６年生は、図工の授業でした。「バランス・アンバランス」をうまく組み合わせて素敵な作品を創ろうとしています。

５年生は、社会科の米づくりについての授業でした。資料を読み取って考えを出し合うことが大切です。

１年生は、班ごとに「大きなかぶ」の朗読劇の発表をしました。

　低学年も高学年も仲よく、思い切り走り回っていました。

　暑い一日でした。しかし、子どもたちは、元気に遊んでいます。

　理科は、映像を見て学んでいます。公開は、図工でした。

　教科『日本語』で、百人一首に挑戦しました。

　算数少人数で、まとめをしています。

　道徳や音楽に取り組んでいます。

　２年生は、算数をしています。１組はテストでした。

　土曜授業公開の日です。子どもたちの様子をお伝えします。
１年生は、朝顔の花の観察です。

　待ちに待った水泳学習です。子どもたちが司会をし、代表の言葉を担当した児童の決意表明がありました。聞いている方も、話している方も立派でした。

　たくさんのお客さんを迎える５年生の目が、生き生きしていました。対話のある授業、もっとこうしたいという意欲の出る授業でした。

　５年生の図工の作品であるビー玉ころがしで、２年生が遊ばせてもらいました。たくさんのコーナーに満足している２年生。呼び込みをして親切に教えている５年生。微笑ましい時間でした。

　待ちに待ったプールに入れる日です。皆、大喜びでした。ルールを守って楽しく運動できました。

　問題を解く時に、よく文章を読み、どんな式が立てられるかを考えてノートに書いています。

　ヒマワリの観察です。根っこ、茎、葉っぱ、花、いろいろな発見がありました。

　鍵盤ハーモニカに挑戦しています。とても息が合った演奏になっていました。

　算数のブロックを使って数の勉強をしています。

　たくさんのご参会ありがとうございました。１学期の学習のまとめの様子や生活の様子について、語り合うことができたでしょうか。