図工で、自分の名前をレタリングして素敵なデザインにしている５年生。なかなか個性的な作品が出来上がりました。新しい図工の先生と楽しそうに学ぶ様子が見られました。

　３年生は、理科や社会のオリエンテーションや、国語や算数の基礎、声に出してしっかり音読をしたり、発表をしたりする力をつけたいですね。

　１年生は名刺交換ゲームをできるよう、自分の名前を書いていました。基礎的な学習が多いです。特別支援教室（すまいるルーム）の先生たちも支援に入ってくれています。

　自分の目標を決め、学習計画を立てて進めています。４年生は、積極的に黒板に出て考えを発表していました。

　４年生は、コツコツと自分のすべきことをしっかりできる人たちです。今年からクラブ活動も始まります。友達のことを「親切だ」と思っている人が多かった昨年度。今年度はどのような自主的な活動が生まれるか、楽しみです。

　５年生は、２クラスが１クラスになり、３８名という大集団になりました。新しいルールを自治的につくっていく予定です。この日は、学級集団を心地よくするためのＮＧワードを話し合いました。自主性や協力性がどのように育っていくか、楽しみです。

　６年生は、秩序ができており、静かに学習に集中する姿が見られます。アイデアも豊富で、発言に勢いがあります。今年は最高学年になった自覚がしっかり見え、楽しみです。

　３年生は、クラス替えをしました。新しい仲間とどのようなクラスを創っていくか、楽しみです。生活科を卒業し、理科や社会科の授業が始まります。

　２年生は、持ち上がりです。学習規律もしっかりして、一人一人が意見を言う姿も立派に見えました。課題も自分なりに理解して取り組んでいます。

　ご自分のお子様の学級以外もご覧いただけましたか。全部で８学級しかないので、全校をご覧いただけます。前後も入れ替わってくださった方もあり、私語もなく、とてもよい雰囲気でした。１年生の授業、皆がんばっていました。

　雨の朝です。ソーシャルディスタンスを保っての公開を実施しました。保護者の皆様が、ルールを守ってくださり、本当にありがたかったです。この日は、全体の様子をご覧いただきたかったので、特に時間割などはお知らせしない形にしました。まだ、２週間たっていない学校の様子、雰囲気を感じていただけたら幸いです。

　この葉っぱはなんという葉っぱでしょう。葉っぱに根っこがはえてきます。小笠原諸島で見られます。この後どのように育てたらよいか、誰か教えてください。

チャウダーというのは、アメリカのスープ料理の１つです。魚介類や野菜を煮込んだ、具だくさんで濃いスープです。あさりなどの二枚貝を入れると、クラムチャウダー、白身魚を入れると、フィッシュチャウダー、スイートコーンを入れると、コーンチャウダー、と具材をかえて様々に楽しまれる家庭料理です。今日は、あさりを入れたクラムチャウダー。豆乳と牛乳を合わせて、栄養たっぷり、さっぱり飲みやすく仕上げてあります。
と、栄養士さんからのメッセージを、放送委員が上手に読んでくれました。

　今年度初めての給食は、初めてのコーヒー牛乳がつきました。ジャムサンドは、１枚ずつたっぷりとイチゴジャムがはさんであります。チャウダーは、ミルキーです。野菜のレモンがけは、レモン果汁でさっぱりと、シャキシャキの野菜にピッタリ合っていました。

　お昼の放送をする放送室の様子です。皆で協力して、準備しています。まず、給食の献立について話します。その後、リクエスト曲の紹介や、今月の歌などを流します。

　朝は、ランドセルがびしょぬれになってしまった児童もいました。ビニールのカバーがあるとよいですね。ビニール合羽も役に立ちそうです。大雨の際は、工夫してあげてください。帰りは小雨で助かりました。

　１年生は、初めて雨の日の登下校を経験しました。傘立てにしまう方法、傘立てから傘をとり、自分の力で準備する方法、上手にできました。安全第１です。ご家庭でも練習をお願いいたします。

　１年生を送る会で、一緒に取り組む振り付けは、今の５年生が、昨年度、６年生のために考えたものをアレンジしました。本番は全校でかっこよく決めました。

　１年生を迎える会のエールの練習です。たてわり班は、１年生から６年生まで、１２班に分かれて活動します。この日は、５年生がエールの交換の練習リーダーを務めてくれました。

　コロナ対策として、低学年、高学年を分けて全体会を実施しました。
ちょうどよいくらいに分散して、密を避けることができました。各学級では、リレーションづくりを中心に、今年度１年間、どのような学級づくりをするか、お伝えしました。