書写の授業がハイブリッド形式で行われています。教室の様子をオンラインで配信し、教室と同時進行で書写に取り組んでいます。自宅で取り組んでいる生徒からは質問や作品画像が送られて、教室と一体感のある授業が進んでいます。（桝田）

今日の放課後は、漢字検定です。
とても緊張した様子で会場に入ってきました。
「夏休みにしっかり勉強したけど、不安」
「あぁ〜〜。どうしよう。緊張する」


頑張ってくださいね。
（山口）

１年生の総合の時間を見てみましょう。
１年生は、夏休みに調べた「さまざまな職業の方にインタビューをしよう」の発表をしています。

「今から、介護士について発表します」
「私は、図書館司書さんの仕事についてしらべました」
「中学生に向けて、のメッセージは、人とのコミュニケーションを日頃から大切にしましょう」

友だちの発表をしっかりと聞いていますね。
（山口）

２年生の総合の授業です。
職業daysにむけてのアンケートをとっています。タブレット上でのアンケートに答えています。
「私は、客室乗務員の方の話を聞きたいなぁ」
「僕は、絶対コンビニエンスストアの店長さんがいいなぁ」
みなさん職業に対してとても興味があるようです。
充実した学習になるといいですね。
（山口）

今日から分散登校です。今日は、保健番号の奇数の生徒が登校し、偶数の生徒はオンラインでの授業です。

オンラインの生徒も、しっかりと授業を聞いています。
「先生。偶数のみんなも家で頑張ってます。」
「先生の声きこえる？黒板見える？見えなかった言って！俺が調整するよ」
「みんなオンライン上にいるけど・・・でも、寂しいなぁ。」

学校に登校している生徒も、オンライン授業の準備に協力的です。


体育は、マット運動です。
オンラインのみなさんは、保健の授業です。
駒中生のみなさん。頑張ってくださいね。


（山口）

今日の１時間目は、明日からのオンライン授業にむけて準備をしました。
みんなで操作の確認をしました。
（山口）

次に、吹奏楽部です。
昨年度は、中止になってしまったのですが、今年度は無観客で開催されました。
東京都中学校吹奏楽コンクール　銀賞
見事な音色を響かせてくれました。おめでとうございます。

次に、水泳です。
第６０回東京都中学校総合体育大会、男子４００ｍ自由形に出場し、
第５位に入賞しました。

本当におめでとうございます。
（山口）

夏休みの間に、駒沢中生はさまざまな場所で大活躍しています。
皆さんの日頃の頑張りが実を結びました。

まず、陸上部です。
関東大会でも優秀な成績をおさめ、
全国大会に出場しました。
女子３年１００ｍ走、優勝（全国１位）
女子共通２００ｍ走、準決勝出場
女子４×１００ｍ走、第４位（全国４位）
本当におめでとうございます。
（山口）

今日から、２学期です。生徒のみなさんも元気に登校してきました。
久しぶりに会えた仲間に
「元気だった。久しぶりだね」
「夏休みどうだった」
と、再会を喜んでいました。
始業式ですが、感染症を防ぐためZoomで行われました。
まずは、校長先生のお話しです。
みんな真剣に聞いています。
そして、育児休暇から復帰されました水口先生の紹介です。

２学期も頑張りましょうね。
以下、校長先生のお話です。

令和３年９月１日　２学期始業式

　みなさん、おはようございます。２年前と期間は同じでも、緊急事態宣言下で行動様式はまったく異なる夏休みが終わりました。みなさん一人一人にとって、どのような夏休みだったでしょうか？

　この夏休み期間に１年延期された東京オリンピックが開催され、現在は東京パラリンピックが実施されています。実際に観戦できず残念でしたが、テレビ観戦でも選手の競技に懸命に取り組む姿勢には、胸をうたれるものがありますね。私が特に心を動かされた競技は、オリンピックでは女子バスケットボールです。体格の優位さが大きく影響する競技で、その体格差をスピードで上回り銀メダルを獲得したプレーは本当に素晴らしかったと思います。中でも、準々決勝のベルギー戦で見せた残り１６秒での３ポイントシュートは忘れることができません。日本が世界と戦うための方向性として、２年前のラグビーＷ杯日本代表と重なります。共通テーマは「ハードワーク」。どれほど辛い練習に耐えてきたのか、何かとても勇気づけられた戦いでした。今行われているパラリンピックでも、車いすバスケットボールにとても惹きつけられています。みなさんはどの競技に注目しましたか？

　さて、本日から２学期です。いつもなら２学期のテーマを「実りの学期」として、１学期に身につけた学校生活の土台を基に、さらに学校生活を充実発展してほしいという願いを込めてお伝えしていました。しかし今年も、様々な制約のある学校生活となります。すでにお知らせしている通り、９月３日から分散登校となります。昨年とは違うやり方で、学校での対面式授業と自宅でのオンライン授業を併用します。こうした授業を「ハイブリッド授業」といいます。「ハイブリッド」とは異なるものを組み合わせたものという意味です。工業製品では「ハイブリッドカー」が有名ですね。自動車でのハイブリッドは、何と何の組み合わせなのか、調べてみましょう。
　そのハイブリッド授業の進め方、３日から１０日までの登校から下校までの学校生活などについて、明日２日に詳しく説明しますので、その時にしっかり理解してください。配布されているタブレット端末が必ず必要です。

　分散登校とハイブリッド授業のように、これまで経験していないこと、変化していくことがこれからも出てくると思います。ぜひみなさん、柔軟な発想をもち、変化に対応していきましょう。学校行事についても、日程や内容の見直しが必要になってくるものもあるでしょう。制約がある中ですが、できない理由ばかりを考えるのではなく、今の条件のもとで、どうすればできるかについて、柔軟に考えていきたいと思います。昨年の２学期と同様に「安全・安心」と「持続可能性」という視点を取り入れながら、学校の教育活動をすすめて行く必要があります。１学期に培った力を土台にして、今できる最善を尽くし、みなさん一人一人の実りをつかみ取ってほしいと思います。今の皆さんならきっとできます。２学期もしっかり生活しましょう。期待しています。

　最後に、夏休みが終わり学校が始まると、不安な気持ちが現れて、日々の生活の中でみなさんにも苦しいときが訪れることがあるかもしれません。つらいとき、苦しい時は「苦しい、つらい」と誰かに助けを求めていいのです。そこはがまんしないこと、一人で抱え込まないことが大切です。友達がつらそうだったら話を聞いてあげてください。信頼できる大人に相談して下さい。私たち大人は、みなさんの支えになることを約束します。長くなりましたが、以上で始業式の話を終わります。



（山口）