５年生の習字では「ふるさと」を書きました。真剣に、一文字一文字丁寧に書きました。

緊急事態宣言の延長に伴う区立小学校等の対応についてお知らせいたします。５月１１日緊急事態宣言の延長に伴う区立小学校等の対応について

テンプル大学と連携した「日本でできる小学生の国内留学プログラム」助成事業の実施についてお知らせいたします。小学５，６年生には以前、お便りを配布しました。ご希望の方はテンプル大学ジャパンキャンパスのウエブサイトからお申し込みください。　
テンプル大学と連携した「日本でできる小学生の国内留学プログラム」助成事業の実施について

今日は、ピラフ、牛乳、アスパラガスの肉巻きフライ、ジュリエンヌスープです。

５年生の家庭科では玉結び、玉止めに挑戦しました。松川先生は「５年生、思ったよりみんなできていました」との感想。子どもたちの真剣さが伝わってきました。

６年生の図工では「花」〜いろどり、いろいろ〜という学習に励んでいます。子どもたちは、想像を広げて、自分だけの花を一生懸命に描いています。段ボールで額も作っています。花と額のバランスを考えて工夫してし作っていました。自分だけの花、きれいに咲いていました。

久しぶりに全校朝会を行いました。校長先生の話ではイチローの話をされました。道具を大切に扱うことや何事もあきらめないで取り組むイチローの人としての立派なところを紹介しました。今週の生活目標は「時間を守って生活しよう」です。時間を守ることは学校生活だけでなく、社会に出ても大切なことです。子どもたちだけでなく、教師も意識して取り組んでいきたいと思います。今週もよろしくお願いします。

５月１０日（月）ドキュメンタリー映画、撮影チームの紹介

全校朝会の時間に、ドキュメンタリー映画の撮影スタッフを紹介しました。監督は山崎さん、カメラ撮影は加倉井さん、音声は間野さん、そしてプロデューサーのエリック。学校と撮影チームとは毎日連絡を取り合っています。塚戸小学校の子どもたちの生き生きした姿や頑張り、よさを撮影してくださっています。

４年生の体育ではリレーに挑戦しました。バトンバスの練習を十分行いました。まだまだ４年生です。思っているより上手にできません。４年、５年、６年と学年が上がるにつれて上手になりますよ１

５年生理科「ふりこ」の実験に挑戦中です。

今日は月に１回のＴＡＰ合同パトロールの日です。
子どもたちの登下校を見守っていただいています。
ありがとうございました。

５月８日（土）６年生社会「議会の仕事について」の様子です。

５月８日（土）４年生理科「天気の変化」の様子です。

６年生の国語では俳句づくりに挑戦しました。俳句には季語が必要です。一人一人、じっくり考えて取り組みました。

５年生の理科では「ふりこ」を学習しました。実験を通して振り子のきまり、法則を学びました。

６年生の体育を見学しました。「投げる力を高める」ことをねいらいにした授業を行いました。肘をあげて投げることをポイントです。今日の学習では運動会で使う玉入れの球をボールにしました。とてもいい授業でした。

６年生の社会では憲法や法律、内閣、国会等、国の政治の仕組みについて学習しています。教科書を使いながら自分で調べたり、友達と考えを交換したりして学びを深めました。国の政治の仕組みが分かるとニュースや新聞も身近になります。頑張って６年生！！

５年生の書写では「ふるさと」に挑戦しました。漢字よりもひらがなを書くのが難しいです。子どもたちは「ふ、る、さ、と」を一文字ずつ丁寧に書きました。姿勢のいい仲間も多く、さすが５年生！立派な学習態度でした。

４年生の理科ではヘチマの観察をしました。見ての通りタブレット端末で撮影したヘチマをスケッチしました。もちろん、実物もしっかり観察しています。タブレットを使うよさは撮影した映像を拡大して葉っぱや茎を詳しく観察できるところです。実物を見るのも大切ですが、便利なタブレットのよさを学習に取り入れていきます。