授業風景(5年)

1時間目5年生は、1組国語「新聞を読もう」、2組学級活動「夏休みの自由研究発表会」を行っています。家庭で学習の友達にも、よく見えるようにしています。
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9/6 授業風景(6年)

今日は、分散登校2日目。Bグループの登校日です。1時間目、6年生は両組とも算数「円の面積」の学習です。家庭で学習している児童ともロイロノートや音声で考えを共有しています。
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新BOP児童 学習風景

新BOPの指導員とともに、Wi-Fi環境の整ったランチルームに移動し、イヤホンやヘッドホンをして、各学年の学習をしています。
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授業風景(6年)

6年生は1時間目、1.2組とも社会の学習です。対面授業とTeamsを活用したオンライン授業を行っています。家庭で学習している2組の児童から、左の方の板書をよく見せてほしいという要望が入り、教室のタブレットを移動しています。
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授業風景(5年)

分散登校が始まり、5年生は、対面授業とTeamsを活用したオンライン授業です。1時間目、1組・2組とも算数の学習です。
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授業風景(4年)

4年生もTeamsを活用して、オンライン授業と対面授業を行っています。1時間目、1組は、道徳です。画面の向こうの児童とも意見のやり取りをしています。2組は、理科の学習です。
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授業風景(3年)

3年生は、Teamsでオンライン授業を行っています。1時間目、1組は音楽です。マスクをしたまま演奏できる塩ビ管を使用して、リコーダーを練習しています。担任は、円滑に進められているか家庭学習の児童の様子を見ています。2組は、国語で、ローマ字の学習をしています。
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授業風景(2年)

2年生もZoomで行っています。1時間目、1組は国語で、まず新出漢字の練習です。2組は算数を行っています。分散登校で家で学習しているお友達の様子も見えてうれしそうです。
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9/3 授業風景(1年)

分散登校が始まり、対面とタブレットを使用してオンライン授業の開始です。1年生は、ZOOMで行います。担任が、画面の向こうの児童に様子を聞いています。2組は、教科日本語「一冊の本から」を行っています。
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9/2 給食準備風景(4年)

2学期最初の給食です。「今日は、オリパラ給食『メキシコ』だ〜。」とうれしそうです。準備が終わるのをみんな静かに待っています。
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服務事故防止研修

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児童が下校した午後からは、全職員で「服務事故防止研修」を行いました。事例に基づいて話し合ったり、自己チェックシートで振り返ったりしました。

授業風景(6年)

夏休みの課題を回収したり、プリントを配布したりしたあとは、2学期の学校生活について話し合いました。
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授業風景(5年)

夏休みの課題や通知表などを回収した後は、夏休みのショートスピーチをしました。
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授業風景(3年)

始業式でも立派に代表の言葉を発表した3年生ですが、学級でも2学期スタートの会を行いました。そのあと、夏休みの課題や通知表を回収しました。
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授業風景(2年生)

どの子も先生の話を真剣に聞いています。みんな少し見ない間に、大きくなった気がします。通知表や宿題を回収した後、新しい教科書を配りました。
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授業風景(1年生)

児童は久しぶりにみんなと会えてうれしそうです。宿題や通知表を回収したり、プリントを配布しています。
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2学期スタートにあたって

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始業式の後、生活指導主任が2学期に向けてのお話をし、次に今週の看護当番から生活目標についてと、SSE担当より9月の「自分メダル成長カレンダー」 困ったことがあったら、先生に助けを求めることができる『オシエテせんせい』について話しました。

9/1 2学期始業式

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2学期の始業式をテレビ放送で行いました。校長先生の言葉のあとは、3年生の代表児童の言葉です。2学期に向けてのめあてと、その取り組み方についてを堂々と発表しました。

8/31 ハイブリッド授業に向けて

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9月3日から始まるハイブリッド授業に向けて、全教員で、ロイロノートやTeamsなどがスムーズに進められるように準備やテストをしています。カメラを置く場所や文字の大きさなど、どれがよいか試しています。

教育相談研修会

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同じく30日の午後3時から4時30分まで、講師の先生をお招きして「教育相談研修会」を行いました。この日に学んだことをこれからの教育活動に生かしてきたいと思います。
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