教室に入った瞬間、ものすごく元気な歌声が聞こえてきました。１２期生の英語の歌声は、私（校長）が５年間フナキボでいた中で最高かもしれません！いや、このクラスがすごいのかも？！

真剣に原稿を書いている机を回っていると、あることに気づきました。消しゴムのカスをきちんと貯めている人がいます。そうです、美化委員がポスターで呼びかけているのを思い出しました。えらいな〜、ちゃんと掃除する人のことを考えているのですね。

この授業ではスピーチの書き方を学んでいます。この２００字の原稿をもとに１分間のスピーチをします。

　

今日から全クラスで絵の具を使い始めました！
ワイワイ話ながらやるクラスもあり、集中して進めるクラスもあり様々です。
仕上がっていく様子を、先生たちも楽しんでいます。
　　　　　　　　　　　　　　　　（水巻）

最後は音合わせを行いました。きちんと振り返りノートを書いているところが素晴らしいですね。

このようなパートごとの練習でも真剣に取り組むのが１０期生です。

そして合唱曲の定番「ひとつの朝」のパート練習に入りました。

「音楽と人生　両者に共通して大切なものとは？」という質問から始まった音楽の授業です。休符音符を意識しながらアイネクライネナハトムジークの鑑賞をし、休符が曲に与える印象や影響について考えます。

1年生の地理では、世界の姿の単元のまとめとしてで iPadを利用して作成した国クイズをお互いに出し合っています。

それぞれ、いろいろなヒントがあって面白いです！この子はジャマイカについて調べました。
ヒントは有名な歌手ですね！

嶋川

三年生の公民の授業では避難所で1708人に1000人分のパンとお茶を配るにはどうしたら良いかについて効率と公正の視点から考えました。
(石塚)

今年度、運動会の入退場門がリニューアルされます！
ただ色が塗られているだけだと寂しいので、少し絵柄や模様が入れられないかなぁ？という依頼で、美術部2年生が立ち上がりました！たった２日でどこまでできるかわかりませんが、まずは図案考案頑張りました。
お父さんのスマホの待受からヒントを得たエピソードは面白かったです。さあ、どう仕上がるか乞うご期待！(岩崎)

デッサンは大まかな形から、難しい靴紐部分を描き、いよいよ陰影を描き込む段階となりました。ここから鉛筆の特性を生かして、立体感、量感、質感を表していきます。
友達の描き込みを見て、まだまだもっと描き込んでいいんだ！と気づいた様子。鉛筆を動かす手が進みます。(岩崎)

１１期生の学年練習は１時間目からビシッと決まっています。昨年１学期に学校に来ることができなかった学年とは思えないほどの成長をとげています。

今日は、１００ｍ走の朝練習がある日。まるで学年練習のような人数の生徒が参加しています。そして今日は歯科検診。部屋に入る時は、あいさつと消毒は欠かせません。

朝に教室を巡ると、クラスによってその日の目標（テーマ）が書かれています。そう、今日がいちばんよい日にできると、毎日が幸せです。

今日は今後のスケジュールを確認し、１学期に観賞する映画を決めました！
３年生を中心に、１・２年生の希望もしっかりとりながら、スムーズに話し合いを進めていく姿に成長を感じました。　　（水巻）　

　

初めてのクラス旗作成の作業にドキドキしつつも、各クラスがんばる姿がありました！
　　　（水巻）

最近のNIEタイムはコロナに関するものが多かったですが、今日は「奄美・沖縄 世界遺産へ」という記事が紹介されました。明日はどんな記事が紹介されるか楽しみです。
(石塚)