2年生 あったらいいな、こんなもの

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国語「あったらいいな、こんなもの」の学習では、ペア、グループになって、話したり聞いたりする勉強をしました。
あったらいいなと思うものの絵を描き、友達と質問し合いました。
「ぼくのあったらいいなと思うものは、どこにでも行ける羽のついたきかいです。なぜなら、空をとんでぼうけんしたいからです。」
あったらいいなと思う理由、働きやできること、色、形、大きさなども伝え、自分の考えを友達に詳しく説明することができました。

1年生 緑のカーテン

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間引きした苗を植えた花壇にも、花が咲き始めました。違う種が混じっていたのか、1本だけ違う苗が育っていて、一緒に植えました。夏休み中にもぐんぐん伸びて、教室の高さまで届くかなと楽しみにしています。
子どもたちのアサガオも花盛りで、登校時刻頃が見頃です。来週からの鉢植えの持ち帰りへのご協力、よろしくお願いします。

7月16日(金)食材・山地

にんにく・・・青森県
しょうが・・・高知県
セロリー・・・長野県
にんじん・・・青森県
なす・・・茨城県
かぼちゃ・・・神奈川県
大根・・・北海道
きゅうり・・・秋田県
たまねぎ・・・福井県
じゃがいも・・・千葉県
小玉すいか・・・神奈川県
豚肉・・・茨城県
米・・・秋田県
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わかば学級 一学期のふり返り作文

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一人一人、一学期を振り返りました。一番楽しかったことや一番がんばったことを考え、画用紙や作文用紙、ロイロノートなど、それぞれの表現の仕方で作文を書きました。

つくし学級 お楽しみ会準備(ボーリングピンづくり)

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こちらは、ペットボトルに色水を作り、点数カードを貼り、ボーリングのピンを作っています。

つくし学級 お楽しみ会準備(パチンコづくり)

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お楽しみ会でやる、射的で使うパチンコづくりをしました。
木をビニールテープで巻いたり、輪ゴムを結んだり、指先をうまく使っていました。

つくし学級 お楽しみ会準備(ボーリングピンづくり)

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19日のお楽しみ会に向けて、みんなで道具づくりをしました。
空き缶に色紙やシールを貼って、ボーリングのピンを作りました。

つくし学級 図工の様子

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今日は今学期最後の図工でした。一人ひとり、「すてきな鳥」を完成させました!!

7月15日(木)食材・産地

にんにく・・・青森県
しょうが・・・高知県
にんじん・・・秋田県
白菜・・・長野県
チンゲン菜・・・茨城県
きゅうり・・・秋田県
たまねぎ・・・福井県
鶏むね肉・・・宮崎県・茨城県
豚肉・・・茨城県
いか・・・青森県
生わかめ・・・三陸産
米・・・秋田県
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6年 国語

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「私と本」の学習で、読書発表会を行いました。
自分が出会った本の中で、特に印象深かったものついて、内容をまとめたりテーマを考えたりし、伝え合いました。
「自分では選ばない本に出会えて、おもしろい!もっとやりたいな。」
との感想も。
読書の楽しみに改めて気付く機会となりました。夏休みに、たくさんの素敵な本に出会えますように!

7月14日(水)食材・産地

にんじん・・・秋田県
ピーマン・・・茨城県
キャベツ・・・群馬県
じゃがいも・・・千葉県
たまねぎ・・・福井県
豚肉・・・茨城県
鶏卵・・・栃木県
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2年生 プール

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小学生になって初めてのプール。
水の中を走ったり、スキップしたり、楽しく活動しました。
もぐる練習もして、水と仲良くなりました。

わかば学級

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算数の学習で、長さくらべをしました。
夢中になって、つみきをつなげました。

2年生 図工くっつきマスコット

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紙粘土と磁石を使って、くっつくマスコットを作りました。色は、紙粘土に絵の具を混ぜ込んだり、乾いてからカラーペンでかいたりしてつけました。それぞれにお気に入りの作品が出来上がりました。

6年 書写

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「用紙にあった文字の大きさと配列を考えて書こう」というめあてのもと、小筆での書写にチャレンジしました。
折り紙大の用紙に五七五を配列し、落款風に名前の一字を赤鉛筆で書き入れて仕上げました。

わかば学級 「水泳」

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今年初めての水泳の授業。
全力で楽しみました。

7月12日(金)

にんじん・・・千葉県
ピーマン・・・茨城県
キャベツ・・・群馬県
きゅうり・・・埼玉県
たまねぎ・・・北海道
鶏むね肉・・・宮城県・茨城県
いか・・・青森県
あさり・・・熊本県・愛知県・千葉県
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わかば&つくし交流学習 施設探検まとめ

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4つのグループに分かれて、図書館、奥沢駅、郵便局、まちづくりセンターに探検に行き、役割や働いている人の思いを聞いてきました。
調べてきたことを発表するため、タブレットでひみつをまとめています。
誰が何を説明するか、役割分担もしっかりできました。

エコライフ委員会 グリーンカーテン苗配り

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7月の活動は、奥沢駅前で、グリーンカーテン苗配りをしました。
5月の活動でまいた、ゴーヤとキュウリの種を苗まで育て、配布しに行きました。
地域の方々の『ありがとう。育ててみるね。』の言葉に子ども達も嬉しそうでした。
奥沢の町にグリーンカーテンが溢れ、エコに協力できたらよいなと思います。

つくし学級 あったらいいなこんなもの

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国語の学習で『こんな道具があったらいいな』と思うものを考えました。
みんな、色々な願いを思い描きながら、集中して活動に取り組んでいました。
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