富士の学び舎あいさつ運動
今日も清々しい朝を迎えました。
代表委員の子どもたち、 登校してくる子たちの すてきなあいさつの声がたくさん聞こえました。 ２学期の富士の学び舎あいさつ運動は、今日で終わりですが、 これからも爽やかなあいさつの輪が広がるように 取り組んでいきたいと思います。 富士の学び舎、富士中学校 代沢小学校 多聞小学校 そして、池之上小学校の４校が、 対面で交流しながらの取組ができる日が 早く来るのを願っています。 代沢青少年地区委員会の皆様、ご協力ありがとうございました。 
9月７日（火）の給食
《産地情報》 たまねぎ 北海道 にんじん 北海道 ピーマン 岩手 パセリ 長野 キャベツ 群馬 きゅうり 岩手 りんご 青森 もやし 栃木 えのき 長野 こまつな 東京 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド 富士の学び舎あいさつ運動
今日は長雨も一段落。
爽やかな朝を迎えました。 分散登校３日目、Ａグループ２回目の登校です。 半分の児童しか登校しないので、 登校してくる人数が少なく寂しいですが、 今日も代表委員会の皆さんが 元気にあいさつ運動をしてくれました。 爽やかな気候と声が響き 清々しい気持ちになりました。 あいさつ運動は明日まで続きます。 
分散登校２クール目、Aグループの朝の会
分散登校２クール目、Aグループの登校日です。
今日も朝の会は、Teamsビデオ会議を使って、 学校にいる子供たちと各家庭の子供たちが 同じ時間帯を共有していました。 教室で日直さんが「朝の会を始めます。起立！」と言うと Teamsビデオに映っている画面の子供たちも、 それぞれの家庭で起立。 担任の先生が、 「○○さん」と点呼を取ると 画面の子供たちも「はい！元気です。」と 手を挙げて応えていました。 そんな様子を見ていると、思わず笑顔になります。 Teamsビデオ会議を使うにあたっては、 ご家庭では、子供だけの力では、ビデオ会議に参加できず、 保護者の方々の温かいご支援があるからこそのことと感謝しております。 分散登校期間中、このように朝の会を共有したり、 学校の授業をオンラインで見てもらったりします。 距離の隔たりはありますが、 気持ち、心での“つながり”を大切にしていきます。 
分散登校Bグループの初日の休み時間
分散登校Bグループの初日。
中休みの校庭は、気温２４度！ 秋を感じさせられる気候です。 分散で約３００名の半分になった子供たちが 校庭や教室で、思い思いの休み時間を過ごしていました。 職員室前には、すまいるの先生方が勢揃い。 休み時間の子供たちの様子を見守ってくださっていました。 
オンライン朝の会等、教育委員会の視察
分散登校、Bグループ初日
朝の会は、Teamsビデオ会議を使って、 学校にいる子供たちと各家庭の子供たちが 同じ時間帯を共有していました。 この様子を教育委員会指導主事の方が視察にみえ 登校できている子供と、家庭にいる子供の健康確認の方法や オンラインでの朝の会や授業について、 実際の様子を観ていただきました。 学期初めということもあり、 全てをオンラインで配信することは行っていませんが、 池之上小の学校の子供と、家庭の子供が“つながっている”様子は、 とても重要なことと、ご指導いただきました。 
9月６日（月）の給食
《産地情報》 たまねぎ 北海道 にんじん 北海道 じゃがいも 北海道 こまつな 東京 もやし 栃木 ぶたにく 青森 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド 分散登校ですが、給食が始まりました
分散登校、初日。
池之上の分散登校日は、全てB時程の５時間授業です。 ということは、当然給食もあります。 今日は、給食の初日でもあり、 各学級、いつもの半数の人数で給食をいただきました。 食缶のハッシュドポークも半分、ライスも半分です。 配膳は、白衣の着回しを避けるため、 ご家庭に協力いただき、 自前のエプロン、バンダナを用意してもらいました。 久々の給食、とても美味しかったです！ 
9月3日の給食
《産地情報》 たまねぎ 北海道 にんじん 北海道 キャベツ 群馬 にんにく 青森 なし 福島 ぶたにく 青森 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド 分散登校でも、この時期の行事は、着々と！
今日から分散登校が始まりました。
学期初めのこの時期に行うことは、着々と行っています。 今朝は、５年生が身体計測を行っていました。 密を避け、ゆったりと時間をとって 一人ひとりの成長を記録しています。 
分散登校、子供たちとの“ふれ合う濃さ”は密に！
今日から分散登校が始まりました。
教室は、いつもの半分の子供たちで閑散としていますが、 学習は、着々と進めていきます。 担任と子供たちとの“ふれ合う濃さ”は、 いつも以上に、“密”になるよさもあります。 ２学期のスタート、 子供たちとのそんな時間を大切にしていきます。 
朝の会は、Teamsビデオ会議を使って、つながっています
今日から分散登校、
朝の会は、Teamsビデオ会議を使って、 学校にいる子供たちと各家庭の子供たちが 同じ時間帯を共有していました。 特にご家庭では、子供だけの力では、ビデオ会議に参加できず、 保護者の方々の温かいご支援があったからこその “学校と家庭のつながり”になったのだと感謝しております。 分散登校期間中、このように朝の会を共有したり、 学校の授業をオンラインで見てもらったりします。 距離の隔たりはありますが、 気持ち、心での“つながり”を大切にしていきます。 
分散登校始まりました。
今日から分散登校です。
Ａグループの児童が登校してきました。 あいさつ運動の代表委員会の児童が 今日も元気に正門で挨拶をしてくれました。 代沢青少年地区委員会の方々も一緒に 富士の学び舎挨拶運動に参加してくださっています。 校舎に入る前に健康観察をしています。 昇降口が密にならないように、 学年ごとに並べるコースを設置しています。 毎朝、子供たちに負担をかけて申し訳ないと感じます。 また、保護者の皆様にもたくさんのご協力をいただき、 感謝いたします。ありがとうございます。 
富士の学び舎あいさつ運動
９月２日（木）２学期２日目。
今日も子供たちのすてきなあいさつからスタートしました。 昨日「あいさつ富士太郎」をご紹介しましたが、 富士の学び舎では、４校が連携してあいさつ運動をしています。 本来は直接交流をしていますが、今はできません。 それでも、あいさつ富士太郎のマスコットキャラクターがついた たすきをかけて、代表委員会の子供たちが正門に立って あいさつ運動をしています。 この活動は８日まで行います。 これからもすてきなあいさつの輪を広げていきたいと思います。 保護者、地域のみなさまもどうぞよろしくお願いいたします。 
分散登校中、Teamsを使ってオンライン学習を進めます
以前の分散登校期間では、
ＺＯＯＭを使っての子供たちとの朝会を 行ってきました。 今回の分散登校期間は、Teamsを使って、 朝会を行ったり、オンライン学習を進めたりします。 明日からの分散登校に備え、 昨日も、今日も、 １年生から６年生までが Teamsをまずは、学級で使い、 子供たちに立ち上げ、入室に慣れてもらう活動を 繰り返し行っています。 初めは、なかなかサクサクといかないこともあるでしょうが、 「習うより慣れろ」の意気込みで、 失敗を恐れず、チャレンジしていってほしいです。 
子供たちの元気な声が響いて いとうれし
長月９月、２学期の初日。
中休みの校庭は、気温２７度！ 秋の訪れを感じさせられる気候です。 長く子供の歓声が聞かれなかった学校に 子供たちの元気な声が響いていました。 そんな光景が無性に嬉しくなる自分に気づきました。 お帰りなさい！子供たち！！ 感染拡大に最善を尽くしつつ、 でも、そんなことばかりに気を使わせず、 居心地のよい学校に、 教職員一同、心をひとつに努めてまいります。 
外国語の研修会
１から４年生までが外国語の授業のＡＬＴでお世話になっている
（株）ボーダーリンクから２名の講師をお招きして、 外国語の研修会を行いました。 ２年生の外国語の授業の模擬授業や、 外国語の学習とＩＣＴ活用 絵本の読み聞かせの実践を行いました。 それぞれの内容で、授業を行う上でのポイントを しっかりと教えていただきました。 本日研修で学んだことを、 ２学期の授業に直ぐに生かしていきたいと思います。 お忙しい中お越しいただいた講師の先生方 本当にありがとうございました。 
登校時の健康観察から始まります。
今日から２学期がスタートしましたが、
校舎内に入る前に、健康観察を行いました。 担任は教室で子供たちを迎えますから、 専科の先生方、すまいるルームの先生方 支援員の先生方など、総出で確認しました。 昨日ご連絡したことを子供たちに伝えてくださったご家庭が多く、 登校したときには、健康カードを 直ぐに提出できる状態にしている子が多かったです。 すぐーるの健康連絡帳の送信も含め、ご協力いただき感謝いたします。 今日の授業は３時間。 その中で、どの学級も明後日からの分散登校に備えて タブレットを使用して、Teams等の使い方を確認しました。 通信容量の関係で時間がかかったり、 操作がうまくいかなかったりしましたが、 少しずつスムーズに使えるようにしていきます。 ですから、３日金曜日のＢグループのみなさんは おうちでうまくいかなくても大丈夫です。 次の登校の時にそのことを教えてください。 明日も３時間の中で、準備を進めていきます。 
令和３年度２学期始業式（２）
最後は校歌斉唱。
今回も動画の視聴をしながら心の中で歌いました。 始業式に続いて、代表委員の人たちが、 明日から始まる挨拶運動の紹介をしてくれました。 富士の学び舎スタンダードのマスコットキャラクター ○自分からあいさつをしよう「あいさつ富士太郎」 のポスターをもって伝えてくれました。 素敵なあいさつにあふれる池之上小学校に なれるように活動をしていきます。 新しいお友達も３人増え、３０７人の２学期のスタートです。 子供たちも職員も一緒に、チーム池之上小頑張ってまいります。 引き続きのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 
令和３年度２学期始業式（１）
今日から２学期がスタートしました。
始業式では、まず児童代表の挨拶。 「１学期代表委員として、あいさつ運動に取り組み、 自分からあいさつする気持ちの良さを味わいました。 だから自分から声をかけられるように思い切って声を出します。」 「学芸会をがんばりたいです。 劇を観てくれる人の心を動かすような演技をしたいと思います。」 「夏休み中水泳部として２年生のプールのお手伝いをしました。 もぐるのが得意ではなかった子がもぐれるようになった時、 お礼を言ってくれました。 その時、だれかのために何かをすることは、 自分にとってもうれしく、元気をもらえることだと気付きました。 ２学期も高学年として、池之上小学校のために活躍したいです。」 など、２学期の目標や決意を述べてくれました。 ２人ともとても立派に話すことができました。 校長先生からは、 「おはよう」と笑顔で声をかけてくれること その一言がとても嬉しいです。 今までとは違う２学期ですが、声をかけ合って、 自分を大切に、周りの人も大切にして生活をしましょう。 そして、いろいろな行事あるので、 目標をもち、チャレンジして欲しいです。 などの話がありました。 また、低学年の夏季水泳の際、 お手伝いをしてくれた「水泳部」の ５年生６年生への感謝状の紹介をしました。 
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