以前に三宿小・弦巻小・旭小・山崎小の4校で四校交流会をしました。
そのお礼の手紙が3校から届きました。
嬉しそうに見ていました。

2人が大切に育ててきたアサガオの花が咲きました。
すぐに観察しました。
「咲いたねー！」ととても嬉しそうでした。

　今日は、先日の花火に「ビルや木のシルエット」を追加しました。
窓からの明かりを黄色い折り紙で表現したり、黒い画用紙でタワーを表したりして、ぐっと夜景らしくなりました。

　1-1の授業におじゃましました。
『尋胡隠君』
こんなに難しい文字が1年生の黒板に並ぶのは世田谷区ぐらいでしょうね。
教科日本語の勉強中です。
『こいんくんをたずぬ』と読みます。
覚えて前で発表する子、しっかり聞いて拍手をおくる子。どちらも素晴らしかったです。













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2年生に教えてもらったことを思い出しながら、初めて1年生だけで紙漉きをやりました。

そして今回は、「紙の赤ちゃん作り」も体験することができました。紙パックを剥がして、丁寧に小さくちぎりました。写真のように、紙の赤ちゃんにもたくさん触れ、感触を確かめることができました。

2年生に教えてもらったことをしっかり覚えていたり、器用に紙を剥がしたりする姿にとても感心しました！

今度、紙漉き学習でフォトフレームを作ります。
その中身の写真のテーマは「山崎小でお気に入りの場所やモノ」です。

校舎のあちこちを見て回って、自分のお気に入りを探します！

そして、角度や向きを考えて、「映える」写真を撮ります！

さて、お気に入りの山崎小ベストショットは撮れたかな！？

おや、体育館音楽の最後に、音遊びをしていますよ。
ピアノの音に合わせて動き、ピアノの後が止まったらピタっと止まる。

動いたり止まったり、みんな楽しそう♪

なにやらしゃがんだり、踊ったりしています。


これは、「おむすびころりん」の音読を、身振り手振りをつけながら行っているところです。

穴に耳を当てて、ねずみの声を聞いているところや、歌に合わせて踊っているところを表現しています。

体全体を使い、思いっきり表現することで、楽しく学んでいます！

学期末恒例の「リクエストおんがく」をしました。
子どもたちに、「うたはともだち」の歌集の中から好きな曲を聞き、
3曲決めました。
今回は、「ベストフレンド」「にじ」「ビリーブ」を聴きました。
にじとビリーブは、手話で表現しました。

少し肌寒かったですが、水温は、高めでした。
3回目だったので、1・2年生もだいぶ慣れてきました。

特別に本物のレインスティックをで音を出す体験もしました。
最後に「うみ」の曲に合わせてもう一度、自分の手作りレインスティックを使い、
音を出しました。波の音のように音が出ていました。

以前作った手作りレインスティックを使いました。
「あめふりくまのこ」の曲に合わせて音を出して楽しみました。

卵からうまれ、数日経ちました。
たくさん葉っぱを食べて大きくなっています。
低学年は、観察をしました。

待っている間は、粘土遊びを楽しみました。
だんだんレベルが上がっています。

タコのような形のスタンプの型を使い、夏の風物詩の作品を作っています。
話をよく聞いて上手にできました。

紙漉きを行いました！

どんな模様にしようか、ワクワクしながら考えながら作っていました！

完成が楽しみですね♪

今日は７月７日、七夕です。

そこで、図書館司書の先生が『たなばたさま』というお話を読み聞かせてくれました！

さぁ、みんなはどんな願い事にしましたか？

今日は七夕だったので、４年１組は教室後ろに「願い事コーナー」をつくりました。
小作会社（短冊担当）のメンバーと集英社（イラスト担当）のメンバーが協力してくれました。たくさんの願い事が飾られています。叶いますように！

今日の総合の学習では、バケツに
稲の苗の植え替えを行いました。
一人一つのバケツです。

この苗は、岡山県に住む小３の
お子さんが、大切に大切にもみまき
をして育ててくれた苗です。

その想いを大切にし、
そして、舟形小の５年生の友達が
経験している米作りを想いながら
大切に苗を植えました。

大きくな〜れ！

以前予告していた漢字５０問テスト、いよいよです！！

これまでの漢字小テストとは違って、何が出るか分からない。つまり、これまで学習した漢字がどれだけ定着しているかです。

直前の休み時間には勉強している姿がたくさん見られました。

時間いっぱい、全集中でがんばりましたね！！

返ってくるまでドキドキ！！