３年生が体育で「小型ハードル」を使っていました。自分に合う歩幅や歩数を考えながら跳んでいきます。また、密になることを避けるために、半分の児童は「鉄棒」に取り組んでいました。逆上がりの補助器を使って「できる」感覚をつかんでいました。

夏休みに制作した作品や自由研究が、各クラスの前に展示されています。友達同士で見合って、感想を「ロイロノート」で送りあいました。友達の作品で気に入ったものは、写真に残します。

今、オンライン向けの授業を校長室から配信しています。子どもたちもかなり慣れてきて上手にやり取りしながら学習しています。

久しぶりの青空。たくさんの子が休み時間には思い切り体を動かして、校庭を走り回ったり、アスレチックで遊んだりしていました。

貼り絵で自分で想像した世界を表現しました。大胆な構図で貼っていく子、カッターを使い繊細に切っていく子。いろいろな世界が表現されていました。

いつもの半分の人数で、とても集中して授業に向かっています。

校舎改修工事はいよいよ終盤に入ってきました。新しい図書室は少し広くなり、ベンチコーナーや絵本スペースもあります。また、教室も新たに増えます。

学童に来た児童もオンラインで授業に参加しています。先生の質問に、画面越しに答えていました。

算数は、自宅にいる人向けにオンライン授業を校長室からやっています。
１年生もオンライン授業、分散登校による少人数授業にも慣れてきました。

分散登校初日。B班の子どもたちをオンラインでつないで朝の会が行われました。画面を通して、手を振りあったり、声を掛けあったりしていました。

１年生はZoomを使う練習をしました。画面に映った友達に嬉しそうに手を振っていました。

今日から２学期。どの教室も元気な子どもたちの笑顔があふれています。