国語の「うみのかくれんぼ」です。動画もみて、どんな生き物が隠れているか整理して確かめていきます。

係り活動を決めています。どんな活動内容なのかを皆で確認しています。　

図工では、スタンプハウスの仕上げです。自分のスタンプハウスの住人や生き物をかいて作品を完成させます。

本日は、２学期初めてのたてわり班活動がありました。
６年生が、コロナ禍でも楽しめる遊びを工夫して考えてくれました。

校庭・体育館・屋上では、ドッチボールや鬼ごっこを楽しんでいました。
教室では、伝言ゲームや倍速ラジオ体操、クイズなどを行い、どの班も盛り上がっていました。

次回のたてわり班活動も楽しみです。

図工で風で動くおもちゃ「ふわふわゴー」をつくりました。仕上がったおもちゃをタブレットで写真を撮って先生に提出します。それが終わったらうちわであおいで遊んでいる子どももいます。

英語で夏休みの出来事を一人ずつスピーチしていきます。原稿もきれいな字で書けています。

教室での音楽です。マスク越しの小さめの声で、お腹を意識してとてもいい声で「線路は続くよどこまでも」を歌っています。

算数でかけ算の学習をしています。かけ算九九にいよいよつながっていきます。

体育で走り幅跳びに取り組んでいます。

各クラスで朝の会をしています。

図工で木版画のデザイン画をかいています。壺の中の不思議な世界を想像してかいていきます。

算数で校内の先生方による研究授業を行なっています。教室を映した動画から身の周りにあるかけ算の式に表せる物を見付けていきます。子どもたちは、緊張しながらも、たくさんかけ算に表すことができるものを見付けています。

コース別の学習です。数字をしっかりと見て、カードを並べています。他のコースも紹介します。

理科で直列と並列のつなぎ方の違いで、モーターの回る速さの違いがあるのはなぜか理由を考えていきます。

国語で敬語について学んでいきます。今日は、謙譲語についてです。

英語でwhat did you do in summer ?の応え方について、動画を観て一緒に発音しています。

理科の「光を調べよう」で、鏡を増やして日光を集めるとどうなるのか考えていきます。

道徳の「学校のかえりみち」で身近な親切について考えていきます。

全部の班が決められた時間内に戻って来られました。戻った班から少しアスレチックなどで遊んでいます。午前中たくさん体を動かし、がんばって学校へ戻りました。

ビンゴの他にもスペシャル・ミッションがあります。担任の先生に会ったらグループ写真を撮ってもらったり、生き物や植物を見つけたり、俳句をつくったりしています。