整美委員会で、特に美しいクラスを表彰するというアイデアが生まれ、「タイディアップ賞」を新設しました。担当で何度も検討を重ね、第一回の受賞は１年A組に決まり、本日整美委員会より表彰を行ないました。

　先日、募集したサポーターですが、8名の応募がありました。学芸実行委員と一緒に「合唱コンクール」を創っていきます。

今年のセイフティ教室では?養護教諭による薬物乱用の危険性について ?安全指導担当教諭による iPad等のICT機器の使用の仕方について ?成城警察スクールサポーターによる事例紹介 の三つのお話を通して『自分も相手も傷つけない』をテーマに夏休み前に危険回避について学びました。

タブレットで、キュビナを開き、自分にとって必要な課題を行なっています。
生徒同士が関わりながら学習にとりくんでいます。

昨日、代表委員会がありましたが、そこで共有されたことを、今朝、全校生徒で共有しました。生徒朝礼もICT機器を利用して行っています。

代表委員会はランチルームに生徒の代表が集まり、写真のように、各委員会がICT機器も活用しながらすすめています。
生徒朝礼でも同じ様にICT機器を使い、話し合われたことを全校生徒に報告をしています。

1年生は9月に日帰りの移動教室で河口湖方面に行きます。
そこで、すでに昼休みも使って係会議を進めています。今日は各学級から記録係の代表が集まり5人で係りの目標を「責任を持って事後学習に活かせる写真を撮ろう」に決めました。

今年から始まった新たな企画、「サポーター制度」の説明会を行いました。説明会には、新しい企画なのにもかかわらず、１０人近くの人が参加してくれました。今年のスローガンである「好きになれる」を達成するために、実行委員と一緒に頑張ります。

今年は校庭花壇に育っているハーブのローズマリーを利用して「栽培」を行います。写真のように先端を10cm位でカットし、カットした方の葉を茎から取り、土に挿しておくと、葉を取ったあたりから根が生えるようです。

　整美委員ＳＤＧｓの取り組み第1弾「グリーンカーテン」の植物が縄を蔦って育ってきました。雨が続き気分も沈みがちですが、烏中生とグリーンカーテン（※何の植物かは花が咲くまで秘密です。）は元気です。

昨年は、感染症への心配から世田谷区としてプール指導が中止となってしまいました。今年は7月に入り、烏山中学校の立派な施設を活用して指導が始まっています。写真は1年生男子の指導の様子です。コースロープを使い一方通行で泳ぐことになっています。指導者もハンドマイクを使い、飛沫が飛ばないよう配慮しています。

先日から行っている、シルバー人材の方たちと一緒に駅前の清掃活動を実施しました。連日の雨でゴミは少なめという話でしたが、それでもたくさんのゴミを拾いました。明日も実施する予定です。

生徒は常に教室にいるわけではありません。そこで、昼休みの生徒が校内でバラバラの時間に避難訓練を実施しました。生徒全員を確認するまで時間が当然かかりましたが、大きなトラブルもなく終了しました。

先週の水曜日と今日月曜日の2日間で乳幼児ふれあい体験を行いました。コロナ禍ですが協力していただいた近隣の皆様ありがとうございました。三年生は初めは人形を使って優しく抱っこすることから練習し、実際に赤ちゃんと触れ合いましたが、うまくあやせた生徒、泣かれてしまった生徒がいましたが、それはそれで学びとなったようです。

皆さんは1リットルの牛乳パックか何枚あればトイレットペーパー1ロールを再生できるか知っていますか？
答えは6枚だそうです。区内の小中学校の給食で昨年から牛乳がビンから紙パックに代わり、整美委員会が中心になって烏山中学校でもリサイクルを行っています。

　学芸実行委員会で、今年度の「合唱コンクールで行いたいこと」を考えました。体育館(会場）の装飾や黒板アートで賞をつくる、練習の仕方を1年生に教えるなどが挙がりました。実現できるかどうかはまだ分かりませんが、今年の合唱コンクールも烏中生がつくります。

例年、体育館で説明会を実施していますが、今年は1、2年生の保護者の方からの参加申し込みも多く、ランチルーム等も利用しZOOMを利用し説明をいたしました。音響が悪くご迷惑もおかけいたしました。申し訳ありません。
少し複雑な内容もありましたが、入試制度を理解せずして、効果的な学習はできません。3年生が進路を決定するまでの時間はすでに一年をきっています。今日の説明を聞いて効果的な学習につなげてほしいと思います。

　整美委員会は学校も地域も美しくする活動に取り組んでいます。今日は、烏山区民センター前広場をシルバー人材の方と清掃しました。清掃後、シルバー人材の方に「思ったよりもゴミが多かった。」等と感想を伝えていました。次回は金曜日です。

整美委員会による、エコキャップ回収をしています。
ご協力お願いします。

この写真は数学の授業の様子です。先生に当てられて黒板に出て数式を書いているのでは無く、自ら進んで前に出てまだ理解できていない仲間に向けて、正にこれから説明をしようとしているところです。授業スタイルはだいぶ変わりました。主体的に取り組む場面が増えました。