音楽「茶つみ」 ３年生
この日は、文部省唱歌「茶つみ」を初めて学習しました。新茶の香りを嗅いだ後、茶畑の写真を見て、自分だったらどこに立つかを考えました。そして、茶つみの様子を想像しながら、歌いました。 歌が上手な３年生。聞き惚れてしまいました。 学校公開期間 中止
子供たちが日々頑張る様子を保護者の方や地域の方にご覧いただき、たくさんほめてあげていただきたかったです。 芦花の子たちは、毎日、頑張っています。ご家庭でも、学校の様子を話題にしていただき、ちょっとしたことでも、たくさんほめてあげていただければと思います。 ６月９日の給食
〈今日の献立〉
・揚げパン（うぐいすきな粉） ・ミネストローネ ・コーンサラダ ・バレンシアオレンジ ・牛乳 〈主な食材の産地〉 ミルクパン（東京）、豚肉（北海道）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、ベーコン（日本・デンマーク）、うぐいすきな粉（北海道）、ひよこ豆（アメリカ）、ダイストマト（イタリア）、マッシュルーム水煮（岡山）、ホールコーン（北海道）、バレンシアオレンジ（愛媛）、パセリ・にんじん（千葉）、にんにく・りんご（青森）、たまねぎ（愛知）、セロリー（長野）、じゃがいも（長崎）、キャベツ（茨城）、きゅうり（群馬） 今日の揚げパンは、うぐいすきな粉味です。ふわふわのねじりパンをつぶさないよう、少量ずつ油で揚げて、さっくりときな粉をまぶしていきます。きな粉の香ばしさが、口の中いっぱいに広がりました。 
音楽「星空はいつも」 ６年生
自分たちが３年生の時に音楽集会で当時の６年生と歌った「星空はいつも」の学習をしました。 「星が地上の人間たちをやさしく見守っていてくれている」という歌詞を旋律にのせると、気持ちよく歌えました。 聴いている人に感動を与えるために、日々、懸命に頑張っています。 体育「ハードル走」 ５年生
この日から、ハードル走の学習がスタートしました。事前に動画を見て、ハードル走のポイントを確認しました。 担任の先生から、インターバルをリズムよく走ることや、前傾姿勢を意識することを指導された後、練習をしました。 ゴールまで力一杯走り抜ける姿は、かっこよかったです。 外国語「When is your birthday?」 5年生
「When is your birthday?」と友達から尋ねられ、「My birthday is 〜」と答えていました。また、「What do you want for your birthday?」とも聞かれ、「I want 〜」で返答していました。 堂々と英語を話す５年生。かっこよかったです。 ６月８日の給食
〈今日の献立〉
・キムチチャーハン ・ワンタンの皮スープ ・野菜のしょうが醤油風味 ・ミルクゼリー ピーチソースがけ ・牛乳 〈主な食材の産地〉 米（茨城）、豚肉（岩手）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、鶏卵（栃木）、ワンタンの皮（千葉）、粉寒天（南米・地中海）、粉ゼラチン（フランス）、冷凍枝豆（北海道）、白菜キムチ・黄桃缶（国産）、干しいたけ（九州）、しょうが（高知）、たまねぎ・キャベツ（愛知）、ねぎ・小松菜（茨城）、にんじん（千葉）、白菜（群馬）、もやし（栃木） 今日のチャーハンは、具材に“白菜キムチ”を使った「キムチチャーハン」です。今回はキムチのうま味を生かし、辛さ控えめに作りました。暑い時季におすすめしたい料理の一つです。 
救命救急講習
胸骨圧迫や人工呼吸、AEDの使い方など、演習を通して学びました。安心・安全に子供たちが水泳指導に取り組めるよう、先生方は真剣に講習を受けていました。 コロナ禍ではありますが、充実した水泳指導になるよう、努めていきます。 ６０周年記念全校写真及び学級写真
６月２３日（水）には、６０周年航空写真撮影が予定されております。引き続き、ご協力のほど、お願いいたします。 ６０周年という節目で、芦花小学校に皆様と集えたこと、教職員一同、大変うれしく思っております。 ６月７日の給食
〈今日の献立〉
・チリバーガー ・パスタと野菜のスープ ・アスパラガスのサラダ ・さくらんぼ ・牛乳 〈主な食材の産地〉 無塩パン（東京）、豚肉（鹿児島）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、ホキ（ニュージーランド）、バター（北海道）、スライスチーズ（兵庫）、ひよこ豆（アメリカ）、マカロニ（イタリア）、マッシュルーム水煮（岡山）、ホールコーン（北海道）、アスパラガス・さくらんぼ（山形）、にんにく・りんご（青森）、しょうが（高知）、たまねぎ（愛知）、にんじん・パセリ・大根（千葉）、キャベツ（茨城）、きゅうり（群馬） 給食の時間に各教室をまわっていると、「今日は朝からチリバーガーが楽しみでした」「いつもサラダがおいしいです」などと、子供たちが給食の感想を教えてくれます。毎日、いろいろな感覚で料理を味わい、給食時間を楽しんでいます。 
社会「水はどこから」 ４年生
水源林についてタブレットを活用して調べ、分かったを発表し合いました。子供たちは、水には、自然の豊かさが大切だということに気付いていました。 教室をのぞくたびに、水に関して興味・関心を高める様子が見られます。 社会科「願いを実現する政治」 ６年生
「願いを実現する政治」の学習では、これまで、子育て支援についてと、震災復興についてをグループごとで調べ、壁新聞としてまとめました。今日は発表でした。各グループの新聞を写真で撮り、一人一人のタブレットで共有して見ながら、発表を聞きました。各グループの発表を真剣に聞く姿が見られ、学習内容に深まりを感じました。 体育「打って！拾って！つながんバレー」 ６年生
この日は、チームの特徴にあったフォーメーションを考えて試合に臨みました。 少しずつラリーが続くようになり、どちらのチームに得点が入るのかという緊張感を楽しむことができたようです。 白熱したプレーの度に、仲間・相手問わず多くの歓声が上がる場面もたくさんありました。仲間の良さを素直に褒め合える６年生。さすがです。 【１年】６年生のパートナーさんと初めての外遊び
６年生のパートナーさんが 教室まで迎えに来てくれて 一緒に外遊びをしました。 鬼ごっこをしたり 遊具で遊んだり… 教室に戻ってくると 満面の笑みで 「楽しかった！！」 と全員が報告してくれました。 次の遊びも楽しみにしています★ 【１年】あさがおが大きくなりました！
子供たちは元気いっぱいです。 ５月に植えたアサガオも ぐんぐん大きくなり、 葉っぱがたくさんになってきました。 「葉っぱの裏がざらざらしているよ！」 「前よりも葉っぱの数が増えた！」 など、毎朝観察して気付いたことを進んで教えてくれます(^^♪ ６月４日の給食
〈今日の献立〉
・麦ごはん ・かみかみ佃煮 ・かきたま汁 ・五目うま煮 ・プラム ・牛乳 〈主な食材の産地〉 米（茨城）、押麦（福井・富山）、豚肉（北海道）、鶏卵（青森）、豆腐・生揚げ（東京）、じゃこ（広島）、糸けずり（鹿児島・静岡）、塩昆布（北海道）、板こんにゃく（群馬）、冷凍グリンピース（ニュージーランド）、干しいたけ（九州）、ねぎ（茨城）、ごぼう（熊本）、にんじん（千葉）、たまねぎ（愛知）、じゃがいも（長崎）、プラム（山梨） ６月４日〜１０日は「歯と口の健康週間」です。「栄養バランスの良い食事を心がける」「食事をよくかんで食べる」など、歯や口の病気を防ぐ食生活のポイントをおさえて、いくつになっても健康な歯と口でいられるようにしましょう。 
体育「体つくり！レッツ・ゴー」 6年生
６月３日（木）６校時、体育館では６年２組の子供たちが体育の学習を行っていました。
体の柔らかさや巧みな動きを高めることに重点を置き、リンボー、前屈玉拾い、ラダー、コーンタッチをグループがローテーションで行っていました。 「先生、ぼく、この学習で、こんなに体がやわらかくなったよ。」と教えてくれる子もいました。楽しんで体つくり運動に取り組む６年生の姿に、感心しました。 
体育「ベースボール型ゲーム」 ６年生
６月３日（金）４校時、校庭では６年１組が体育の学習をしていました。
４チームに分かれて、ベースボール型ゲームをしていました。ゲームに慣れてきた分、打ったボールが遠くまで飛んだり、打たれたボールをよく見てキャッチしたりする様子がたくさん見られ、「アウト」という声も大きく響いていました。 歓声が上がる瞬間がたくさんあり、子供たちは楽しんでいました。みんなで体を動かして盛り上がれる体育はすてきですね。 
１年生のパートナーと遊ぼう 6年生
６月３日（木）中休み、１年生のパートナーと初めて校庭で遊びました。
６年生が１年生の教室に行き、待ち合わせ場所を指定しました。待ち合わせ場所にちゃんと来るかなと、不安そうな６年生もいましたが、１年生のパートナーと出会った瞬間、顔がほころんでいました。 毎週木曜日の中休みに、１年生のパートナーと交流します。１年生にとっても、６年生にとっても楽しい時間になりそうですね。 
国語「こまを楽しむ」 ３年生
６月２日（水）３校時、３年５組の教室をのぞいてみると、国語の学習が行われていました。
説明文「こまを楽しむ」を読んだ後、いろいろな種類のこまの事例を読み取っていました。意欲的に学習し、すすんで発言する様子が見られました。 頑張る３年生。とても立派です。 
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令和3年 ２学期当初の教育活動について