太陽と影の関係を調べるため、校庭に出て太陽の観察をしました。
遮光板を使うと太陽を見ることができます。丸いオレンジのような太陽を見て、『太陽見えた〜！あった〜！』と喜んでいる姿がほほえましかったです。

今回は、奥小の東と西に分かれて町探検をしました。
西側グループは、まちづくりセンター、奥沢出張所、稲荷神社を発見しました！
消防車を間近で見て感動し、稲荷神社でみんなの健康をお祈りして帰ってきました。

誕生日が近い子がいると、毎回イベント係が企画するお誕生日会が開かれます。今日も、給食前にバースデーソングと牛乳乾杯とメッセージカードでお祝いをして盛り上がりました♪

毎月１５日は、学び舎（奥沢中学校・奥沢小学校・東玉川小学校）合同のあいさつ運動をしています。
今朝もＰＴＡの方々や地域の方々があいさつ運動に協力していただきました。

にんにく・・・青森県
にんじん・・・千葉県
キャベツ・・・茨城県
しめじ・・・長野県
大根・・・青森県
きゅうり・・・群馬県
パセリ・・・長野県
じゃがいも・・・東京都
たまねぎ・・・北海道
豚肉・・・茨城県
むきえび・・・インド・パキスタン
じゃこ・・・兵庫県

卵の頃から観察しながら大切に育てていたモンシロチョウが羽化しました。
みんな、『わぁ〜、かわいい！』と喜んでいました。
また奥小に遊びに来てね〜。

脱走して行方不明になっていたアゲハの幼虫が、つくしの教室のどこかで、サナギになっていたようで…。
給食中に突然、チョウになって現れました！
モンシロチョウ、アゲハチョウ、両方とも無事に羽化してくれました♪

河口湖連合移動教室に向けて、ダンスの練習が始まりました。みんな一生懸命、頑張っています。

にんじん・・・千葉県
パセリ・・・長野県
キャベツ・・・茨城県
大根・・・青森県
きゅうり・・・群馬県
たまねぎ・・・北海道
河内晩柑・・・熊本県
鶏むね肉・・・宮崎県・茨城県・栃木県
（冷凍）えび・・・インド・パキスタン
（冷凍）あさり・・・熊本県
米・・・秋田県

3日間、ホームページを閲覧していただきありがとうございました。一日のうちのわずかな時間ではありますが、写真や記事を通して、子どもたちの学校生活の様子が伝わっていればうれしいです。
これで学校日記祭りは終わりますが、来週以降もホームページを通して子どもたちの様子を伝えていきたいと思います。

学習用アプリ・ロイロノートの操作にすぐに慣れ、どんどん使いこなしていく子どもたち。音読やプリントの宿題も、ロイロノートで行い提出しています。

河口湖移動教室へ行く高学年のために、お見送りで応援するためのグッズ作りをしています。飾りに、「赤いお花がいい！」「ぼくはピンクがいい！」ということで、お花紙で飾りを作りました。

個に応じた課題に黙々と取り組みました。一つ終えるごとに、「せんせー！」と笑顔で知らせてくれました。

わかばの畑に植えるのに、育ててみたい野菜を書き出してみました。「6月にはキャベツとかブロッコリーを植えたらいいみたいだよ！」と、タブレットで調べた高学年から声が上がりました。

大葉の苗で、畑への植え替え方を練習しました。シャベルを使って上手にできました。

植物の発芽と成長について、実験のまとめをしました。日光をあてずに育てたインゲンとの違いに子どもたちは驚いていました。

下校後、1組も2組も掃除係の子たちが放課後に残って教室を掃除しています。おかげで、次の日気持ちよく一日を始めることができています。いつもありがとう！

子どもたちがよくのぞきこんでいる、第一昇降口そばの池に白い花が咲いています
オオカナダモの花のようです カエルも金魚もいる小さいけれど人気の池です

図工の作品はiPadで撮影し、ロイロノートを使って写真を提出します。自分の作品の写真やカードには、見てもらいたい所や工夫した所などを書き込んでいます。

１年生にも、タブレットが配布されました。待ちに待っていたので、子どもたちは、わくわくしながら受け取っていました。
卒業したら新しい１年生に渡すので大事に使うこと、登下校中はランドセルから出さないことを約束しました。
勉強の一つの道具として活用できるように、これから少しずつ学習に取り入れていきます。ご家庭でも、お便りをお読みになり、タブレットの使い方についてお話しください。