５年生は、アサガオとヘチマの花粉を顕微鏡で観察しました。肉眼で見ると細かい粉なのに、顕微鏡では丸や細長い形が見え、何度も顕微鏡をのぞき込む姿がありました。６年生の日本史の授業では、子どもたちがタブレットで調べながら学習を行っていました。６時間目でも集中して学習に取り組みました！

３年生の教室では、先生がディスプレイを見せながら授業を行っています。午後のゆるみがちな時間でも、子どもの興味を引き付けます。４年生はタブレットを使い、言葉の勉強をしています。慣れた手付きで、タブレット操作をしていました。

帽子をかぶって校庭に出るよう、昼休み前にアナウンスしたところ、この通り！　素直な多聞の子どもたちです。一輪車チームは、ソーシャルディスタンスを保ちつつ練習に励んでいます。

１年生の図工の授業では、筆を使って絵の具でシャツの模様を描きました。個性あふれる素敵な作品の数々でした！　２年生は、夏休みに作った自由研究の発表を行いました。一人ひとりがタブレットの前で発表し、自宅学習の友達からコメントをもらうなど、双方向でやりとりをしていました。

５年生は、静かに集中して漢字練習をしています。６年生の音楽の授業では、トーンチャイムを鳴らしています。優しい音色が響きわたりました。

校庭や体育館で、のびのびと体を動かしています。

３年生の図工の授業では、のこぎりで木の板を切りました。けがをしないように慎重な表情です。4年生は自分のタブレットを見ながら、落ち着いて学習しています。

今日は久しぶりに朝から太陽が輝きました。１年生の体育の授業では、子どもたちは思いっきり走っていました。２年生はひき算の筆算の授業で、元気に手を挙げて発言していました。

【献立】
ごはん・牛乳・ゴーヤーチャンプルー・冬瓜のスープ

今日は、沖縄料理と言えば！なゴーヤーチャンプルーを作ります。冬瓜スープは、もずく入りです。

【献立】
ごはん・回鍋肉・野菜とじゃこの黒酢あえ・巨峰

今日、９月６日は「９６（クロ）の日」ということで
黒っぽい仕上がりになる回鍋肉と、ひじき入りで黒酢を使った和えものを作りました。

日本では古来より、中国や韓国から伝わった陰陽五行説の影響で黒い食材を食べる習慣があります。黒い食材は、現代人に不足している食物繊維やミネラル分を多く含むものが多いので、意識して食事に取り入れるようにできるといいですね！

黒い食材：黒米、黒豆、黒ごま、ひじきやのりなど海草類、黒酢などなど

先生の話をよく聞いて、真剣に学習に取り組んでいます。

教室で学習している子どもたちもオンライン学習をしている子どもたちも一体となって学習をしています。どちらの子どもたちも先生からの問いかけに真剣に答えようとしています。

午後から雨が降ってきました。教室で和やかに遊んでいます。

給食当番が速やかに配膳してくれます。当番が着替え終わるまで、他の子どもたちも静かに座って待っています。

オンラインで学習している子どもたちにも見やすいように、タブレットを黒板に近づけたり、黒板の文字を大きくしたりして工夫しています。

５年生、各クラス落ち着いて学習に取り組んでいます。６年生の理科の学習は、ライブ配信授業を行い、他クラスも一緒に学習しています。

校庭や教室で、感染防止対策をしながら、友達と仲良く遊んでいます。

先生の話をよく聞いて学習しています。

秋風が吹く中、校庭や教室で、一生懸命に学習しています。

分散登校１日目。
靴箱にある靴の数も半分、教室の人数も半分でしたが、自宅学習の子どもたちとオンラインでつながることができ、登校している子どもたちもとても嬉しそうでした。
月曜日はBグループの子どもたちが登校になります。