教材文を手掛かりに考える道徳です。
登場人物の意気持ちに寄り添って考え、自分自身の心もみつめなおしています・・・

糸電話を作って音の伝わり方について調べる実験に進みます・・・
実験結果の予想を立てていました〜

国語のよみとりの学習です。
どのように隠れているのか、教材文から読み取り、ワークシートにまとめました。
動画資料を使って実際に生き物の様子も確認していました・・・

身のまわりにあるものの形の特徴をとらえて分類する学習です。
集めて持ち寄った箱などの特徴を捉え仲間に分けていました〜

音楽の学習です。
楽器を使ってでリズム打ち・・・
いろいろな音色の違いも感じ取っていましたね・・・