今朝の登校状況
８日（土）の登校状況についてお知らせします。
本日は土曜日なので朝スポが無く ８時１０分の検温開始時点で１６２人の児童が登校していました。 ８時１５分時点では３２０人と 昨日までと比べて多少ですが増えた感じがしました。 ８時１０分の検温開始前に学校に到着すると 門の中で並んで待つことになり どうしても密になってしまいます。 引き続き、ご協力よろしくお願いします。 今日の給食5/7（金）
ミルクパン しろみざかなのピザふう フライドポテト やさいのスープ 牛乳 ☆食材産地☆ にんにく・・・青森 たまねぎ・・・北海道 ピーマン・・・茨城 じゃがいも・・鹿児島 にんじん・・・徳島 キャベツ・・・神奈川 しめじ・・・・長野 小松菜・・・・茨城 メルルーサ・・ニュージーランド 今日の給食5/6（木）
中華おこわ イカのチリソース すまし汁 ももゼリー ☆食材産地☆ いか・・・・青森 ねぎ・・・・千葉 にんにく・・青森 しょうが・・高知 にんじん・・徳島 糸みつば・・埼玉 ぶた肉・・・群馬 今日の給食4/30（金）
春キャベツのペペロンチーノ ミネストローネ いちごマフィン 牛乳 ☆食材産地☆ ぶたにく・・・群馬 にんにく・・・青森 にんじん・・・徳島 たまねぎ・・・北海道 しめじ・・・・長野 キャベツ・・・茨城 パセリ・・・・香川 じゃがいも・・鹿児島 かぶ・・・・・埼玉 新しい挑戦 5 年生 ♪016
コンロを使用してお湯を沸かしています。 「押しながらひねるんだよ。」と教え合う様子が微笑ましかったです。 これから家でもできることが増えますね。 できることが増えるとき、子どもって良い表情するなぁと思います。 新しい挑戦 5年生 ♪015
「お店屋さんで売っている種子は、袋の中で なぜ発芽していないのだろう」 この投げかけによって、「種子の発芽と成長」という学習に入りました。 子どもたちの話し合いにより、発芽に必要な条件を考えましたが、 １、水 2、適度な温度 3、空気 が必要ではないか ということになりました。 今日は それらの条件を考えた実験セットを 班ごとに作りました。 さて、数日後 どんな条件が揃えば種子は発芽しているのでしょうか？！ 毎日観察を続けます。 今朝の登校状況
本日の登校状況をお知らせします。
今朝は８時５分の時点で４５人が登校していました。 ８時１０分の検温開始時点では１５０人と ７分から１０分の間に、多くの児童が登校している状況でした。 その後、検温が始まって正門前が空いてきてから 登校してくる児童が多くみられ 次第に登校のタイミングが散らばっている印象を受けました。 引き続きご協力よろしくお願いします。 今朝の登校状況
朝の登校状況についてお知らせいたします。
連休明け、元気に登校している様子が見れて うれしく思っています。 今朝は８時５分の時点で１４０人、 ８時１０分の検温開始時点で２７０人が登校していました。 つまり、２７０人が正門の中に入り 検温を待っていたということです。 連休前と変わらず 検温の開始前には密になる状況が続いています。 引き続き、８時１０分から２０分の間に登校できるよう ご協力よろしくお願いします。 新しい挑戦 5年生 ♪014
5月になりました。1組の教室には、飾り係が作った鯉のぼりが壁に元気よく泳いでいます。 5年生になり1ヶ月がたちました。 友だちと学び合いを深めたり、委員会などでも自分の仕事に積極的に取り組んだりする姿がたくさん見られるようになりました。 運動会の練習も少しずつ行っています。 感染症予防に気をつけながらも、自分のやるべきことを一つずつ積み重ねて形にしていきたい、どんな5月です。 新しい挑戦 5年生 ♪013
１L=1000立方センチメートル １L=1000mL １立方センチメートル=１mL 体積の単位をかえるところに苦戦しています。 「売られている牛乳（１L=1000mL）で考えると分かりやすい！」と子どもからいい提案も出ました。 是非、牛乳を題材に、ご自宅でもたまに復習してみてください。 写真は教え合い、交流をしている様子です。 自分だけ分かったつもりになるのではなく、人に分かるように説明することにより、本当に理解している自分に自信がもてるようにしたいです。 心を込めて清掃
音楽室を清掃してくれている5年生。 換気のために窓を開けているため、毎日たくさんの砂が入ってきています。 それをいつもいつもきれいにしてくれて、皆とても助かっています。 ふと廊下を見ると、廊下でも熱心に掃除をする6年生。 階段には、しゃがみこんできれいにしてくれている2年生。 みんなで過ごす学校を、みんなできれいにしています！！ 離任式
今日は離任式です。
お世話になった先生、職員の方々に子どもたちから感謝の気持ちを伝えました。 異動された先生方からも世田谷小学校の思い出や、新しい学校の様子を伺うことができました。 先生方に１学年進級し、頑張っている子どもたちの成長した姿を見ていただくことができ、うれしく思いました。 
本日の登校の様子
１枚目の写真のように、８時の時点では１２名でした。 ２枚目の写真は８時１０分の検温開始の時点の様子で この時点では１４５名でした。 ３枚目は８時１５分の様子です。 この時点では２８５名の児童が到着しているのですが この時間になると正門内も落ち着いてきます。 引き続き、ご協力よろしくお願いします。 今日の給食4/28（水）
ごはん 魚のごまだれかけ おひたし すまし汁 牛乳 ☆食材産地☆ さわら・・・神奈川 もやし・・・栃木 こまつな・・埼玉 にんじん・・徳島 ねぎ・・・・千葉 糸みつば・・群馬 今朝の登校の様子
今朝の登校は ８時の時点で９人 ８時５分の時点で３１人 ８時１０分の時点で１４１人 ８時１５分の時点で２８９人という状況でした。 １枚目の写真は８時１０分の検温が始まるときの写真です。 もう少し密が避けられるといいなと感じています。 ２枚目の写真は８時１５分の写真です。 正門の中には、もうほとんどいません。 「もう少し遅い時間に家を出ようと思う」と 話をしている児童もいました。 引き続き、ご協力よろしくお願いします。 今日の給食4/27（火）
チキンライス わかめスープ じゃがいものハニーサラダ 牛乳 じゃがいものハニーサラダは、パリパリのじゃがいもとハチミツが入ったドレッシングを使ったキャベツのサラダです。ハチミツが入っているので爽やかな味わいです。 ☆食材産地☆ とりにく・・・岩手 とうふ・・・・宮城 たまねぎ・・・北海道 にんじん・・・徳島 にんにく・・・青森 しょうが・・・高知 ねぎ・・・・・千葉 じゃがいも・・鹿児島 キャベツ・・・愛知 新しい挑戦 ５年生 ♪012
漢字辞典を用いて、漢字の成り立ちを調べています。 象形文字、指事文字、会意文字、形声文字の４種類。 「へぇ〜この字は形声文字だったのかぁ！」 「おもしろーい！」 知的好奇心が旺盛な子どもたちだなぁと感じる場面でした。 4月27日 朝の登校状況
１枚目の写真のように ８時の時点で登校していた児童は４人でした。 ２枚目の写真は 検温を始める８時１０分の時点の写真です。 登校していた児童は１３５人でした。 保護者の皆様のご協力のおかげで 検温前に待つ児童は、昨日よりも少なくなっております。 ８時５分の時点で登校していた児童は４４人でしたので 全体的にもう少し遅くなると、よりよい状況になるかと思います。 引き続きご協力よろしくお願いします。 新しい挑戦 ５年生 ♪011
理科の学習です。 種子の発芽と成長の学習に入りました。 今まで、植物を育てた経験などを思い出しながら、話し合いました。 写真は積極的な挙手の様子です。 一日一挙手。 様々な場面で「手を挙げられる人生」にしてほしいなと感じております。 新しい挑戦 5年生 ♪010
今週からは２組の担当になっています。 朝一番から気持ちいい挨拶です。 自主的に参加する子どももいて、高学年らしいなぁと思います。 |
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