本日の６時間目に離任式が行われました。３年生のみ体育館に集合し対面で、１・２年生は各教室でzoomでの参加でした。代表生徒の作文からは、お世話になった先生への感謝の気持ちが伝わりました。また、先生方のお話からは駒沢中に対する大きな愛を感じました。お忙しい中、離任式にご参加いただき有難うございました。先生方の新天地でのご活躍をお祈りしております。(岡崎)

準備に時間がかかり遅くなってしまいましたが、本日ようやく１年生にタブレット端末で配布しました。これから学習活動で活用します。使用上のルールをよく理解して、適切で効果的な使い方を身に付けましょう。３年間大切に使ってください。（桝田）

全体で集合することを止めて、zoomを活用して行いました。部長会の代表が部活動規約わかりやすく説明しました。その後、各部活動ごとに分かれてミーティングです。１年生の活動が本格的に始まります。２・３年生はしっかり新入部員を支えてくださいね。（桝田）

今日の朝は、生徒会朝礼が行われました。
体育館に集まることはできないので、Zoomで行われました。
今日は各専門委員の委員長になった生徒の任命式です。
委員長の紹介とあいさつが行われました。
それぞれの委員長を中心に駒沢中学校がより良くなるように委員会活動を充実させましょう。よろしくお願いします。
（山口）

河口湖林間学園では、洗面所に手洗い用せっけんを増設し、玄関や各階と食堂テーブルごとに消毒用アルコールを置き、感染症予防対策に努めています。(桝田)

食堂は、一人ずつパーティションで座席を区切っています。一日目の夕食は、定番のカレーライスです。美味しくいただきました。(桝田)

河口湖林間学園に到着しました。夕方になり、赤富士を見ることができました。(桝田)

氷穴と風穴は一年中氷が溶けません。天然冷凍庫です。(桝田)

西湖オリエンテーリングのコースを確認しています。樹海の中は注意が必要です。(桝田)

フィールドセンターの熊さんもマスクをして感染症予防に努めています！(桝田)

今年の移動教室を安全に行うため、実地踏査に来ています。フィールドセンターでは、パーティションが設置されました。状況は刻々と変化していますが、実施に向けた準備だけはしっかりやっていきます。(桝田)

バスケットボール部も仮入部の生徒が来てくれています。宇田先生も基礎から教えてくださっています。
陸上部も１年生が練習をしています。
サッカー部は、仮入部に１年生が７人来てくれたようです。
「先生。サッカー部に１年生が４人も本入部してくれたんです。嬉しいです。」


先輩たちの笑顔が輝いていました。
（山口）

今日の仮入部も賑わっています。
特にバドミントン部は体育館に入らないくらい１年生が来てくれました。外練習と中練習とに分かれます。
格技室では、剣道部が練習をしています。
（山口）

今年度最初の避難訓練を行いました。避難経路の確認をしながら校庭に集合します。とてもスムーズに移動でき、集合時間の短縮につながりました。集合したあと静かになるまでのスピードアップを図るともっとよくなります。「集まったら静かにする」ことを徹底させましょう。皆さんの命を守り安全を確保するために大切にしたいことです。（桝田）

４月１４日の５校時に１年生がレクリエーションとして、ドッヂビー大会を行いました。
みんな汗をかきながら、楽しいひとときを過ごしました。
優勝はＢ組でした！！
みんな仲良くなれたかな？　　　（田端）

１年生が新入生オリエンテーションの後に初めての委員会決めを行っている様子です。
みんな積極的に立候補し、よりよい学校になっていく予感がしています！！
駒沢中を背負って頑張ろう！！　　　（田端）

新入生オリエンテーションのあとに、図書室の司書さんから図書室の利用の仕方について説明を受けました。
たくさん本を読んで、心もからだも大きく成長しましょう！！　　（田端）

令和３年度の専門委員会が本日より発足します。最初は委員長などの係分担を中心に会議が行われました。３年生が積極的に委員会を運営しています。１年生は上級生からさまざまなことを学んでくださいね。それぞれの委員会ごとに創意工夫して、活発な生徒会活動にしていきましょう。期待しています。（桝田）

　世田谷区立中学校では、生徒の基礎的・基本的な力を伸ばしていくため、自らの学習の状況を振り返って学ぶ意欲を高めるとともに、教職員が生徒の学習状況を確認して授業を進めていことに取り組んでいます。
　学習習得確認調査は、こうした取組を進めていくために、区立中学校全校で、生徒の学習の状況を確認するために行われており、前年度までの学習内容について調査をします。２，３年生は国・数・社・理・英の５教科、１年生は英語を除く４教科の調査が行われます。

本日、1年生を対象に聞こえの学級の山田勝巳先生による障害理解授業が行われました。
「障害の定義」「難聴について」「耳と聞こえのしくみ」「音の高さと大きさ」「難聴者の聞こえ方」「支援の方法」等についての話を生徒は真剣に聞いていました。

（小林）