新型コロナウィルス感染症の影響で、
音楽の授業は様々な制限があります。
そんな中でも、給田小の子どもたちは
工夫をして生き生きと学習しています。

４年生は音符の学習をした後、自分たちでオリジナルリズムを作り、
ボディパーカッションで発表しました。
様々なリズムを組み合わせて、４人班で協力して活動しました。

新型コロナウィルス感染症の影響で、
音楽の授業は様々な制限があります。
そんな中でも、給田小の子どもたちは
工夫をして生き生きと学習しています。

先日、６年生は「われは海の子」を学習しました。
歌詞に出てきている言葉をヒントに、
どのあたりの海なのか推理しながら聴き深めました。
また、解釈をしたことをヒントに、
どう歌えば良いか考えられるようになってほしいです。

また、今年度、給田小は校内研究で話し合いを深めています。
６年生は回を重ねるに従って話し合いがスムーズになっています。

７月１日、６年生は社会科見学に行きました。
新型コロナウィルス感染症の影響で、
学年で一斉に行くことはできませんでしたが、
２つのグループにわかれて国会議事堂に行ってきました。
国会議事堂では、衆議院の会議場などを見学しました。

テレビの中でしか見たことのなかった世界に
子どもたちは目をキラキラ輝かせながら見学していました。
あいにくの雨となりましたが、充実した勉強ができました。

みんな、こんにちは！
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪

梅雨でじめじめして暑い日が続いているね。
ぼくは少し食欲が落ちてしまったんだ。
そんなときは、栄養がいっぱいあって、おいしいものを食べるんだ。
ぼくは、にんじんの葉っぱが大好き。

去年のPTA会長の高橋さんが、
ぼくにたくさんにんじんの葉っぱをくれたよ。
ぼく嬉しくて、いっぱい食べたんだ。
美味しいところを知ってるから、食べ方が上手なんだよ。

みんなも栄養がいっぱいあるものを食べて、
元気に過ごしてね。

６月２２日、３回目のわかたけ活動がありました。
今回から、体育館や校庭なども使用して、
遊びの幅が広がりました。
６年生も少しずつ下の学年とのかかわり方に慣れてきて、
わかりやすい説明をできるようになってきました。
わかたけ活動を通して、クラスの友達とは異なる友達とかかわり、
子どもたちの人間関係の幅も広がってきているようです。

・今日で体力テストが、終わります。子ども達はとても一生懸命取り組んでいました。来週はまだやっていない児童のみ実施します。保護者のボランティアの方には、体力テストの補助をしていただき、ありがとうございました。

今年度から、プールが再開します。
まだまだ安心してこれまでと同じようにプールに入ることは難しいため、
今年度は方法を工夫して、２クラスごとにプールに入ります。

先生たちは、子どもたちが安心してプールに入れるよう、
先日プール清掃と研修会を行いました。
清潔になったプールで、のびのびと泳いでほしいです。

みんな、こんにちは！
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪

昨年度ね、ぼくの展覧会があったんだ！
その展覧会で人気作品を作った人が、
休み時間に、飼育委員会の仕事体験をしているよ。
ぼくのお世話をしてくれているんだ！
終わった後は、ぼくとふれあいもしてくれるんだ。
４〜６年生のお友達や、先生も体験をしているんだよ！！
ぼくは、お友達が増えた気分になって、
とってもうれしいんだ。
明日はどんなお友達が来てくれるかなぁ・・・

みんな、こんにちは！
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪

暑くなってきたね！
暑くなってきて、いろんな植物も成長しているみたいだね。
ぼくはね、紫陽花の花を見つけたよ。
小さなお花が集まっていて、とってもきれいだったんだ。

２年生が生活科の授業で植えた夏のお野菜も大きくなってたよ。
ぼくは、茄子を見つけたんだ！
ぼくは茄子は食べられないけど、どんな実がなるのか楽しみだな。

みんなもいろんなものの成長を見つけて、
ぼくに教えてね！！

６月１０日の朝は、１年半ぶりの音楽朝会でした。

昨年度１年間、新型コロナウィルス感染症の流行のため、
音楽朝会は行われませんでした。
今年度も全校で集まって歌ったり演奏したりすることはできませんが、
放送を使って音楽朝会を行うこととなりました。

リズミック大魔王が音楽に関する難しい課題を出し、
ハルモニア姫のと一緒に考えていきます。
今回は、４，５，６年生の代表児童と音楽の授業の使者フレージング姫が
ハルモニア姫のために課題のヒントを出しました。

４年生は「花束をあなたに」（拍の流れに気をつけて）
５年生は「Believe」（二部合唱にチャレンジ！）
６年生は「wish〜夢を信じて〜」（パートの役割に気をつけて）
これらの曲を少人数で披露しました。
子どもたちは音楽の授業で学んだことを生き生きと表現していました。

早く感染症流行が落ち着いて、また全校で歌える日が来ることを願ってやみません。

６月１０日に、第２回のわかたけ活動がありました。
第１回目のわかたけ活動では、お互いの様子を探り探りでしたが、
今回は少し慣れてきてどの児童からも笑顔がたくさん見られました。
６年生は振り返りの際に「みんなが楽しそうで嬉しかった」と話していました。
充実した時間が過ごせたようです。
３回目からは、順次校庭や体育館なども使用できるようになります。
次回からも６年生が張り切って計画を立ててくれると思います。

６年生の鼓笛練習が本格化しています。
鼓隊の練習では、行進に合わせて安定的なテンポ感で演奏できるよう
何度も繰り返し練習しています。
１６分音符の細かいリズムで速くならないよう、パート内で声をかけあっています。
完成が楽しみです。

みんな、こんにちは！
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪

この間、ぼくは久しぶりに校庭をおさんぽしたよ！
学童のお友達が話しかけてくれたり、
夕方の気持ちいい風に吹かれたりして、
とっても気持ちよかったんだ。
古民家も見たよ！！

だんだん暑くなってきたね。
ぼくは毛がモフモフしているから、暑いのは苦手なんだ。
水分をいっぱい取って熱中症に気をつけて過ごすんだ。
みんなも体力テストでいっぱい汗をかいているみたいだね！
気をつけて過ごしてね♪

６月４日に、６年生は租税教室がありました。
税理士の方に来ていただき、税金について授業していただきました。
税理士の仕事の紹介や、税金の使い道、
消費税についてなど、具体的な例えを使って分かりやすくおしえていただきました。
また、公平な課税についても考える機会となりました。
１億円のレプリカを見せていただいたときは、子どもたちも驚いていました。
社会科で学習した税金について、さらに深く学ぶ機会となりました。

５月２８日の掃除とお昼休みの時間を使って、
今年度第１回目のわかたけ活動が行われました。

わかたけ活動とは、本校でのたてわり班活動です。
１回目は、「班の仲間の名前を知ろう！」をねらいとして、
自己紹介をしたり、ゲームをしたりして活動をしました。

６年生は、下級生が充実した時間を過ごせるよう計画をたて、
自分の役割に責任をもって取り組めていました。
これから１年間、この班の仲間と一緒に活動します。
たくさんの思い出を作ってほしいです。

みんな、こんにちは！
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪

この間ね、１年生のお友達がぼくの似顔絵をくれたんだ！
ぼくの大好きなにんじんの絵も入っていて、ぼく嬉しくなっちゃった。
にっこり笑ってるお顔も、ぼくそっくりでしょ？
１年生のお友達には、まだ１回しか会ってないのに、
ぼくの特徴をいっぱい見つけてくれていて、
ぼくはビックリしたよ。
嬉しかったから、みんなから見えるところに飾ってもらったんだ。

日中は夏のような暑さの日になりました。
校庭の花々も、また季節が進んだようです。

先生たちが使用する東門のそばには、朝顔が咲いています。
ネットにしがみついて、しっかりと根を張っています。
また、古民家のそばでは、あじさいが咲きました。
ピンク色の優しい色のあじさいが、校庭で遊ぶ児童を見守ってくれています。

今週の金曜日から「わかたけ活動」が始まります。
活動のねらいや活動内容が一目で分かるよう、
今年度からわかたけ掲示板ができました。
６年生の児童が、活動内容を計画して丁寧に作ってくれています。
１〜５年生の児童は、自分の班の活動予定を見て、
金曜日のわかたけ活動を心待ちにしているようです。

みんな、こんにちは！
給田小学校のアイドル、ラッキーだよ♪

ぼくのところに卒業生が会いに来てくれたよ！！
ぼく嬉しくて嬉しくて・・・！！
久しぶりになでなでしてもらう手は、あったかくて、ほんわかしてたよ。
ぼく、気持ちよくてつい眠くなっちゃった。
また会いに来てほしいなぁ・・・

来週から始まる「わかたけ活動」に向けて、
６年生のリーダー会議が始まりました。

「わかたけ活動」は、本校で行われている縦割り班活動です。
１年生から６年生まで約３５名一班で活動します。
６年生は、下級生と充実した時間を過ごすために、
真剣に計画を練っています。