5月25日 本日の給食![]() ![]() 米(秋田) にんにく(青森) しょうが(高知) 玉ねぎ(兵庫) にんじん(徳島) じゃが芋(長崎) セロリ―(長野) キャベツ(愛知) 大根(青森) 鶏肉(青森) 鶏ガラ(茨城) タブレットの活用 4年
Teamsを使って、班でしりとりをやってみました。
![]() ![]() タブレットの活用 3年
3年生はメモアプリに絵を描いたり、ストリートビューで地域探検をしたり、プログラミングでオリジナルゲームを作ったりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 本日の給食![]() ![]() キャベツ(神奈川) しょうが(高知) にんにく(青森) 玉ねぎ(兵庫) にんじん(徳島) たけのこ(福岡) もやし(栃木) イカ(北海道・青森) うずら卵(千葉・茨城・埼玉) みかん(和歌山・徳島・大阪・静岡) パイン缶(沖縄) 黄桃缶(山形・青森) 5月21日 本日の給食![]() ![]() 米(秋田) にんじん(徳島) ごぼう(熊本) ねぎ(千葉) しょうが(高知) 玉ねぎ(兵庫) 大根(千葉) えのきたけ(新潟) キャベツ(神奈川) もやし(栃木) タラすり身(北海道) イワシすり身(鹿児島) 豆腐(佐賀) 油揚げ(佐賀) 3年 図工
「はこのなかのせかい」という作品に取り組んでいました。箱の中には個々の思いがいっぱい詰まっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年 理科
エンドウ豆の発芽の様子を一人一人タブレットで写真に撮り、ロイロノートで共有していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 生活科
あさがおのふたばが出てきました。
観察カードにふたばの絵と見て気づいたことを上手に書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日 本日の給食![]() ![]() 米(秋田) にんにく(青森) しょうが(高知) キャベツ(神奈川) ねぎ(茨城) もやし(栃木) にんじん(徳島) きゅうり(埼玉) 玉ねぎ(北海道) 小松菜(埼玉) 豚肉(青森) 鶏肉(青森) 鶏ガラ(茨城) 5月19日 本日の給食![]() ![]() 米(秋田) 真鰺(長崎) キャベツ(神奈川) にんじん(徳島) 小松菜(埼玉) 玉ねぎ(北海道) 大根(千葉) えのきたけ(新潟) しらす(広島) 油揚げ(佐賀) ホールコーン(北海道) 六組 夏野菜
六組では、夏野菜を育てています。今日は、そこに看板を立てました。紫のなすの花がさいていました。トマトは、小さな実ができていました。収穫が楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日 本日の給食![]() ![]() 米(秋田) しょうが(高知) ごぼう(熊本) にんじん(徳島) 玉ねぎ(北海道) ねぎ(茨城) 鮭(北海道) 大豆(北海道) 生揚げ(佐賀) 角切り昆布(北海道) 1年 図工
まるをたくさん作って、そこからいろいろなものを想像して作る学習でした。
きれいなまるは、結構難しく、手のひらや粘土板の上で工夫していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 外国語
四季と季節の行事を英語で何というか学習をしていました。
七夕を star festival と言うそうです。(ほかにも言い方があるようですが) ![]() ![]() 5月17日 本日の給食![]() ![]() 米(秋田) じゃが芋(長崎) ごぼう(熊本) たけのこ(千葉) さやいんげん(千葉) キャベツ(神奈川) 小松菜(埼玉) 豚肉(青森) 白滝(群馬) 5月14日 本日の給食![]() ![]() 米(秋田) 玉ねぎ(北海道) にんじん(徳島) さやえんどう(徳島) じゃが芋(長崎) 鶏肉(青森) 鶏卵(群馬) 油揚げ(佐賀) 大豆(北海道) かんぴょう(栃木) 3年 社会
3年生は地図の学習をしています。
実際に地図を見ながら校外を歩くことが今はできないため、Google earthを使ってバーチャルで地域探検をしました。「駒沢公園まで行ってみよう!」「世田谷区役所に行けたよ!」と子どもたちは地図アプリを使いこなしていました。 みんなで早く、実際に行ってみたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日 本日の給食![]() ![]() 米(秋田) たけのこ(千葉) にんじん(徳島) さやえんどう(徳島) ごぼう(青森) じゃが芋(長崎) 小松菜(埼玉) サバ(ノルウェー) 油揚げ(佐賀) 校庭整備
グリーンダストという水はけを良くする砂をまきました。
児童が給食を食べている間に、手の空いている主事さんや事務さん、先生方とまきました。大変な重労働なのですが、窓から「ありがとうございます。」「頑張ってください。」という子供たちの声に励まされました。 途中から、数名の6年生も手伝ってくれました。 校庭は日常的に整備をし大切に使っていくと、いざというときに早く回復します。雨が降っているときなどに校庭に入ると、グリーンダストの部分がはがれ、その後、水はけが悪くなります。 これからも、校庭を大切にしてほしいです。 (校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日 本日の給食![]() ![]() 玉ねぎ(北海道) にんじん(徳島) アスパラガス(栃木) キャベツ(愛知) きゅうり(埼玉) アンデスメロン(茨城) 鶏肉(青森) |
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