写真は、６年生の様子です。

松丘小学校の特色の一つに、休み時間は校庭での「外遊び」があります。現在のコロナ渦では、校庭、屋上、体育館、教室と分散して遊んでいますが、私は、体力づくりの原点は「外遊び」と考えています。
休み時間に、固定遊具で遊んだり、縄跳び、一輪車などで遊んだりすることにより、自然とバランス感覚など、様々な力が身についていきます。
写真は、１・２年生の様子です。

写真は、１・２年生の様子です。
先生もうんていに挑戦しています。最後まで到達すると拍手が沸き起こっていました！

写真は、１・２年生の様子です。
私も黄色の安全帽をかぶって、１年生と鬼ごっこです！

写真は、１・２年生の様子です。

写真は、１年生の様子です。
遊んだ後は、石鹸での丁寧な手洗いと、アルコール消毒です。

写真は、３・４年生の様子です。
先生も一輪車にチャレンジしています！

写真は、３・４年生の様子です。

写真は、５・６年生の様子です。
私も５年生と、コロナ渦にピッタリな「全員鬼ごっこ」です！

写真は、３・４年生の様子です。
先生も一輪車にチャレンジです！

授業の様子をお届けします。
写真は、１年生の様子です。

写真は、１年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。

写真は、３年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。
理科でインゲン豆の発芽観察を行っています。インゲン豆が発芽するのに必要な条件は何か。教室での常温と、校長室の冷蔵庫の中とで比較して考えています。

写真は、５年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。

パンに魚のフライを挟んで食べる、セルフフィッシュサンドです。
魚のフライにはメルルーサを使いました。
メルルーサがどんなお魚だったか、覚えていますか？
今日は、フライにしてみました。

＊献立＊
セルフフィッシュサンド
ウィンナーと野菜のスープ
ひよこ豆サラダ
牛乳

家常豆腐は、中華料理のひとつです。
家常とは、「家庭でいつも食べる」という意味があります。
麻婆豆腐と大きく違うのは、家常豆腐は豆腐を揚げていることです。
なので、豆腐ではなく厚揚げが入っています。

＊献立＊
家常豆腐丼
こまつなの乾物和え
くだもの(清見オレンジ)
牛乳