10はいくつといくつでできているか、カードゲームで習熟を図ります。これから足し算や引き算の学習に入りますが、数の構成が素早くイメージできるとスムーズです。9はいくつといくつ、8は、7は・・・何度も繰り返していきます。

物語文の学習です。本文の叙述に着目して、一つの花にこめられた思いに迫っていきます。

SNSの扱いについて玉川警察署の方からお話を伺いました。動画を見たり実際のトラブルの話を聞いたりすることで、子どもたちはより気をつけて扱おうという気持ちをもてたようです。スマートフォンなど気持ちよく使うために、ご家庭でも是非話し合ってみてください。

?水筒を忘れて水分補給を我慢している人がいます。今後さらに暑くなることが予想されるので水筒を必ず持ってきてください。

3年生は、算数で「わり算」の学習をしています。今日は、「位ごとにわりきれる2けた÷1けた」の計算の仕方を考えました。「たいせつ」を意識してペアで計算の仕方を説明しあったり、練習プリントに取り組んだりしました。

「命は一つ。自分の命は自分で守る。」
警察署の方から大切なお話をしていただきました。

「いかのおすし」について、DVDを見て学びました。
危険な目に遭わないのが一番ですが、実際に「たすけてー！」と大声を出す練習もしました。

今日は児童が大好きなフルーツヨーグルトでした！美味しくいただきました。

5年生は，算数で「合同と三角形，四角形」の学習をしています。今日は，多角形の意味を知り，内角の和の求め方を考えました。ペアで求め方を説明しあったり，練習プリントに取り組んだりしました。

今回から、対戦を始めました。
自分のチームの味方にバウンドさせて、パス。
もう一度、パス。
そして、最後は相手コートにアタック。
ルールを確認しながらゲームを楽しんでいます。
どこをねらってアタックしたらよいのか、
チームで考えていきます。

6年生は，算数で「分数のかけ算」の学習をしています。今日は，「逆数」について学んだり，割合や速さの問題を分数のかけ算を使って解決したりしました。

本日の５校時　算数「角」の単元テストを行いました。学習内容の定着が図られているか確認しました。

体力テストの種目、反復横跳びを実施しました。

10はいくつといくつでできているか、カードゲームで習熟を図ります。これから足し算や引き算の学習に入りますが、数の構成が素早くイメージできるとスムーズです。9はいくつといくつ、8は、7は・・・何度も繰り返していきます。

小１サポーターの方にもお手伝いいただいていますが、だいたいのことは自分たちでできるようになりました。大きなお玉やトングを使うのも上手です。
頼もしくなってきた１年生です！

アサガオに水をあげたら、外で体を動かして遊ぶ子、教室で折り紙をする子、図書室で本を読む子、休み時間はそれぞれ好きな過ご方をしています。こまめに水分をとること、休み時間前後の手洗いをすることを呼びかけています。

警察の方から、大切な命を守るための約束を教えていただきました。皆真剣に聞いていました。自分の経験や、知っていることを話してくれた子もいて、よい時間となりました。
どんな学習をしたのか、ご家庭でも話題にしてみてください。

歌に合わせて、リズムを打つ学習の様子です。先生の真似をしたり、友達と発表し合ったりして楽しみました。

「カット、ペタッと、すてきな形」ではコラージュの学習をしています。
思いのままに切った紙の、形や色から何を表すのか？！発想を膨らませて題名をつけます。
それぞれに個性的でステキな作品となりました。

空気鉄砲を使って、水や空気の性質について学んでいます。実験からの子どもたちの気付きを大切にしていきます。

俳句の授業です。どんな俳句なのかみんなで話し合い、友達の意見や写真から想像をふくらませていました。