ひらがなの「も」の学習です。使われていることばや、書き順などを確認しています。

道徳の授業です。役割演技をして登場人物の気持ちをそれぞれが考えています。

あいさつ週間です。子どもたちが順番に校門に立って朝のあいさつをしています。

よく協力して掃除ができています。

給食の時にはどのクラスも、前を向いておしゃべりをしないことを守って食べています。

図工では、粘土で迷路をつくっています。とても楽しい作品がたくさんできています。お互いにつくった迷路で遊んでいます。

１年生の各クラスに保護者の方々にお手伝いいただきながら給食の準備をしています。給食当番さんは、おしゃべりをしないで盛り付けています。自分の給食を運ぶときには、食器が重いのでとても慎重に運べています。

５年生の図工では、フラワーレリーフづくりをしています。紙をハサミで花びらをたくさん切って、立体的な花をつくります。どの色を使ってもいいのでワクワクして取り組んでいます。

６年生の家庭科の最初の授業です。１年間のめあてをもち、「あったかホーム」の主人公になるためにどのように学習に取り組むか考えています。

朝の時間に「じょうずな手あらい」について皆で歌に合わせて確認した後、実際に手洗い場で、石けんをつけて手を洗っています。指先、手首まできれいに洗います。

今日からあいさつ週間です。
あいさつ当番の５，６年生が正門、東門で元気なあいさつをしてくれて、朝から気持ちのよい一日を始めることができました。
今月は烏山地域あいさつキャンペーンも行われています。
烏山地域全体にあいさつの輪が広がるよう、一人ひとりが自分からあいさつできるといいですね。

社会科の「わたしたちの国土」で地球儀を実際にグループで操作しながらいろいろな国を探しています。

今年度最初の避難訓練です。地震を想定して実施をしました。どの子どもも落ち着いて行動ができています。

天気がよく気持ちのよい日です。校庭でも多くの子どもたちが外へ出て楽しく遊んでいます。

全校朝会は、放送で行います。子どもたちは、朝の支度をさっと済ませて、着席をしてお話しを聞きます。生活目標の「相手の目を見て、あいさつしよう。」を心がけましょう。

今週は、あいさつ週間です。正門と東門に5、6年生が立ってあいさつをしてくれています。爽やかな１日のスタートです。

　５年生は、３時間目に校庭に集まり学年集会を行いました。
　学年便りのタイトルでもある「STEP」という言葉を意識していきましょう！というお話と、全員でしっぽ取りゲーム、猛獣狩り、なべなべそこぬけをして遊びました。

　一歩一歩進んでいくこと、元気よく過ごすことを大切に１０４人！先生たちを入れて、１０７人みんなで、１年間頑張って行きましょう★
　
　明日、日曜日はゆっくり休んで、月曜日からも元気よく学校に来てください。・・・あいさつ当番を忘れずに！

新しい学年になって１週間が経ちました。
どの子も４年生へのやる気と期待に満ちた顔をしていて、とても頼もしいです。
さっそく当番や係活動も決めはじめ、活動が少しずつ始まっています。
今までの経験をいかして、よりよいクラスになるように工夫していけるといいですね。

今日は初めて、学年合同の体育の学習をしました。
整列や準備運動をした後、クラスの仲がよくなるようにとボール送りゲームをしました。
最初はうまく送れなかったのですが、コツをつかむとどのクラスも素早くボールを送り、盛り上がっていました。

これからどんなクラスになっていくか楽しみです。

音楽の教科書の絵を見て、知っている曲を発表したり歌ったりしています。

社会でロイロノートの地図を使って東京のについて学習をしています。立体に表示させることができるので東京タワーもさまざまな角度から観察できます。