今、オンライン向けの授業を校長室から配信しています。子どもたちもかなり慣れてきて上手にやり取りしながら学習しています。

久しぶりの青空。たくさんの子が休み時間には思い切り体を動かして、校庭を走り回ったり、アスレチックで遊んだりしていました。

貼り絵で自分で想像した世界を表現しました。大胆な構図で貼っていく子、カッターを使い繊細に切っていく子。いろいろな世界が表現されていました。

いつもの半分の人数で、とても集中して授業に向かっています。

校舎改修工事はいよいよ終盤に入ってきました。新しい図書室は少し広くなり、ベンチコーナーや絵本スペースもあります。また、教室も新たに増えます。

学童に来た児童もオンラインで授業に参加しています。先生の質問に、画面越しに答えていました。

算数は、自宅にいる人向けにオンライン授業を校長室からやっています。
１年生もオンライン授業、分散登校による少人数授業にも慣れてきました。

分散登校初日。B班の子どもたちをオンラインでつないで朝の会が行われました。画面を通して、手を振りあったり、声を掛けあったりしていました。

１年生はZoomを使う練習をしました。画面に映った友達に嬉しそうに手を振っていました。

今日から２学期。どの教室も元気な子どもたちの笑顔があふれています。

４年生のベランダにゴーヤで緑のカーテンができています。

夏休みを中心に校舎の改修工事を行っています。普通教室が増え、図書室が新しくなります。

今日、各クラスでは一人一人に「あゆみ」が渡されています。一学期頑張ったことを、先生にほめてもらいながら、笑顔で受け取っていました。

一学期末となりました。各クラスでは、お楽しみ会や転出するお友達のお別れ会が行われていました。

１２０周年のシンボルツリー。全校児童でいろいろな部分を作りました。その仕上げを５年生がやっています。ほかにも色鉛筆を何色も合わせて作った紙のモザイクタイル。組み合わせて一つの絵に仕上げています。

How are you? I'm〜．のやり取りをジェスチャーゲームの中でやっています。先生のジェスチャーを見て、その時の気分を英語で話せていました。

歯ブラシや刷毛などいろんな道具を使って、絵の具を塗り、自分のいろがみを作ります。
できたいろがみを切ったり、貼ったりして作品を作っていきます。自分にしか出せない色や質感。自分だけのいろがみで楽しい作品ができそうです。

今朝は音楽朝会でした。「ふるさと」の曲を歌いました。６年生が見本になって発声練習をし、どのクラスもきれいな声で歌うことができました。この「ふるさと」は１２０周年の記念動画を撮影する際も使われるそうです。

水の中で先生の指示と反対の動きをしてみよう。先生の「前に進む」の声についつられる人が・・・

「どれだけおおいの？」を分かるには、たし算？ひき算？絵をみて、ブロックで確かめて、式を立てる学習でした。一年生、集中して取り組んでいました。