もう少し気を付けて歩こう、という気持ちになりますね。

これから体育祭まで、朝のライン引きが続きますが、誇りをもってがんばろう!

体育祭の練習が出来るのは、君たちの努力があるからです。

(智)

5月25日 1学年の様子(体育祭学年練習)

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本日の1学年の様子を紹介します。

本日より体育祭用特別時間割が始まりました!
早速1、2時間目は学年練習で、ラジオ体操・学年リレー・学年種目「台風の目」を行いました。

初めて練習を行う学年種目は、流れの確認を行うだけでまだレースはしていません。
ただし、早くもひそひそと走順や戦略を話し合う声が聞こえてきました…!
クラス全員で行えるものはリレーと台風の目しかありません。
学校スローガンでもある「完全燃焼」をモットーに、準備段階から全速力で頑張りましょう!!

(瀬喜)

5月25日3Aの様子

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こんばんは。

本日の3、4時間目に学年練習がありました。

今日の司会は水谷さんでした。持ち前の明るさとしっかりとした喋り方で、3年生の士気を高めてくれました。

3Aは整列のときに先頭の体育委員がよく声を掛けてくれます。
今後は、体育委員が声を掛けず、前から見ているだけで整列ができるとかっこういいですね。

放課後、今日の練習についての反省会を行いました。担任が撮った映像を見ながら、「つまってるようね〜」「飛ぶタイミングが合わないね」など改善点を出していきました。

泰平さんが「飛ぶタイミングを合わせるには、クラスの団結力が一番ですよね」と言っていました。その通りです!!


さぁここからですよ〜。


整列のときの「ずれ」を直すためには、普段の行動の細部にこだわれるかです。

伸びしろしかない3Aを見守っています。

(智)

バイオリンの音色を聴きました(I組音楽)

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I組の音楽の授業に教育実習の先生が見学にきてくれました。
歌をみんなで歌ったあとに、バイオリンの音色を聴きました。
バイオリンでは久しぶりに特別ゲストが登場し、ヴィヴァルディの「春」を演奏しました。最後はみんなでキーボードで「友達になるために」を練習しました。

I組担任 郭

はんだ付け(3年技術)

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3年生の技術では、「災害時に役立つライト」の製作をしています。
本日は地震センサーボードの製作に取り組み始めました。
まずははんだ付けです。
タブレットでポイントを確認し、2年生の時の授業を思い出しながら上手に付けていました。
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配布文書

校長より