低学年、中学年、高学年のたてわり、異年齢集団を形成します。どのような学習が始まるのか、ワクワクします。自ら動く、自ら考える体験を重視したいと思います。

　ファミリーグループ（たてわりグループ）で、学習に取り組みます。今日は、初顔合わせです。何のためのグループかを理解してほしいという願いで、先生たちは、説明をしました。先生の好きな物を当てたり、自己紹介ゲームをしたり、コミュニケーションをとることで楽しい時間を過ごしました。

　体育、ＡＬＴ、初めての授業に、一生懸命取り組んでいました。少人数算数も、軌道に乗ってきました。たくさん発言する様子が、どの学年でも見られます。

　先生の「小盛り」「ふつう」「大盛り」「おかわり」まで、子どもたちの一人一人の気持ち、食欲に寄り添われた対応に、感心しました。おかわりもたくさんの子どもたちが並んで、それぞれに満足した様子でした。（コーディネーターさんの言葉）

　１年生の初めての給食です。地域の方が２名、お手伝いに来てくださいました。学校支援コーディネーターさんたちです。「今日はカレー？」と配膳の前から、子どもたちの心は、ワクワクしていました。パーテーションのセッティングもスムーズに進みました。（コーディネーターさんの言葉より）

　全校児童が思い切り運動しているのは嬉しい限りです。コロナも吹き飛ばしたいですね。遊具も使い、学年も交じって、工夫して遊んでいます。

　中休みは、元気な声が飛び交います。１年生と６年生、２年生と１年生、鉄棒で、３年生と１年生が一緒に遊んでいる姿も見られました。

　絵の具の使い方を勉強しています。同じ色でも、水の量や、筆の使い方で、おもしろい個性が表現されました。たくさんの表現がコラボレーションしています。

　とても良い天気です。いろいろな授業で考えること、考えを発表することをしています。友達の考えと、自分の考えを比べて、新しい考えを出すことができました。

　全校児童と校長先生で、アドジャンをしました。同じ形を出した人が勝ちです。３回戦をして、残った人は、今日も運がよい、と思って過ごしましょう。最後に「礼」をしました。５年生の「礼」の仕方が、美しく、気持ち良かったです。

　全校朝会にデビューした１年生。ピカピカでした。お話の聞き方も、ソーシャルディスタンスを保った並び方も、とても上手にできました。今年から、６年生が自分で考えたメッセージを全校に向けて話し、その後「おはようございます」をしてくれることになりました。立派な姿に感心しました。

　参観にいらした保護者の方と帰る姿も見られました。楽しい休日を過ごしてほしいと思っています。雨も上がりました。

　保健室の壁には、今年度も楽しい掲示物が貼られます。今回は、何やら○と×のカードが貼ってあります。ぜひチャレンジをしに来てください。下駄箱、昇降口も流れが良くなりました。月曜日も元気に会いましょう。

　図工で、自分の名前をレタリングして素敵なデザインにしている５年生。なかなか個性的な作品が出来上がりました。新しい図工の先生と楽しそうに学ぶ様子が見られました。

　３年生は、理科や社会のオリエンテーションや、国語や算数の基礎、声に出してしっかり音読をしたり、発表をしたりする力をつけたいですね。

　１年生は名刺交換ゲームをできるよう、自分の名前を書いていました。基礎的な学習が多いです。特別支援教室（すまいるルーム）の先生たちも支援に入ってくれています。

　自分の目標を決め、学習計画を立てて進めています。４年生は、積極的に黒板に出て考えを発表していました。

　４年生は、コツコツと自分のすべきことをしっかりできる人たちです。今年からクラブ活動も始まります。友達のことを「親切だ」と思っている人が多かった昨年度。今年度はどのような自主的な活動が生まれるか、楽しみです。

　５年生は、２クラスが１クラスになり、３８名という大集団になりました。新しいルールを自治的につくっていく予定です。この日は、学級集団を心地よくするためのＮＧワードを話し合いました。自主性や協力性がどのように育っていくか、楽しみです。

　６年生は、秩序ができており、静かに学習に集中する姿が見られます。アイデアも豊富で、発言に勢いがあります。今年は最高学年になった自覚がしっかり見え、楽しみです。