6月25日(金)5年生総合「塚戸の屋上盛り上げ隊」

5年生の学習で取り組んでいる「塚戸の屋上盛り上げ隊」。5年生が校舎屋上で育てている野菜が順調に育っています。なす、ししとう、ピーマン、とうもろこし、きゅうり、トマトなどを育てています。収穫ももうすぐです。
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6月25日(金)5年生図工「糸のこの寄り道さんぽ」

5年生の図工では、電動糸のこぎりの使い方を理解と木の板の上を「寄り道さんぽ」するように自由な形で切ってみる ことをめあてに取り組みました。安全に気を付けて取り組むことができました。電動糸のこぎりの使い方もとても上手でした。
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6月25日(金)1年生が育てているあさがお

1年生が育てている「あさがお」。朝、校舎をまわっているときれいな大輪の花を咲かせていました。「あさがお、朝顔」1年生の皆さんは、気が付きましたか?これからもっともっとたくさんの花を咲かせてくれます。
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6月25日(金)屋上田んぼ

6月14日に田植えをしました稲が育っています。
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6月25日(金)1年生体育「鉄棒」

1年生の体育「鉄棒」の様子です。元気に学習の基礎を学んでいます。鉄棒も安全に気を付けて学習しています。
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6月25日(金)4年生、6年生音楽

4年生と6年生の音楽の授業を参観しました。4年生はリコーダーの練習に取り組みました。6年生は合奏「ルパン三世」に取り組みはじめました。4年生の学習の成果が6年生につながることを改めて感じました。
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6月24日(木)つかどんタイム

つかどんタイム(3)
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令和3年6月24日(木) 今日の給食

今日は、ごはん、牛乳、肉じゃがうま煮、乾物和えです。
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6月24日(木)つかどんタイム(2)

つかどんタイム(2)
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6月24日(木)つかどんタイム

1〜6年生までの縦割り班で遊ぶ、つかどんタイムがありました。全部で60班あります。6年生のリーダーシップのもと短い時間でしたが昼休みにあそびました。今年度初のつかどんタイム、楽しいひと時となりました。ありがとう5,6年リーダー、お疲れさま!
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6月24日(木)6年生家庭科「衣食住の新聞作り」

6年生の家庭科では新聞作りに取り組んでいました。衣食住をテーマに、世界中の国々を調べていました。まとめ方も、縦書き・横書きなど自分で考え、個性あふれる新聞に感心しました。自ら課題を見つけ、調べ、まとめる」ことができる子どもたちです!すごいぞ6年生!
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6月24日(木)避難訓練

6月の避難訓練を行いました。今日の訓練は「地震が起きたあと、給食室から出火という想定」で行いました。コロナ禍であり、普段、全校一斉に集まる機会はありません。子どもたちは「お、か、し、も」の約束を守り避難することができました。立派でした。火災の時は、ハンカチを口に押えることも大切です。ご家庭におかれましても「地震の時、火災の時にどのような行動をとればいいのか?」をご指導いただければありがたいです。
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6月24日(木)なかよしフェスタ紹介集会

来週の火曜日に迫ったなかよしフェスタの紹介集会をテレビ放送で行いました。3〜6年生でクラスごとお店を出します、各クラス「お店、楽しみどころ」などを短い時間で説明しました。紹介動画を見ただけで、行きたくなりました。なかよしフェスタは6月30日(火)です。
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6月24日(木)6年生体育「マット運動」

6年生の体育を参観しました。体育館でマット運動に挑戦していました。さすが、6年生です。一人一人、取り組んでいる技が難しいです。倒立や倒立ブリッジ、ロンダードなど、一生懸命に取り組んでいました。
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令和3年6月23日(水) 今日の給食

今日は、シシジューシー、牛乳、ゴーヤーチャンプルー、アーサー汁、パイナップルです。
今日6月23日は、沖縄慰霊の日ということで沖縄料理を取り入れました。
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令和3年6月22日(火) 今日の給食

今日は、ナン、牛乳、キーマカレー、じゃがいものパリパリサラダ、小玉すいかです。
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6月23日(水)6年生特別授業「郷土歴史文化特別授業」

今日は世田谷区教育委員会から学芸員の方がいらっしゃり、6年生の子どもたちに特別授業を行ってくれました。石器や土器を実際に触れたり、大きさや重さを調べたりと充実した体験学習となりました。土器などは全て世田谷区内から発見されたものです。子どもたちにとって郷土である「せたがや」の文化を身近に感じ、理解を深めてほしいと思います。
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6月23日(水)6年生音楽「ラバーズコンチェルト」

今日は6年3組の音楽を参観しました。次回の撮影に向けて細かな練習を行いました。聴いていて一体感を感じました。いいぞ、いいぞ6年!
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6月23日(水)2年生「音楽」

2年生の音楽を参観しました。マスクを外して歌うことはできませんが「すてきな友達」
を小声で歌いました。
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6月23日(水)2年生国語「夏が いっぱい」

2年生の国語では「夏が いっぱい」という学習をしました。夏を連想する言葉を考えました。とうもろこし、えだまめ、あさがお、、、。いろいろあります。そして、学習の後半に担任の先生が「なつのおとずれ」という本の読み聞かせをしました。学習に関連する本の読み聞かせに、子どもたちの学習は深まりました。
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