今週は東玉川神社を目指し、緑コース方面をたんけんしました。
出発前に、校長先生からもお話をしていただきました。
とても立派な態度で素晴らしかったです。

「先週歩いた場所より家が多いね。」
と、前回の赤、青コースの街並みとの違いにも気付くことができました。
これからの学習では、町たんけんをして気付いたこと、わかったこと、もっと知りたいことなどをみんなで話し合っていきます。

しょうが・・・高知県
にんじん・・・千葉県
もやし・・・栃木県
たまねぎ・・・佐賀県
むき枝豆（冷凍）・・・北海道
じゃがいも・・・千葉県
鶏むね肉・・・宮崎県・茨城県
米・・・秋田県

しょうが・・・高知県
にんにく・・・青森県
黄ピーマン・・・宮崎県
にんじん・・・千葉県
チンゲン菜・・・茨城県
赤ピーマン・・・宮崎県
もやし・・・栃木県
冬瓜・・・静岡県
キャベツ・・・茨城県
ねぎ・・・福岡県
しょうが・・・高知県
空心菜・・・茨城県
たまねぎ・・・佐賀県
レモン・・・広島県
鶏もも肉・・・岩手県
米・・・秋田県

はじめてのお話会。
お話の小部屋の皆さんに、手遊び、絵本の読み聞かせなどをしていただきました。
子どもたちは真剣にお話を聞いていました。
最後に、読んだ本の紹介もしていただきました。
図書館で見つけたら自分でも読んでみたいですね。

「くっつきマスコット」
先ずは、紙粘土体操です。しっかりと、揉んで伸ばしてたたんで…繰り返していくと、柔らかくなり、よく伸びるようになります。そして絵の具を練り込んで、カラフル粘土の出来上がりです。

片付けまでが図工です。授業の終わりには、役割分担をして、片付けに取り組みます。友達と協力し合って、積極的に活動する、高学年らしい姿が素晴らしいです。

「生物のくらしと環境」の学習に入りました。
「食べる」「食べられる」の関係を実際に見てみるために、５年生の育てているメダカの水槽の底の泥部分をスライドガラスにとり、顕微鏡で観察しました。
「わぁっ、なんか動いてる！」
顕微鏡のピントが合った時に見える新しい世界に釘付けでした。
メダカの食生活を垣間見た６年生です。

初めての「なかよし班」活動です。
まずは自己紹介をして、次に集まる時の遊びを決めました。集合場所を確認して、時間があったところは、ミニ遊び。
しりとりのルールを優しく教える６年生と、ニコニコ楽しめる１年生！これからの活動も楽しみです。