道徳の「ぞうさんと　おともだち」で、月夜の晩にぞうさんがどう思っていたのかを考え、近くのお友達と自分の考えを伝え合っています。

社会科で世田谷区にはどんな場所やものがあり、それぞれどんな様子なのかを調べる学習計画を立てています。

音楽では、茶色のこびんのリズムにのってカップスの演奏をしています。いきいきとして取り組んでいます。ラテン音楽のリズムについて学び、リズムにのって木琴の演奏もしています。

今日の予定や日付、給食のメニューを確認したり、日本の食事について考えたりしています。

大坂選手が日本人で初めて最優秀選手に選ばれた記事や珍しい金色のドジョウが公開されている記事などを読み、一番興味を持ったことについて、自分の考えを記入しています。どのクラスもよく集中して取り組んでいます。

１年生は、登校をすると真っ先にアサガオの水やりです。双葉が大きくなり、子どもたちも嬉しそうです。

　１週間が始まりました。本日の全校朝会では、「読書のよさ」について校長先生からお話がありました。読書をすることで、知識がたくさん身に付くこと、集中力が身に付く、と話していました。また、朝の時間が１番効果的だそうです。
　５・６年生による「タブレットの使い方」について説明がありました。使用時間は、「朝の７時から夜の９時まで」です。一人一人がしっかり使い方を守ることを意識できるといいですね！
　今週の生活目標は「動物や植物の世話をきちんとしよう」です。学級で育てている植物や、学校で育てている動物を大切にし、毎日欠かさずお世話してあげて下さい。
　本日から３週間、２年２組に教育実習生が勉強しに来ています。よろしくお願いします！！

少人数算数で、かける数が小数の計算は、どのようにしたらいいのかを既習事項を使って様々な方法を考えています。

理科で１日の気温と天気について、各自が気が付いたことをタブレット端末のロイロノートに記入しました。発表者の画面を共有して、発表者の意見を確認しました。それを聞いて、自分の気が付いたことの仕上げをしています。

少人数算数で、４桁引く４桁の筆算の仕方を確認しています。

算数の２桁引く２桁の筆算の考え方を全員がタブレット端末に書き込み、考えを発表し合っています。発表を聞いて、自分の考え方の参考にして、考えをまとめています。

国語の「はなのみち」の音読です。背中の腰がまっすぐ立てることを気を付けて姿勢を整え、教科書を机の上で両手で持ち、先生の後に続いて読んでいます。

１年生を迎える会で、歓迎の出し物として４年生は１年生に烏山小学校の施設に関するクイズを出しました。
今年度は密を避けるために４年生の代表児童がテレビ放送でクイズを出しましたが、各クラスたくさんのクイズを考えていたので、１年生にクイズを出しに行こうということになりました。

１年生に朝の数分の時間をもらって、グループごとにクイズを出しに行っています。
子どもたちはやる気満々でクイズを考え、リハーサルをし、本番に臨んでいます。１年生にわかりやすいようにゆっくり言ったり、内容を考えたりしている姿がとても微笑ましかったです。

１年生からの反応も上々で、クイズを楽しみにしてくれているそうです。
１年生と４年生の交流が今後も続くといいですね。

今週はあいさつ週間でした。
毎朝、正門、東門から元気な声が聞こえてきました。
５月は１年生もあいさつ当番の仲間入りをしました。

朝のあいさつだけでなく、教室からも「ありがとう」や「ごめんなさい」の声がきこえるようになってきました。

あいさつは人と人をつなぐ魔法の言葉です。これからも自然とあいさつの言葉が出てくる烏山小学校にしていきましょう。

野菜の苗について調べます。写真に撮ってロイロノートを使って保存します。

音楽の時間では、カスタネットのいい音の出し方を皆で確認した後、実際に音を出してみています。さっと音を出すことを止めることも大切です。

給食室からの火事を想定しての避難訓練です。放送と先生方の指示をよく聞いて避難できています。どの子どもも真剣に取り組めています。

お皿に入れた稲を水に浸し、毎日水を交換しています。「何か出てきた」と見せてくれました。

朝読書の時間です。どのクラスもしんと静まり、本と向かい合っています。とても素敵な時間です。

登校して真っ先にアサガオを植えた鉢に向かって水をあげています。「芽が３つも出た」「まだ何も出ない」など教えてくれました。