旭小学校の様子や子どもたちの活躍をご覧ください!

授業の様子(5月7日)

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 1年生が、体育の時間に、ボールを投げたり、とったり、転がしたりしました。
 ひまらや学級の児童も、一緒に学習しました。

授業の様子(5月6日)その6

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 2年生が、国語の時間に、教材文「たんぽぽのちえ」を読んで、2〜3日たったたんぽぽの様子を読み取りました。

授業の様子(5月6日)その5

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 6年生が、特別の教科 道徳の時間に、自由と責任という主題で、教材文「ほんとうのことだけど…」を読み、自由にも許されることと許されないことがあることを理解し、自由と責任について、どのような考え方が大切かを話し合いました。

授業の様子(5月6日)その4

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 4年生が、算数の時間に、計算練習をしました。

授業の様子(5月6日)その3

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 4年生が、国語の時間に、聞き取りのメモの工夫を考えました。考えたことを、2人組で、意見交換しました。

授業の様子(5月6日)その2

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 5年生が、理科の時間に、種子の発芽条件について考えました。

給食(5月6日)

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 献立は、中華おこわ、牛乳、ちくわの磯辺揚げ、中華スープ、キャロットゼリーでした。

休み時間の様子(5月6日)

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 風さわやかな中、校庭では、元気に遊ぶ姿がありました。

授業の様子(5月6日)

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 3年生が、国語の時間に、新出漢字の練習をしました。

全校朝会(5月6日)

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 連休明けでしたが、児童は、いつものように登校してきました。
 全校朝会は、Zoomで配信予定でしたが、調子が思わしくなく、放送で行いました。
 6年生の代表児童のあいさつが頼もしく、全校児童に学習や生活の意欲を与えてくれました。
 校長の話は、「思い切ってチャレンジし」、普段の生活を大切にする中で、「不思議を感じる力や驚いたり感動したりする力を磨くことの大切に」生活しましょうということでした。
 最後に、生活指導の担当の教員が、「生活リズムを整え、落ち着いて学校生活を送りましょう」と週目標について話しました。

お知らせ(4月30日)

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 明日から、5月5日まで、学校が休みとなります。生活リズムを崩すことなく、健康な生活が送れることを願っております。
 新型コロナウイルス感染症の広がりが芳しくない中です。お子さんはもとより、ご家族の方の体調がすぐれない時は、無理をなさらないようにと念じております。
 5月6日の登校時に、ご家族の方が発熱やかぜ症状がある時や体調不良等で受診されている時、ご家族の方が濃厚接触者と判断された時やPCR検査を受けることが決定した場合は、お子さんの登校を見合わせてくださいますようご協力をお願いします。その場合は、その旨、学校代表メール dai013@setagaya.ed.jp にご連絡ください。メール確認は、5月6日の朝になる場合もありますが、お子さんは、出席停止扱いとなります。
なお、連休中は、学校の電話は、留守電モードとなります。ご承知おきいただければ幸いです。

離任式(4月30日)

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 離任された12人の教職員の方々に、感謝とお別れの気持ちを伝えるための離任式を行いました。
 新型コナウイルス感染の状況を鑑み、残念ではありますが、離任された方をお呼びすることは、急遽、見合わせることとしました。
 代表児童が手紙を読み、感謝とお別れの気持ちを、緊張しながらも、心を込めて表現しました。
 また、離任された方から届いたビデオレターや手紙を、懐かしい思いとともに、熱心に見入ったり、聞いたりしていました。
 最後に校歌を小さな声で歌いました。
 ご協力いただいた関係者の皆様、ありがとうございました。

授業の様子(4月30日)その6

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 2年生が、国語の時間に、教材文「たんぽぽのちえ」を読んだはじめての感想を書きました。
 はじめての感想をもとに、不思議に思ったことやもっと知りたいことなど、学習を読み進めていく視点をもつことになります。そのことが、子どもたちの学びの意欲につながります。

授業の様子(4月30日)その5

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 6年生が、音楽の時間に、「ずれ」の音楽をつくろうという目標で、手拍子でリズムうちして「ずれ」を確認し、「ずれ」の音楽づくりを学びました。

授業の様子(4月30日)その4

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 1年生が、算数の時間に、どちらの数が大きいか、カードを使って、2人組で考えました。

授業の様子(4月30日)その2

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 6年生が、国語の時間に、「聞いて考えを深めよう」という単元で、友達の考えを聞いて整理し、自分の考えをまとめ直しました。
 

給食(4月30日)

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 献立は、三色ピラフ、牛乳、鶏肉のカレー焼き、ベーコンと野菜のスープ、くだもの(美生みかん)でした。

授業の様子(4月30日)

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 1年生が、図工の時間に、「クレヨンをこすって絵をかこう」と、色をぼかす方法を学び、色の濃淡を活かした表現をしました。

授業の様子(4月28日)その5

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 2年生が、タブレットの使い方を学びました。
 1年生のタブレットは、5月に届く予定です。なお、学校でタブレットが使えるように、ご家庭で充電のご協力をお願いします。

授業の様子(4月28日)その4

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 1年生が、算数の時間に、「いくつあるのか」数えて、数字で書く学習をしました。
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学校だより

おしらせ

学校関係者評価

給食食材

校長室だより

1年生 保護者会資料

2年生 保護者会資料

3年生 保護者会資料

4年生 保護者会資料

5年生 保護者会資料

6年生 保護者会資料

ひまらや 保護者会資料

1年生 評価規準

2年生 評価規準

3年生 評価規準

4年生 評価規準

5年生 評価規準

6年生 評価規準