写真は、２年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。

写真は、３年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。

今日の始業式では、子どもたちに会えて嬉しいという話と、デルタ株について、ある大学教授の言葉を子どもたちにもわかりやすいように話をしました。
デルタ株を「ひっつき虫」に例えて話をしました。草むらで遊んでいると、服に「ひっつき虫」がくっついて取るのが大変だった経験があると思います。同様に、デルタ株はいったん人の肺などの細胞にくっついたら離れにくいというのです。
一方で、これまでの従来株は「枯れ葉」に例えました。服についた枯れ葉は、手で払ったらすぐ落ちます。同様に、従来株は人の細胞にくっついても離れやすいといいます。「デルタ株が広がった現状は、小さな小さな「ひっつき虫」が空気中に漂っているようなイメージだ」と大学教授は語っていました。
くっつきやすいデルタ株では、よりたくさんの肺の細胞に入り込んで感染して、急激な重症化につながりやすくなるということです。
そのくらいデルタ株は危険なのです。ですから、感染症対策も、これまでとは変えないといけないのです。松小では今日と明日の２日間、分散登校になるまでの２日間、机にパーテーションを置くことを決めました。置くことにより不自由になる。本当はこのようなことはしたくはありません。
一番変えなくてはいけないのは、子どもたち自身の意識です。学校生活において、一番危険な時間は、マスクを外す昼食の時間です。でも、子どもたちは黙って食べることができています。大人の中には、我慢のできない人がいます。子どもたちは、お手本で本当によくがんばっています。
デルタ株に感染しないよう、あらゆる場面でもう一段階、一人一人が意識を高めて、この危機を乗り越えましょうという話をしました。

代表児童(５年生)の言葉も新しい学期の心構えがきちんとまとめられていて立派でした。最後に、生活指導主任の先生から２学期の生活について話がありました。

写真は、放送朝会を聞いている３年生の様子です。
今日は、いつもの元気のよいあいさつや返事ではなく、やさしいあいさつや返事を交わしました！

写真は、放送朝会を聞いている４年生の様子です。

校庭に子どもたちの声が戻ってきました。やっぱり学校には子どもたちがいなくては・・・校庭が喜んでいます！
写真は、３・４年生の様子です。

写真は、３・４年生の様子です。

写真は、３・４年生の様子です。
私も３年生と鬼ごっこですが、多くの先生が子どもたちと一緒に遊んでいます！

授業の様子をお届けします。
写真は、１年生の様子です。

写真は、１年生の様子です。

写真は、１年生の様子です。
新しい担任の先生です。

写真は、２年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。
新しい担任の先生です。

写真は、３年生の様子です。

写真は、３年生の様子です。
新しい担任の先生です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。